いやぁー、暑い一日でした。
プレールームはムンムンムシムシ、汗びっしょりなので、エアコンをつけさせていただきました。
子どもたちは結構ストレスがたまっている様子。午後からは、思案の末に公園へレッツゴー！
スタッフのＢさんが作業所のバザーで２００円で買ってきた三輪つきのスクーター。Ｈくんが廊下で乗り回してご機嫌でした。
１０時半頃になって、さぁ♪「うたってドンドン」するよー！と呼びかけても誰も乗ってきません。学校が休みでなかった子も含めてホントにストレスがたまっているんだ。とにかく身体がウズウズしているようです。縄跳びの縄を持ち出して、綱引きが始まりました。三人とも名前がＨくんですが、何度もやっている内に私寄りのＨくんが「縄を引き続ける」というやり方を覚えてからは、ものすごい力が入り３人にはかないませんでした。１０回目くらいには総出で綱引き大会に発展していました。いつもは「やりたいのに傍観者」のＭちゃんもすべり台の上からでしたが私に味方してくれました。
まだまだあそび足りなくて、私をグルグル巻きにして楽しんでいました。
久しぶりにやってきたＫさんは少し疲れ気味だったのか、食後は毛布にくるまって昼寝に入り、お楽しみの公園あそびには参加できませんでした。
午前は来るなり、ボールプールの不揃いのボールを選り分けて、大きいボールだけにしてくれていました。ごちゃごちゃしていた本棚もきちんと整理整頓してくれました。Ｋさんはぽぽろの図書係（勝手に決めている）です。
Ｋくんは今日はいつもと様子が違います。友だちを追いかけはするものの後ろからデンと押したりはしません。どちらかと言えば向き合って顔を見つめ、両手をグーにして叩き合わせる姿が多く見られるようです。「○○してちょうだい」のサインなのです。関わり方がいい方向に変化してきたのだろうか？
「バルーンで遊ぼう！」とかなりしつこく誘っては逃げられていましたが、ことばかけだけで自分から乗ったこともありました。これは嫌がっているんだ！
さて、この日のメインのはずだった新ボールプールあそび。子どもたちは決してこちらが期待したとおりにはやってくれません。学校だと、起こりうることを想定し対策を立てた上で、「やらしてみようホトトギス」「やるまで待とうホトトギス」でしょうが、学童保育はいいように言えば「臨機応変、子どもの動きを尊重して好きなように」、悪く言えば「場当たり的に」やります。
私の影に隠れているのはボールを蹴散らして木枠の外に出して遊ぶＴくん。出したり入れたりのいたちごっこでした。それでも、「入れてちょうだい」にちゃんと応えてアリバイ的に入れていました…。箱の中は「ボクは乗る人」のＭちゃん。たまにはお片づけしてよ！いたずら大好きだからせっかく片づけたャ潟oケツをひっくり返して「やったぜー、アッカンベー」とやっておりました。
このマットはいただいた低反発マット。Ｈくんのアイデアです。広げて飛び込むとスルスルとすべるのですが、船には見立ててくれません。すぐに横になる子どもたちです。微動だにしませんでした。しかし、寝るととっても気持ちよかったです。
今日のＲくんはきっと、ずっとブランコを乗り回しているＭくんを恨めしそうに「背中の目」で見つめていたのでしょう。お弁当の時間だよーにやっと応えて、遊びから人が引き始めるやちゃんとブランコに乗って、踏み台をはずして向かいの席に足を放り投げてこぐＭくんの真似をしていました。
午後は人もまばらな公園へ。
Ｈくんは「困ったときのボランティア」の一人Ｋさん（市立特別支援学校）が気に入って独り占め。結局、２人でカラーボールのかけ合いをして公園には行きませんでした。Ｍちゃんは「パパママ、ムニャムニャ…」と言いながら「手話」で４角形を作ります。どうもこれは「両親がお迎えに来るので私は行きませんよ」と主張していると勝手に解釈してぽぽろに残しました。あとでスタッフのＫさんが教えてくれました。４角形はカセットで、それを買いに行くということだったらしい。Ｋさんは眠り込んで、声をかけても起きませんでした。
「Ｋちゃんはぽぽろではなく公園に遊びに来たのよ」というスタッフのＳさんと真っ先に公園に出かけたのはＫちゃん。砂山を作ってトンネルをくぐらせている機関車は「パーシィー」だ！トーマス以外にやっと一つ名前を覚えました。ちなみに、私は彼の機関車の修理工になっているようです。この日は車輪のねじれたゴム輪を直せと言いつけられました。時々分解したりしています。
いつもは遊具や砂・水などへの興味よりは友だちを追いかけて背中を押して反応を楽しむ「困った子」。お母さんもお悩みです。確かに「Ｋちゃん！！ダメ」などと言うとやめて座り込んだりはします。学校でも先生が言えばやめるそうです。でも、それだけでは当のＫちゃんにとっては何の解決にもならない。確かにＫちゃんの関わり方は問題だけど、「友だちと遊びたい」と強く思う結果の行動なのだから、関わり方が変わるように、友だちとやりとりして遊んだり、友だちのやっていることや物に関心が向くように関わってきました。勿論、押された子が怪我しないように特に公園などでは慎重に横につきながらです。
