大雪の為に5時間で授業を打ち切り、一斉下校になりました。
お部屋に入った子どもが「手がちんちんする…」と言いました。
それは3年生の男の子の声でした。
「手袋を買いに!」とその子とハモッてしまいました。
「狐の子が手袋を買いに行くんだよね!木の葉のお金でね!」
「違うよ、白銅貨だよ!」「国語で今習ってるんだもん!」
良い話だなあ~~。子どもとこんな話ができるのが、ヨッシーはうれしいなあ~。
子どもに教科書を借りて、おやつの時間に読んであげました。
15分以上もかかったかな?
図書館のいろいろな本を借りたけれど、この教科書の文章は読みやすく感じました。
文字の大きさや、本が柔らかい事。私は教科書が好きなのかな?
子どもの狐は間違えて狐の手を出してしまったのに、帽子屋のおじさんは子どもの手袋を売ってくれました。
私は、自分でも驚いたり、泣いたり…。
そして「ねむれ、ねむれ、母の胸に…」と歌って、子ども達を驚かせてあげました。
お教室では節をつけて歌わなかったそうです。
お部屋に入った子どもが「手がちんちんする…」と言いました。
それは3年生の男の子の声でした。
「手袋を買いに!」とその子とハモッてしまいました。
「狐の子が手袋を買いに行くんだよね!木の葉のお金でね!」
「違うよ、白銅貨だよ!」「国語で今習ってるんだもん!」
良い話だなあ~~。子どもとこんな話ができるのが、ヨッシーはうれしいなあ~。
子どもに教科書を借りて、おやつの時間に読んであげました。
15分以上もかかったかな?
図書館のいろいろな本を借りたけれど、この教科書の文章は読みやすく感じました。
文字の大きさや、本が柔らかい事。私は教科書が好きなのかな?
子どもの狐は間違えて狐の手を出してしまったのに、帽子屋のおじさんは子どもの手袋を売ってくれました。
私は、自分でも驚いたり、泣いたり…。
そして「ねむれ、ねむれ、母の胸に…」と歌って、子ども達を驚かせてあげました。
お教室では節をつけて歌わなかったそうです。
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