「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
Welcome************************
小学１年生Yちゃんの
お姉さんのYさん。
小学３年生からの
遅いスタートでしたが、
進みが早く
今回の発表会では、
モーツアルトの「ソナタ」にも
挑戦しました。
発表会では初めて姉妹２人で、
「連弾」にも挑戦しました↓
中学１年になったYさんは、
部活は「吹奏楽部」に入り
トロンボーンの担当になりました。
通常レッスンでも
「ポリフォニー」が進み、
楽譜の複雑さと同時に
新しい曲でも弾く前に、
「楽譜の分析」する”チカラ”が、
身について来ました。
特にクラシックを勉強するには、
このポリフォニーの
「分析」するチカラが、
外せません。
つまり
「多声旋律」を理解して弾く事が、
求められるからです。
レッスン曲の「戴冠式」。
ピアノ協奏曲をピアノソロ様に
編曲した楽譜を使用です↓
この曲の目的は？
＊本来は
オーケストラとピアノの演奏曲です。
ある程度弾けるようになったので、
YouTubeを利用して
楽譜に自分が弾いている部分が、
「どんな楽器」で
演奏されているかを、
書き込む宿題をだしています。
＊次は？
この部分は「４声体」に
書かれています↓
出来れば、
オーケストラの「何の楽器」かを
書き込む事。
＊もう１つは？
１つのフレーズを↓
フォルテ＝強く弾く。
ピアノ＝弱く弾く。
このフレーズをピアノでは、
「どの様に弾いたら良いですか？」。
オーケストラでは、
「何の楽器で演奏されていますか？」。
今は色々な媒体からの
情報発信があるので、
それらも利用しながらの
練習が可能です。
新しい練習方法も
模索しながら、
私自身の挑戦も進行中です♡♡
◆モーツアルト作曲：ピアノ協奏曲第26番
戴冠式↓
◆クリーブランド管弦楽団
指揮： ジョージ・セル
ピアノ：R.カサドシュ
モーツァルト：ピアノ協奏曲 第26番 ニ長調 K.537 ≪戴冠式≫
カサドシュ/セル Mozart Piano Concert No.26 D-major -
。。。。。Good Luck ! 。。。。。。。。。。。。。
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