【小４】【Ｓ組】【算数】【中嶋】
＜学習内容＞
１．小数の表し方
２．メートル法の単位換算
３．小数×小数の計算
＜宿題＞
１．プリントＰ４９
プリントＰ５０の２．３
【小６】【１組】【算数・英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．因数に分解するとは
３．素因数分解
４．簡単にできる素因数分解
５．最大公約数と最小公倍数（途中）
６．英語のびのびじゃんぷ
＜宿題＞１月２７日（金）までの宿題
１．（算コア）p.101
２．（演問）p.44の４・６とp.45の２
【小６】【２組】【算数・英語】【田中・桧山】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．計トレ１Ｃ
３．計算の簡単なやり方 ÷は分数
４．比例の式と比例のグラフ
５．英語のびじゃん 宿題説明のためにできず
＜宿題＞
１．計トレ２Ｃ ２８Ｃ
２．コアｐ９９の６と７ 体積・単位
３．コアｐ１３８ 比例の式
４．コアｐ１４２～１４３の１～３のグラフ
５．歴史人物ｐ３４～３７ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね。
６．英語のびじゃん １ページ
【中１】【３組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．平面の決定
２．空間上の２直線の位置関係
３．空間上の直線と平面の位置関係
４．空間上の２つの平面の位置関係
＜宿題＞
オリジナルテキスト ｐ２１１
【中１】【３組】【理科】【川上】
＜学習内容＞
１．水溶液・溶解度・飽和水溶液・再結晶
２．↑の問題演習
＜宿題＞
１．ワークP.57～P.60の残り
【中１】【４組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．平面の決定
２．空間上の２直線の位置関係
３．空間上の直線と平面の位置関係
４．空間上の２つの平面の位置関係
＜宿題＞
オリジナルテキスト ｐ２１１
【中１】【４組】【理科】【川上】
＜学習内容＞
１．水溶液・溶解度・飽和水溶液・再結晶
２．↑の問題演習
＜宿題＞
１．ワークP.57～P.60の残り
【中２】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．漢字ステップ２３テスト日
２．英単語（1480）ステップ57⑦～⑫テスト
３．同等比較構文の演習詳説
４．「as…as 人 can」あるいは「as…as possible」
５．than
６．比較級を使った比較構文
７．比較級を使った英語構文のしくみ
＜宿題＞
１．英単語(1480)ステップ58①～⑥
２．授業復習（同等比較構文・比較級構文）
３．テキスト（T16）p.6
４．助動詞覚え（T8テキスト）p.22・23
５．不定詞用法覚え（T12.1テキスト）p.18・19
【中２】【２組】【数学】【中嶋】
＜＜学習内容＞
１．円周角
２．テキストＰ２１４～Ｐ２１６の例４
＜宿題＞
１．テキストＰ２１６の練習、Ｐ２１７
【中２】【２組】【国語】【加藤（は）】
＜学習内容＞
１．確認テスト
活用形
付属語・自立語の分け方
「ない」「らしい」の識別
２．宿題確認
文法テキスト
ｐ７３の大問１、大問２
ｐ７４の大問１、大問２、大問４、大問５
質問うけつけ
３．「れる・られる」
＜宿題＞
１．文法テキスト
ｐ３９の３
ｐ４３の２・５
ｐ４４の１
ｐ４５の５・６
２．歴人 二人分
感想を書いてきてください。
学校で歴史をやっていない人は冬期の続きから
学校で歴史をやっている人は学校の範囲に合わせてください。
【中２】【３組】【数学】【中嶋】
＜学習内容＞
1．円周角
2．テキストＰ２１４～Ｐ２１５
＜宿題＞
１．テキストＰ２１７
【中２】【４組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．漢字ステップ２３テスト日
２．英単語（1480）ステップ17⑦～⑫テスト
３．同等比較構文の演習
４．「not ～as A as B」の英文解釈法
５．「倍数＋as A as B」の英文解釈法
６．「as…as 人 can」あるいは「as…as possible」
＜宿題＞
１．英単語（1480）step18①～⑥
２．授業復習（as A as B周辺の英文全部）
３．テキスト（T16テキスト）p.6・7
４．助動詞覚え（T8テキスト）p.22・23
５．不定詞用法覚え（T12.1テキスト）p.18・19
【中２】【４組】【国語】【加藤（は）】
＜学習内容＞
１．宿題確認
文法テキストｐ１９の大問４ ｐ２２の大問２、大問３
塾ワークｐ１０５の５
質問受付
２．動詞の活用の種類
＜宿題＞
１．文法テキスト
ｐ１７の大問１、大問３
ｐ１８の大問２
２．塾ワーク
ｐ１２１の大問７、大問８
３．歴人 二人分
感想を書いてきてね。
学校で歴史をやっていない人は冬期の続きから
学校で歴史をやっている人は学校の範囲に合わせてください。
