「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
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連日の猛暑に加え、
コロナ変異種の拡大スピードの早さと共に、
東京2020オリパラもスタートです。
医療のひっ迫と拡大懸念に、
「何の為のオリンピック？」と言う疑問は、
残ったままでのスタートですが・・？
実際、試合での選手たちの真摯な姿を目の前にすると
やはり「血がさわぐ」自分もいます。
学校も夏休みに入り、
近くの庁学校はし～～んと静まり返っています。
今年の夏休みは自粛が続く中ですので
どこの施設も閉鎖されその上、
この猛暑で外で遊ぶ事も不安です。
生徒さんの親御さん達も
「休みの間どうすれば良いのか？」と、ため息ばかりです。
「なぜなぜ」の質問攻めのY君も
音も増え・リズムも難しくなりますが、
宿題もしっかりこなして来てくれます！
５線ノートへの「音書き」も、
とてもきれいに書いてきてくれます！
真ん中の「ド」からスタートした音は、
どんどん増えて「5線」を全部使ってしまいました。
それよりも高い音や低い音は、
「どうすれば？」良いでしょうか？
それが下の様に🔲の中に創った音なのです。
小さい横線を自分で引き、
丸を１つづつ書いて「音を足して」行きます↓
本来の５本線に書かれる音が「メインの音」となりますが、
それ以上「高い音」や「低い音」は、
この様に「自分で加線」を書く事により
音を増やして行く事ができるのです。
何しろピアノは88個の音があるので
「音符」の創り方・書き方の練習も大切な要素です。
楽しみながらも、
基礎となる理論をしっかり伝える事は、
指導者にとっても、常に創意工夫が求められます！！
。。。。。Let's Try ! 。。。。。。。。。。
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