
金曜日の双方向コミュニケーション…のワークショップでは、九州大学の旧校舎から発掘された様々な謎の物品の「所見報告書」を4人程度のグループで作成するという課題がありました。上の写真が謎の物品の数々です。ちなみに私に正体がわかったものは、右列真ん中のアセチレンランプだけでした。
金曜日の双方向コミュニケーション…のワークショップでは、九州大学の旧校舎から発掘された様々な謎の物品の「所見報告書」を4人程度のグループで作成するという課題がありました。上の写真が謎の物品の数々です。ちなみに私に正体がわかったものは、右列真ん中のアセチレンランプだけでした。