「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
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3才後半からの
小さい生徒さんのレッスンは、
ピアノを弾く事以前に、
「ピアノへの導入期」内容が、
弾く事以上に
重要だと思っております。
その為には
テキスト選びにも、
細かく神経を使っています。
テキストも「お薬」と同じで、
同じ様に使っても
お子さん1人1人に、
「合う・合わない」が生じて来ます。
お子さんの
理解力・性格などに合わせた
「テキスト選び」は、
レッスン内容を左右する、
重要な要素なのです。
私はいつもこの様に、
生徒さん1人1人のメモを書きながら↓
時間を見つけて
楽譜ショップへ通います♡
ネット検索だけでは
限界ありです・・。
”時間と手間”をかけないと、
実際の内容や詳細はわかりません。
何事もネット検索だけの
「楽」な指導はダメですね~~?
例えば
導入期の数人分を選ぶには、
かなりの時間がかかります。
これも指導者の
勉強の1つです。
テキスト種類も多く、
それぞれ編集者も「特徴」を入れながら
出版されますので、
テキストも
どんどん変化して行きます。
数人分が届くと、
こんな感じになります↓
レッスン時には
保護者の方に、
進行状況と
使用するテキスト内容も併せて、
お話しします。
そして更に大切なのは
テキストだけを頼りにせず、
必ず自分で作った
「手書き楽譜」を、
併せて使って行く事です♡♡
◆手間暇をかける。
◆時間もかける。
◆失敗や道草もOK。
◆1人1人の生徒さんを意識する。
◆その背後にいらっしゃる
親御さんへの フォローも忘れずに。
指導者として
「大切」にしている事であり、
「大切」にして行こうと
思っている事です!
。。。Good Luck ! 。。。。。。。。
◆◆お子様/ご両親/恋人へ/ご自分へのプレゼントに、
一生の財産になる「ピアノレッスン」を◆◆
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