【小４】【算数】【山縣】
１．宿題チェック＆質問解説
２．１００マスかけ算２つ １分３０秒以内にできるようにしよう！
３．コアｐ２８ 大きな数
４．トーキングトレーナー Ｌｅｓｓｏｎ３－３週目
＜宿題＞４／８まで
１．１００マスかけ算１日２つ×５日 １分３０秒以内にできるようにしよう！
２．コアｐ２８の残りの問題
３．コアｐ２０ もう一度
４．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
５．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
６．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
７．春の宿題（うきうきブック・実力テスト練習問題・パルジュニア）すすめる
【小４】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ｐ７
３．音読テスト ｐ３～ｐ４
＜グリムスクール＞
１．て・に・を・は、どうする？
２．くっつけ文！文！
３．投げてのっけて
＜宿題＞
１．指令カード なし
２．漢字ドリル ｐ５～ｐ６の下の段の漢字１回目と２回目をやって ｐ８をページをやる。
まるつけもしてね。次回ｐ８をテストします。
３．読みまくり １日５分 読みまくりのｐ５とｐ６ （音読シートにサインをもらう）
４．春休みの宿題（うきうきブック・実力テスト練習問題・パルジュニア）すすめる
※次回は実力テストの日 ４／４（土）１３：２０集合
【小５】【１組】【国語】【徳野】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ワークｐ４
３．音読テストｐ１１
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．ここどこ、どこどこ
３．
＜宿題＞
１．読みまくり ワークｐ１２～１３(1日5分)
２．ワークｐ５（次回テスト）
３．ワークｐ１０～１１
４．グリム ｐ110～175を読む
５．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
６．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
７．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
【小５】【算数・理科・社会】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．１００マスかけ算２つ みんなで１分３０秒、できたら１分を切ろう！
３．小数のかけ算 コアｐ１９の５
４．小数のかけ算の筆算 コアｐ２０の１
＜宿題＞
１．１００マスかけ算１日２つ×３日
みんなで１分３０秒、できたら１分を切ろう！
２．コアｐ１９の４～７ 小数のかけ算
３．コアｐ２０の１ 小数のかけ算の筆算
４．春の宿 新聞日記／算数・理科・社会１日３ページ以上やろう！
５．パルジュニア進めるよ
６．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×２日
７．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×２日
８．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×２日
【小６】【１・２組】【国語】【徳野】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ワークｐ８～９
３．ジュニアパル レッスン１（２周目）
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．めざせ億万長者
＜宿題＞
１．春の宿すすめ
２．ワークｐ２・４（次回テスト）
３．グリム ｐ110～175を読む
４．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
５．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
６．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
【小６】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．計算トレ １Ａ 整数のたし算ひき算
計算の工夫 入れ替える
３．割合解説 小５コアｐ１３６の３
４．円 解説 小５コアｐ１４９の１
５．いろいろな分数の計算５分６問テスト×１回 コアｐ２８
６．トーキングトレーナー Ｌｅｓｓｏｎ１－２回目
＜宿題＞
４月３日（金）まで
１．計算トレ ２Ａ 整数のかけ算わり算
２．小５コアｐ１３６の４ 割合
３．小５コアｐ１４９の２ 円
４．小５コアｐ１５４の３と４ 立体
５．小６コアｐ２９の１～３ いろいろな分数の計算
たて１列ずつ完璧になるまで４回は繰り返す。
６．歴史人物新聞ｐ３０～ｐ３３ 歴人ノート作り
７．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×１日
８．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×１日
９．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×１日
１０．読書１日以上
１１．春の宿たっくさんすすめ～
算数・理科・社会は１日３ページ以上やろう！
１２．こうだった 記入
【中３】【Ｓ組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
・展開 ３項×３項 大文字置き換え（展開 テキスト編Ｐ．１４・１５）
・因数分解 カッコの式 大文字置き換え ＯＲ 展開→因数分解（因数分解 テキストＰ．１１・１２）
・因数分解 和と差の積の公式 大文字置き換え（因数分解 テキストＰ．１３・１４）
＜宿題＞４／６（月）まで
１．展開 問題編Ｐ．１２
２．因数分解 問題編Ｐ．９・１０
３．展開・因数分解 定着プリント 毎日１ページ ノートに問題を写してやる
４．学校・塾が休校になった場合
※ 毎日、学校の時間割に合わせて勉強しましょう
数学は、・新中問 ・定着プリント ・学校の教科書など １日１ページ以上
【中３】【１組】【国語】【中村】
＜学習内容＞
１ 「春に」 音読
２ 詩の表現技法復習
３ 「春に」構造理解
「春に」三つに分ける→「この気もちはなんだろう」というキーワードをもとにパート分け
４ 分けたパートごとに題名をつける。
５ 各パートのわからない単語探し
＜宿題＞
１ 「春に」音読×３日
２ 新ワークｐ３説明できるようになる
３ 新しい呼び名を考える
【中３】【２・３組】【国語】【中村】
＜学習内容＞
１ 「春に」 音読
２ 詩の表現技法復習
３ 「春に」構造理解
「春に」三つに分ける→「この気もちはなんだろう」というキーワードをもとにパート分け
４ 分けたパートごとに題名をつける。
５ 各パートのわからない単語探し
＜宿題＞
１ 「春に」音読×３日
２ 新ワークｐ３説明できるようになる
３ 新しい呼び名を考える
【中３】【２・３組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
・展開 乗法公式 → 分配（展開 テキスト編Ｐ．１０・１１）
・因数分解 共通因数 → 乗法公式（因数分解 テキスト編Ｐ．７・８）