この日はぽぽろでは先に述べたとおりです。公園でも、すごーい！「すべり台に登ろう！」に応えて先に登り、４～５回もすべって遊びました。
いつまでも、教師や親が横についていて叱ったり制止したりはできません。結局のところ友だちの中で行動を自らコントロールし関係を発展させたり、楽しい遊びを見つけ、楽しさ体験を積み上げる以外にはないと思うのです。対処療法ではなくて、今苦労することは必ず生きてくるし、青年や大人になってからやり直すのには何倍もの時間やエネルギ≠K要とする問題だからと思うのです。
１年前の話ですが、確か手が足りないときにはＫちゃんはワゴン車に乗せていました。ワゴン車からは出ないし、安心だから。するとそういう安易な方法に慣れて来るんですよね。でも、「問題行動の裏には発達要求あり」ですもんね。
Ｋちゃん、Ｈくんの至福のひとときです。
スタッフのＫさんからの伝言。「今日のドラマ。あれほど写真を撮られるのを嫌がってたＭちゃんが、『写真撮っていいでぇー』とわざわざ立ち上がって
しました。Ｔさんに付き合ってもらって嬉しかったのか、自己肯定の気持ちが育ってるのかなぁと思いました。」
ず～っと根気よく聞いてくれたボランティア（支援学校）のＴさん、ありがとう。Ｍちゃんには今こういう人が必要なのです。いつも、人手が足りないときにご近所のよしみで駆けつけてくれる「困ったときのボランティア」さんです。
「まったり、のんびり、ゆっくり話した」というＴさんに聞いてみると、Ｍちゃんは新型インフルエンザで休校中に家でお母さんと色んなケーキやムースとかを一緒に作ったとか、料理を手伝ってみんながおいしいおいしいと言って食べてくれたとか、学校の友だちのことなどを話してくれたそうです。スクーターに乗ったＨくんにはＴさんをとられないようにしながらも、「足をピンと伸ばして乗るとまっすぐ走れる」とかアドバイスしていたそうです。
これもＫさんから。「幼児用ブランコにすぐさま乗ったＲくん。声は出しませんが、私の方を見て、手招きしました。めちゃくちゃ感動です。そのあと、普通のブランコに乗って、またまた手招き。そばにいたボランティアさんが押そうとすると違うと言って、私の近くに来ての手招きでした。
」
今日も木陰ではシャボン玉。ＫちゃんとＭくんが興じていました。
プレールームはムンムンムシムシ、汗びっしょりなので、エアコンをつけさせていただきました。
子どもたちは結構ストレスがたまっている様子。午後からは、思案の末に公園へレッツゴー！
スタッフのＢさんが作業所のバザーで２００円で買ってきた三輪つきのスクーター。Ｈくんが廊下で乗り回してご機嫌でした。
１０時半頃になって、さぁ♪「うたってドンドン」するよー！と呼びかけても誰も乗ってきません。学校が休みでなかった子も含めてホントにストレスがたまっているんだ。とにかく身体がウズウズしているようです。縄跳びの縄を持ち出して、綱引きが始まりました。三人とも名前がＨくんですが、何度もやっている内に私寄りのＨくんが「縄を引き続ける」というやり方を覚えてからは、ものすごい力が入り３人にはかないませんでした。１０回目くらいには総出で綱引き大会に発展していました。いつもは「やりたいのに傍観者」のＭちゃんもすべり台の上からでしたが私に味方してくれました。
まだまだあそび足りなくて、私をグルグル巻きにして楽しんでいました。
久しぶりにやってきたＫさんは少し疲れ気味だったのか、食後は毛布にくるまって昼寝に入り、お楽しみの公園あそびには参加できませんでした。
午前は来るなり、ボールプールの不揃いのボールを選り分けて、大きいボールだけにしてくれていました。ごちゃごちゃしていた本棚もきちんと整理整頓してくれました。Ｋさんはぽぽろの図書係（勝手に決めている）です。
Ｋくんは今日はいつもと様子が違います。友だちを追いかけはするものの後ろからデンと押したりはしません。どちらかと言えば向き合って顔を見つめ、両手をグーにして叩き合わせる姿が多く見られるようです。「○○してちょうだい」のサインなのです。関わり方がいい方向に変化してきたのだろうか？
「バルーンで遊ぼう！」とかなりしつこく誘っては逃げられていましたが、ことばかけだけで自分から乗ったこともありました。これは嫌がっているんだ！
さて、この日のメインのはずだった新ボールプールあそび。子どもたちは決してこちらが期待したとおりにはやってくれません。学校だと、起こりうることを想定し対策を立てた上で、「やらしてみようホトトギス」「やるまで待とうホトトギス」でしょうが、学童保育はいいように言えば「臨機応変、子どもの動きを尊重して好きなように」、悪く言えば「場当たり的に」やります。
