点字絵本

所属している点字サークルの活動日でした。
月２回例会があり、先月は料理会でした。
今月の１回目は休んでしまい、２回目の今日は、行かなければと、強い風の中、自転車を走らせました。

講習会同期のメンバーは、いつのまにか、来られなくなり私一人に・・・
今月からは、講習会を終えたばかりの皆さんが参加され、
一気に、点字サークルらしくなっていました。

メンバーの一人が、絵本のセットを手に入れて、一人１冊責任を持って、
点字にすることになっていました。

先ずは、表紙のタイトル。
作者名。絵の作家名。出版社名。
わく作り。
いざ、作るとなると、「これでいいの？」ということばかり。
何マス空けるか、枠を作るのは、どう打てばいいのか・・・

点字でむずかしいのは、分かち書き。
懐かしい学校の国語の文法で習った、文節の知識が必要です。

～ね　ねを入れて考えます。
「今日、ピアノの練習をしました」だと、
「今日ね、ピアノのね、練習をね、しました」と分けます。
分けやすいものはいいけど、どっちかわかりにくいものは悩みます
たとえば、「おいわいする」は
点字だと、おいわい　する　と分けます。

私は「チョコレートのたまごがうみたかっためんどり」という題名の絵本を担当しました。
表紙作りの下書きは、結構早くできたのですが、
本文に入ると、
「チョコレート」という言葉が何度も出てきて、
今、何行目を打ってるのかわからなくなりました。
打つけど、読むのは遅いので、確かめるのに時間がかかります。


いろんなことに手を出してるので、やめたほうがいいのではと思うこともあります。
点字を打っていると、いつもは使わない脳のある部分を使っているような気がすること、今さらやめられないという気持ち、音楽の世界では出会わない方たちと会えること、普段気づかないことに気づかされること、など・・
やはり、やめられません。

さて、絵本が完成するのは、いつのことやら・・・