「池上彰の教養のススメ」 東京工業大学リベラルアーツセンター篇

【☆なぜ今、教養?

21世紀の日本にいちばん足りないのが「教養」だから。
1990年代、文部省が大学のカリキュラムを実学一辺倒にして、大学で教養の地位が低下した。企業も、英語やITスキルや各種資格を重視して、人材を採るようになった。結果、日本からは、クリエイティブな商品、新しいサービス、美しいデザインが生まれなくなった。
「すぐに役には立たない」教養こそが、「一生使えるクリエイティブな道具である」。いま、企業でも、大学でも、求められているもの、それが「教養」なのです。 

教養は、一生かけて身につけ続けて、絶対に損のないものです。しかも、いつからだって学ぶことができる。教養がいかに「使える」ものなのか、教養がいかに「人を知る」ために不可欠なものなのか、教養がいかに「面白くてたまらない」ものなのか。私の仲間の先生たちと一緒に、考えていきましょう。】Amazon

半分以上の人が大学に行っているが、今の日本の大学は就職予備校と履歴書に書くための大学になっていないか？自分の大学時代もそんな感じだったのかな？たしかに教養が足りない＾＾；

今は教養より実学になっているそうだ。実学中心だと「人間」が育たない。

ハーバード大学は教養大学である。日本はアメリカをお手本（？）にしてきたみたいだけど、アメリカも教養ある人間を育てることを大事にしているようだ。（大学の歴史からしてちがうけどね）日本も、「教養」「人間」を大事にしていかないと、ほんとそろそろやばいかも・・・＾＾；

教養は大学・学校に行かなくても、どこでもいつでも身につけることができます。

目次を眺めるだけでも為になる（全部じゃないけど、メモ　↓　）

教養とは何か
１与えられた前提を疑う能力である。２新しいルールを創造できる能力である。３あらゆる変化に対応するための能力である。４すぐに役に立たないから一生役に立つ。５専門外の分野を学ぶことから始まる。６四の五の言わずに本をたくさん読む。７「人間」を学ぶには「歴史」を学べ。８教養とは、つまるところ「人を知る」ということです。９目先の「合理主義」は、非合理な結果を招く。１０教養がない「街」には、人がこない。１１理系の諸君、教養を学ぶのはテクノロジーを担う君たちの責務です。１２本当の教養は、ムダなものである。

ニッポンが弱くなったのは、「教養」が足りないからです。
「大学に教養教育は不要」と言い出したのは文部省だった
「正しい答え」にこだわる男子「現実的な解」を探す女子
「モノ知り」なだけじゃダメなんです
２１世紀は「実学」より「教養」がビジネスを生む
理系と文系の垣根が教養の芽をつむ

徹底的に「建前」で議論せよ。しからば合意に至らん
クリエイティブな答えは物静かな少数派が持つ

死ぬまで面倒見てくれるって、会社は最高の宗教だ
バブル崩壊で会社から神さま仏さまが逃げ出した
鬱の社員を救うのは会社の外の人
ネトウヨ台頭は、金儲け主義の裏表
安倍首相は靖国を宗教だと思ってない？
靖国神社は「宗教」ではない

人間は、「ひと」であるまえに生きものです
貴族の地位で機械の奴隷の現代人

ヒトも生きものも、集団が大きくなるほどさぼるのです

「あ・うん」を捨てて多様性に対応しよう 

今の日本（地球）を救うのは、「教養」かも知れませんね。
私ももっと教養を身につけたいと思います。 

星５つ