ワーキングメモリを鍛える脳トレゲーム

　記憶することがとても苦手な子を対象にしたゲームです。少ない数のイラストや写
真を使った神経衰弱のような遊びです。少し覚える時間を作ったり，隠す位置を教え
たりしながらヒントを与えて進めていきます。

①ペアのイラストを用意しましょう

・果物の写真画像を同じもの2枚ずつ用意します。
・例えば「りんご」「みかん」「ばなな」「いちご」です。
・果物画像は切り抜きます
・切り抜いた画像を白画用紙に貼り付けます。
・4セット作ります。

②２セットのペアから始めましょう

・はじめは間に定規などを置き上下のペア探しから行います。

③よく見て覚えましょう

・「よくみておぼえてよ」
・「ここはこれ」といいながら，
　４枚を表にして見せる。
・「はい覚えたかな」といってまた裏に戻す。

④当てましょう

・「ではペアのカードを当ててください」
・正解できたらこんどは上と下に並べて置かず，ばらばらに置きます。

⑤枚数を増やして挑戦しましょう

・次は６枚で挑戦です。
・次は８枚で挑戦です。
・ばらばらに置いてみます。

※　枚数を増やしたときには初めはきちんと並べて置き，できてきたらばらばらに置
　く。少しずつ負荷をかけていく。

⑥自分たちでペアカードを作ってみましょう

・一人２枚ずつ，ペアカードを作ります。好きな動物やキャラクターで良いです。

⑦作ったカードで脳トレゲームをして遊びましょう

【特別支援が必要な子ども達のために】

　発達障害がある子，知的に遅れのある子はワーキングメモリーが弱いと言われます。
黒板に書かれた文を板書しようとして何度も見返す。教科書の図を写そうとして何度
も見直す。いわゆる「首振り運動」が起こります。記憶力を鍛えることが必要です。
その記憶の力を楽しみながら高める遊びです。

①絵カード当てをするとき，初めは２枚だんだんと４枚，６枚・・と覚える数を徐々
　に増やしていってください。いきなり負荷をかけすぎるとそれだけでやりたくなく
　なってしまいます。

②初めはきちんと並べて上下に同じ絵カードを置く，続いてランダムに置く，最後は
　ばらばらに置く，という具合に，置き方を易から徐々に難へともっていってくださ
　い。

③絵は，シンプルなものが認識しやすいです。バックは白など余計な色や背景がない
　ようにすることで，絵カートのシンボルそのものに集中してゲームがしやすくなり
　ます。