＜学習内容＞
１．小数の表し方
２．メートル法の単位換算
３．小数×小数の計算
＜宿題＞
１．プリントＰ４９
プリントＰ５０の２．３
【小６】【１組】【算数・英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．因数に分解するとは
３．素因数分解
４．簡単にできる素因数分解
５．最大公約数と最小公倍数（途中）
６．英語のびのびじゃんぷ
＜宿題＞１月２７日（金）までの宿題
１．（算コア）p.101
２．（演問）p.44の４・６とp.45の２
【小６】【２組】【算数・英語】【田中・桧山】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．計トレ１Ｃ
３．計算の簡単なやり方 ÷は分数
４．比例の式と比例のグラフ
５．英語のびじゃん 宿題説明のためにできず
＜宿題＞
１．計トレ２Ｃ ２８Ｃ
２．コアｐ９９の６と７ 体積・単位
３．コアｐ１３８ 比例の式
４．コアｐ１４２～１４３の１～３のグラフ
５．歴史人物ｐ３４～３７ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね。
６．英語のびじゃん １ページ
【中１】【３組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．平面の決定
２．空間上の２直線の位置関係
３．空間上の直線と平面の位置関係
４．空間上の２つの平面の位置関係
＜宿題＞
オリジナルテキスト ｐ２１１
【中１】【３組】【理科】【川上】
＜学習内容＞
１．水溶液・溶解度・飽和水溶液・再結晶
２．↑の問題演習
＜宿題＞
１．ワークP.57～P.60の残り
【中１】【４組】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．平面の決定
２．空間上の２直線の位置関係
３．空間上の直線と平面の位置関係
４．空間上の２つの平面の位置関係
＜宿題＞
オリジナルテキスト ｐ２１１
【中１】【４組】【理科】【川上】
＜学習内容＞
１．水溶液・溶解度・飽和水溶液・再結晶
２．↑の問題演習
＜宿題＞
１．ワークP.57～P.60の残り
【中２】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．漢字ステップ２３テスト日
２．英単語（1480）ステップ57⑦～⑫テスト
３．同等比較構文の演習詳説
４．「as…as 人 can」あるいは「as…as possible」
５．than
６．比較級を使った比較構文
７．比較級を使った英語構文のしくみ
＜宿題＞
１．英単語(1480)ステップ58①～⑥
２．授業復習（同等比較構文・比較級構文）
３．テキスト（T16）p.6
４．助動詞覚え（T8テキスト）p.22・23
５．不定詞用法覚え（T12.1テキスト）p.18・19
【中２】【２組】【数学】【中嶋】
＜＜学習内容＞
１．円周角
２．テキストＰ２１４～Ｐ２１６の例４
＜宿題＞
１．テキストＰ２１６の練習、Ｐ２１７
【中２】【２組】【国語】【加藤（は）】
＜学習内容＞
１．確認テスト
活用形
付属語・自立語の分け方
「ない」「らしい」の識別
２．宿題確認
文法テキスト
ｐ７３の大問１、大問２
ｐ７４の大問１、大問２、大問４、大問５
質問うけつけ
３．「れる・られる」
＜宿題＞
１．文法テキスト
ｐ３９の３
ｐ４３の２・５
ｐ４４の１
ｐ４５の５・６
２．歴人 二人分
感想を書いてきてください。
学校で歴史をやっていない人は冬期の続きから
学校で歴史をやっている人は学校の範囲に合わせてください。
【中２】【３組】【数学】【中嶋】
＜学習内容＞
1．円周角
2．テキストＰ２１４～Ｐ２１５
＜宿題＞
１．テキストＰ２１７
【中２】【４組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．漢字ステップ２３テスト日
２．英単語（1480）ステップ17⑦～⑫テスト
３．同等比較構文の演習
４．「not ～as A as B」の英文解釈法
５．「倍数＋as A as B」の英文解釈法
６．「as…as 人 can」あるいは「as…as possible」
＜宿題＞
１．英単語（1480）step18①～⑥
２．授業復習（as A as B周辺の英文全部）
３．テキスト（T16テキスト）p.6・7
４．助動詞覚え（T8テキスト）p.22・23
５．不定詞用法覚え（T12.1テキスト）p.18・19
【中２】【４組】【国語】【加藤（は）】
＜学習内容＞
１．宿題確認
文法テキストｐ１９の大問４ ｐ２２の大問２、大問３
塾ワークｐ１０５の５
質問受付
２．動詞の活用の種類
＜宿題＞
１．文法テキスト
ｐ１７の大問１、大問３
ｐ１８の大問２
２．塾ワーク
ｐ１２１の大問７、大問８
３．歴人 二人分
感想を書いてきてね。
学校で歴史をやっていない人は冬期の続きから
学校で歴史をやっている人は学校の範囲に合わせてください。
