ジカクってな～に？

ジカク…自覚です。。。
低学年の子供にうながそうったって、これがなかなか手ごわい。汗

ピアノが好きなら、コンクールに出たいんだったら、、、
それならそれ相応の態度っていうものがあるでしょ。
それなのに、毎日ピアノに向かう姿勢と言ったら～～～。

わかります、わかります。
けれど、大人が理想とする、この逆をいく子供に出会ったことがほとんどありません。

どうやら、子どもというのは、
やりたい！好き！というのと、毎日の生活とはあまり因果関係を感じていないイキモノのようです。

子供にとって、やりたい！好き！というのは、そのことを考えると心がうきうきするよ！！ということらしい…。
これは十分に素敵で素晴らしいことです。
特にやりたいとも好きとも思わないことが、世の中にはごまんとあって、
けれどピアノは心の中できらめくんだよね！ということですから。

ただどんなにピアノが好きでも、
毎日積極的に練習という苦労に向かっていくなんて、
理性が成長していない低学年ちゃんには、生物学的に？不自然な事かもしれません。

でも大切な成長期です。
やっぱり貴重な体験、いい経験をさせてあげたい。
なので、できるだけ子供の生態に沿った方法を試行錯誤。。。

今日特別レッスンに来てくださった、小2のふたごちゃん。
(日頃はお家の近くの教室へ通われています。)
音楽に対するアンテナがピカピカイキイキしていました。
その心のときめきも、ピアノが上手になりそうな芽も、
伸ばしていくのは本人たちだけでは、まだ年齢的にもムツカシイ。
またしても、ご両親に私に…まわりの大人たちが頭をひねるという展開に。

この模範解答は当分見つかりそうにありませんが、
自分のためにどうやら大人が考えているらしい…と感じつつ、
その中でどこ吹く風と聞き流して遊んでいる子供。
なんだか幸せな光景です。笑