「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
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特に小さい生徒さんの
「導入レッスン」では、
特に↓
（ピアノを弾くだけではなく、
音楽全体の基本となる
読譜やリズム計算などの練習） と。
◆アンサンブル：
（他の楽器と一緒に曲を創って行く）を、
重点的にしていきます。
ピアノは
「１人オーケストラ」の異名もある通り、
１人でオーケストラ並みの演奏ができ、
作曲家が一番多く作曲した楽器です。
曲数が「生楽器」の中で
ダントツに多い楽器なのです。
例えば
フルート（管楽器）や、
バイオリン（弦楽器）。
これらの管弦楽器は
日頃は自分ひとりで練習していても、
仕上げの時には
ピアノとの「伴奏合わせ」をし、
曲全体を仕上げて行きます。
所が
「ピアノは「８８も音」があり、
「小さなオーケストラ」である為、
この
「合わせる⇔アンサンブル」の
チャンスが、
なかなか自分では持てないのです。
この事を指導者が
早めに認識し、
レッスンの中で
積極的に取り入れる事が、
生徒さんにとっても、
将来的に役立つと思っています。
私はレッスンの中で、
★「先生との連弾」や
「お友達との連弾」。
★先生のピアノ伴奏に合わせて
メロディーを歌う。
★ピアノに合わせて
ボディーパーカッションをしてみる。
などなど・・。
こんなちょっとした工夫や
指導者の目的意識により、
生徒さん達はグンと上達します`@♪
テキストだけの使用で、
音やリズムが
「合っているか？」
「間違えているか？」
だけのレッスンではなく、
音楽全体の「基礎」となる
「ソルフェージュ」を多くいれながら、
”ピアノを弾く事に繋げていく”
・・こんなレッスンを。
試行錯誤しながら目指しています♡
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......... Good Luck ! ................
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