ミサイルは国内から・・・ ファッショ化は枠をはめたら加速する。

ミサイルは飛んでくる、か読んでこの中に兵庫県の私立名門校灘中学校・高校の校長が、同校で採用する歴史教科書をめぐって、現場に押し寄せた有形無形の「圧力」や「抗議」について書き記した文章兵庫県の私立名門校灘中学校・高校の校長の書いた文章へのリンクが記されていた。

このリンクの文章を読んでその中で引用されていた、歴史家の保坂正康氏の『昭和史のかたち』（ 岩波新書）かを注目した所を図化してみた・

●　ファシズムの権力構造はこの正方形の枠内に国民を閉じ込め　
　その枠を狭めていくことで支配を強める。
　　　　　　　　　　　　　　　・国家による
　　　　　　　　　　　　　　　情報の一元化
 　　　　　　　　　　　　　┏━━━━━━━━┓・弾圧立法の制定と
・教育の国家主義化　┃　　　　国民　　　　　┃拡大解釈
　　　　　　　　　　　　 　┗━━━━━━━━┛
　　　　　　　　　　　　　　・官民挙げての暴力

● 満州事変以降の帝国憲法下の日本
　　　　　　　　　　　　　・陸軍省新聞課による情報の
　　　　　　　　　　　　　一元化と報道統制
・国定教科書の　 　 ┏━━━━━━━━┓・治安維持法の制定と
教授法の強制　 　　┃　　　　国民　　　　　┃特高警察による監視
 　　　　　　　　　　　　┗━━━━━━━━┛
　　　　　　　　　　　　・血盟団や五・一五事件など
　　　　　　　　　　　　・国防婦人会など（加筆）

● 現在に当てはめると・・・
　　　　　　　　　　　　　　・政府による新聞や
  　　　　　　　　　　　　　テレビ放送への圧力
政治主導の教育改革が┏━━━━━━━━┓・安保法制に関する
強引に進められている  ┃　　　　国民　　　  　┃憲法の拡大解釈
学校教育に 対して 　　 ┃ 　　　　　　　　　　　　┃・テロ対策法案成立（修正）
有形無形の圧力 　　　　┗━━━━━━━━┛治安維持法にも似た法律が・・
　　　　　　　　　　　　　　・ヘイトスピーチを振りかざす
　　　　　　　　　　　　　　（民間団体が幅を利かせている。）
　　　　　　　　　　　　　　・国会議員による問い合せ
　　　　　　　　　　　　　　（日本会議に共感する）（加筆）

以上の通りになる。

わたしもファッショ化が着々と進んでいると見ている。

しかも、北朝鮮やISがテロ対策の必要性をまし、強権的対策が幅を利かせることになり、
戦前の軍国主義的思想グループを是とする風潮が自民党右派を後押加速していると考える。

本屋さんを見ると、昔は「丸」ぐらいしか本が置いていなかったが、最近は１０数冊見ることも多々ある。

戦争を総括せず、安保闘争以降政治をかかわることを格好悪い風潮があり、先が懸念される。

 

＝＝＝＝＝＝＜ｂｙ　やじさん）＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