私の影に隠れているのはボールを蹴散らして木枠の外に出して遊ぶＴくん。出したり入れたりのいたちごっこでした。それでも、「入れてちょうだい」にちゃんと応えてアリバイ的に入れていました…。箱の中は「ボクは乗る人」のＭちゃん。たまにはお片づけしてよ！いたずら大好きだからせっかく片づけたャ潟oケツをひっくり返して「やったぜー、アッカンベー」とやっておりました。
このマットはいただいた低反発マット。Ｈくんのアイデアです。広げて飛び込むとスルスルとすべるのですが、船には見立ててくれません。すぐに横になる子どもたちです。微動だにしませんでした。しかし、寝るととっても気持ちよかったです。
今日のＲくんはきっと、ずっとブランコを乗り回しているＭくんを恨めしそうに「背中の目」で見つめていたのでしょう。お弁当の時間だよーにやっと応えて、遊びから人が引き始めるやちゃんとブランコに乗って、踏み台をはずして向かいの席に足を放り投げてこぐＭくんの真似をしていました。
午後は人もまばらな公園へ。
Ｈくんは「困ったときのボランティア」の一人Ｋさん（市立特別支援学校）が気に入って独り占め。結局、２人でカラーボールのかけ合いをして公園には行きませんでした。Ｍちゃんは「パパママ、ムニャムニャ…」と言いながら「手話」で４角形を作ります。どうもこれは「両親がお迎えに来るので私は行きませんよ」と主張していると勝手に解釈してぽぽろに残しました。あとでスタッフのＫさんが教えてくれました。４角形はカセットで、それを買いに行くということだったらしい。Ｋさんは眠り込んで、声をかけても起きませんでした。
「Ｋちゃんはぽぽろではなく公園に遊びに来たのよ」というスタッフのＳさんと真っ先に公園に出かけたのはＫちゃん。砂山を作ってトンネルをくぐらせている機関車は「パーシィー」だ！トーマス以外にやっと一つ名前を覚えました。ちなみに、私は彼の機関車の修理工になっているようです。この日は車輪のねじれたゴム輪を直せと言いつけられました。時々分解したりしています。
いつもは遊具や砂・水などへの興味よりは友だちを追いかけて背中を押して反応を楽しむ「困った子」。お母さんもお悩みです。確かに「Ｋちゃん！！ダメ」などと言うとやめて座り込んだりはします。学校でも先生が言えばやめるそうです。でも、それだけでは当のＫちゃんにとっては何の解決にもならない。確かにＫちゃんの関わり方は問題だけど、「友だちと遊びたい」と強く思う結果の行動なのだから、関わり方が変わるように、友だちとやりとりして遊んだり、友だちのやっていることや物に関心が向くように関わってきました。勿論、押された子が怪我しないように特に公園などでは慎重に横につきながらです。
この日はぽぽろでは先に述べたとおりです。公園でも、すごーい！「すべり台に登ろう！」に応えて先に登り、４～５回もすべって遊びました。
いつまでも、教師や親が横についていて叱ったり制止したりはできません。結局のところ友だちの中で行動を自らコントロールし関係を発展させたり、楽しい遊びを見つけ、楽しさ体験を積み上げる以外にはないと思うのです。対処療法ではなくて、今苦労することは必ず生きてくるし、青年や大人になってからやり直すのには何倍もの時間やエネルギ≠K要とする問題だからと思うのです。
１年前の話ですが、確か手が足りないときにはＫちゃんはワゴン車に乗せていました。ワゴン車からは出ないし、安心だから。するとそういう安易な方法に慣れて来るんですよね。でも、「問題行動の裏には発達要求あり」ですもんね。
Ｋちゃん、Ｈくんの至福のひとときです。
スタッフのＫさんからの伝言。「今日のドラマ。あれほど写真を撮られるのを嫌がってたＭちゃんが、『写真撮っていいでぇー』とわざわざ立ち上がって
しました。Ｔさんに付き合ってもらって嬉しかったのか、自己肯定の気持ちが育ってるのかなぁと思いました。」ず～っと根気よく聞いてくれたボランティア（支援学校）のＴさん、ありがとう。Ｍちゃんには今こういう人が必要なのです。いつも、人手が足りないときにご近所のよしみで駆けつけてくれる「困ったときのボランティア」さんです。
「まったり、のんびり、ゆっくり話した」というＴさんに聞いてみると、Ｍちゃんは新型インフルエンザで休校中に家でお母さんと色んなケーキやムースとかを一緒に作ったとか、料理を手伝ってみんながおいしいおいしいと言って食べてくれたとか、学校の友だちのことなどを話してくれたそうです。スクーターに乗ったＨくんにはＴさんをとられないようにしながらも、「足をピンと伸ばして乗るとまっすぐ走れる」とかアドバイスしていたそうです。
これもＫさんから。「幼児用ブランコにすぐさま乗ったＲくん。声は出しませんが、私の方を見て、手招きしました。めちゃくちゃ感動です。そのあと、普通のブランコに乗って、またまた手招き。そばにいたボランティアさんが押そうとすると違うと言って、私の近くに来ての手招きでした。
」今日も木陰ではシャボン玉。ＫちゃんとＭくんが興じていました。