実現できなかったあかつきには

新党YのE代表さま・・

政界再編が実現できなかったあかつきには
議員辞職します

って、貴方の暁は、
それじゃ、明けなくないか？？？

その、あかつき、はどうなんだい・・

と思った視聴者は多い、んではないだろうか・・・

これもずいぶん古い・よ・・漢和辞典、たち

どういうつもりで、これをずっと持ち歩いて？きたのか、いるのか
今となってはよく分からない・・
たまたま持っていた？？

けれど、役に立ってます・・今、こそ。

ありがとう。

漢和辞典・・950円って・・中学？高校？で買った？？？
古語辞典は確実に、高校、だと思う。

漢和辞典は、比べても随分使い込まれてる・・・
一体、いつ、使ったんだ？？？・・・
わからない・・

百人一首も、なんでこれ、持ってきた？？・・・
（多分実家から、高校卒業した時・・だよね・・）

瀬をはやみ岩にせかるる滝川の割れてもすえに～～・・だ

上代「ミ語法」にぴったり・・ああ、役に立ってますワ・・

地図帳にいたっては、既に地図帳としてより、歴史もの、みたい。
アフリカとか東欧とか、全然違う・・

パラグアイ・シウダ・デル・エステもかげも形もありません・・
赤土の原野だったのね・・・きっと。

まずは音韻史、

「音韻」は面白い。

全ての外界の刺激が等価に感受されたら
とてもじゃないが生きていけない、わけで

いらないものを選ぶ、というか、
これは区別する必要なし、としていく、のが
何かを身に付けることなのだろうし

それを音声的に考える音韻論は、面白い。
イスタンブールもインドもトンガも
みんな「ん」に聞こえなきゃ、日本語母語話者的には困る。

でも「ｍ」「ｎ」「ｎｇ（書けない）」を区別する言葉もあるし
日本語も平安時代は区別してた、と時間軸で考えれば
音韻史、になる。

基本はそれだけのこと。

用語やらをただ覚える勉強ほど、つまらないものはない、ので

面白さ、をまたは、面白さの可能性を提示できたら、・・なあ。

ドライパパイヤ

フィリピンでの日本語教師を終え、友が帰国したので
「お帰りなさい会」。

ドライパパイヤいただきましたあ！

前に戴いたドライマンゴーも超オイシカッったので、普段は食べないヨーグルトが楽しみ。

「ADOBO」ってなんだあ？と思ったら、スペイン語由来。
煮びたし、焼きびたし？肉、の素かなあ？？

楽しみい。

ちょうど韓国のお盆（なんだって）で帰省中の、もうひとり先生友も
韓国人のカレシと来てくれた。

そう、韓国パック、もらった。

さすが、美容の国。


何、書いてあるんかなあ・・


米国人と再婚の友は来春ミックスちゃん出産予定だと言うし
イケメン韓国人夫（ほんと、イケメン）を持つ、これまた超美人
（スタイルも抜群だ・・天は二物も三物も与える・・ね）の育休中の友は
将来イケメン確定の5ヶ月H君ともちろん夫も一緒に来てくれたし

日本語関係の友は自然インターナショナルだなあ・・

音声学、？がいっぱい、かなあ・・

概論なので・・用語が面倒・・

なんでしょうが・・覚えようと思うと苦痛？かもしれないので
なるべくそういう方向じゃなく、いきたい、んだけど・・

まあ、最終的には・・覚える、というか、身に付ける、ということで。
大分馴染んできた様子ですが・・

難関
ザジズ・・、に突入・・

有声・歯茎・摩擦音（と、破擦音）
有声・歯茎硬口蓋・摩擦音（と、破擦音）の件で、
やはり？？？？表情続出・・・

というか、聞き分け、で？？？？？続出・・・

うざい、と
うっざい・・は、いい例だと思ったんだけどなあ・・

前者は摩擦音、後者は破擦音に大抵なると思うんだけど・・
どうだろう・・・

意識して音に耳を向ける（ことが面白い）ようになることが早道、
個人の努力に還元するのは簡単だけど
精神論、は怠慢、だもんなあ・・教える（ような）立場だったら・・。

試行錯誤、やなあ・・

百年？経って

時間感覚がおかしい中
無事？講義も終了。

落とすかと思います・・

だいたい90分×２コマを10回ずつ、として
つまり大学の90分講義20回分・・半年の特講だと思えばいいわけです・・ね・・

それを3ヶ月毎に3つずつ、一年で12科目やるわけで
（とても全部はムリ・・そこそこ担当・・ね、ワタシは）
まあ、受講されるほうも中々根性要りますね・・・

役に立たないことは何もない、という
素晴らしく恵まれたタフな状況で、
個人的には結構なことです。

ちょっと春休み？？？ですよ。

「対照言語学」は、いかが？

講義ではグアラニー語も少し位紹介しようか？

まあ、余談、雑学？程度に・・

グアラニー語も日本語と同じく膠着語です。

漢字抜け熟語

確か去年も新聞にあった、気がする。

いわゆるパズルなので、順に漢字を入れていけば、芋蔓式に埋まる。
それ自体はそう難しくないけど

御御御付は定番としても、舌先三寸があれば口耳四寸もあるん？
眼高手低やら弊衣破帽やら竹頭木屑やら寸善尺魔って入ってみれば分かるけど、そうなん？
居飛車って将棋のやりかた？風炉先屏風って屏風でしょうけど・・

みたいで、出題の方、超大変？？来年はもっと大変なの？もう終わり？かなあ・・

そうなんですよ。テストって解くより作る方が数段難しい・・当たり前か・・

実習は使役形

息子（に）手紙を書かせます。
（今時それはむずかしい？かも？？）
息子（に）メールを書かせます・・私は書けないので。

明日、息子（を）行かせます・・私は行けないので。

せんせー。
どういう時（を）でどういうとき（に）ですか？
質問続出・・・

息子（に）行かせます、もいいですか？
息子（を）書かせます、はだめ？？

実習生、相当てこずってた？？がんばれー。

講義開始

7月期はあまりに多忙で、10月期から講義再開。
やっと「日本語特講」２クール目で、少し余裕が出るかと思いきや

講義名称は変更になるは、指定教材は変るは、で、
結局またもや勉強三昧。

ま、教えることが一番の勉強？ということで
有難いことです・・・

これから日本語史（歴史・文字）も入る。

分を知れ！（自分に対してね）と思いつつ、ま
やれるだけ、やる。

（宣言！？・・宣言、ばっかりだ・・・分を知れ！）