・因数分解 平方公式（因数分解 テキスト編Ｐ．５・６）
＜宿題＞４／３（金）まで
１．展開 問題編Ｐ．１０の１～４／Ｐ．１１の１～４
丸つけ・直し・質問マーク
２．因数分解 問題編Ｐ．５／Ｐ．７の７・１０・１３・１６
丸つけ・直し・質問マーク
１．宿題チェック＆質問解説
２．１００マスかけ算２つ １分３０秒以内にできるようにしよう！
３．コアｐ２８ 大きな数
４．トーキングトレーナー Ｌｅｓｓｏｎ３－３週目
＜宿題＞４／８まで
１．１００マスかけ算１日２つ×５日 １分３０秒以内にできるようにしよう！
２．コアｐ２８の残りの問題
３．コアｐ２０ もう一度
４．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
５．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
６．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
７．春の宿題（うきうきブック・実力テスト練習問題・パルジュニア）すすめる
【小４】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ｐ７
３．音読テスト ｐ３～ｐ４
＜グリムスクール＞
１．て・に・を・は、どうする？
２．くっつけ文！文！
３．投げてのっけて
＜宿題＞
１．指令カード なし
２．漢字ドリル ｐ５～ｐ６の下の段の漢字１回目と２回目をやって ｐ８をページをやる。
まるつけもしてね。次回ｐ８をテストします。
３．読みまくり １日５分 読みまくりのｐ５とｐ６ （音読シートにサインをもらう）
４．春休みの宿題（うきうきブック・実力テスト練習問題・パルジュニア）すすめる
※次回は実力テストの日 ４／４（土）１３：２０集合
【小５】【１組】【国語】【徳野】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ワークｐ４
３．音読テストｐ１１
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．ここどこ、どこどこ
３．
＜宿題＞
１．読みまくり ワークｐ１２～１３(1日5分)
２．ワークｐ５（次回テスト）
３．ワークｐ１０～１１
４．グリム ｐ110～175を読む
５．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
６．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
７．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
【小５】【算数・理科・社会】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．１００マスかけ算２つ みんなで１分３０秒、できたら１分を切ろう！
３．小数のかけ算 コアｐ１９の５
４．小数のかけ算の筆算 コアｐ２０の１
＜宿題＞
１．１００マスかけ算１日２つ×３日
みんなで１分３０秒、できたら１分を切ろう！
２．コアｐ１９の４～７ 小数のかけ算
３．コアｐ２０の１ 小数のかけ算の筆算
４．春の宿 新聞日記／算数・理科・社会１日３ページ以上やろう！
５．パルジュニア進めるよ
６．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×２日
７．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×２日
８．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×２日
【小６】【１・２組】【国語】【徳野】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ワークｐ８～９
３．ジュニアパル レッスン１（２周目）
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．めざせ億万長者
＜宿題＞
１．春の宿すすめ
２．ワークｐ２・４（次回テスト）
３．グリム ｐ110～175を読む
４．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
５．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
６．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
【小６】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．計算トレ １Ａ 整数のたし算ひき算
計算の工夫 入れ替える
３．割合解説 小５コアｐ１３６の３
４．円 解説 小５コアｐ１４９の１
５．いろいろな分数の計算５分６問テスト×１回 コアｐ２８
６．トーキングトレーナー Ｌｅｓｓｏｎ１－２回目
＜宿題＞
４月３日（金）まで
１．計算トレ ２Ａ 整数のかけ算わり算
２．小５コアｐ１３６の４ 割合
３．小５コアｐ１４９の２ 円
４．小５コアｐ１５４の３と４ 立体
５．小６コアｐ２９の１～３ いろいろな分数の計算
たて１列ずつ完璧になるまで４回は繰り返す。
６．歴史人物新聞ｐ３０～ｐ３３ 歴人ノート作り
７．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×１日
８．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×１日
９．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×１日
１０．読書１日以上
１１．春の宿たっくさんすすめ～
算数・理科・社会は１日３ページ以上やろう！
１２．こうだった 記入
【中３】【Ｓ組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
・展開 ３項×３項 大文字置き換え（展開 テキスト編Ｐ．１４・１５）
・因数分解 カッコの式 大文字置き換え ＯＲ 展開→因数分解（因数分解 テキストＰ．１１・１２）
・因数分解 和と差の積の公式 大文字置き換え（因数分解 テキストＰ．１３・１４）
＜宿題＞４／６（月）まで
１．展開 問題編Ｐ．１２
２．因数分解 問題編Ｐ．９・１０
３．展開・因数分解 定着プリント 毎日１ページ ノートに問題を写してやる
４．学校・塾が休校になった場合
※ 毎日、学校の時間割に合わせて勉強しましょう
数学は、・新中問 ・定着プリント ・学校の教科書など １日１ページ以上
【中３】【１組】【国語】【中村】
＜学習内容＞
１ 「春に」 音読
２ 詩の表現技法復習
３ 「春に」構造理解
「春に」三つに分ける→「この気もちはなんだろう」というキーワードをもとにパート分け
４ 分けたパートごとに題名をつける。
５ 各パートのわからない単語探し
＜宿題＞
１ 「春に」音読×３日
２ 新ワークｐ３説明できるようになる
３ 新しい呼び名を考える
【中３】【２・３組】【国語】【中村】
＜学習内容＞
１ 「春に」 音読
２ 詩の表現技法復習
３ 「春に」構造理解
「春に」三つに分ける→「この気もちはなんだろう」というキーワードをもとにパート分け
４ 分けたパートごとに題名をつける。
５ 各パートのわからない単語探し
＜宿題＞
１ 「春に」音読×３日
２ 新ワークｐ３説明できるようになる
３ 新しい呼び名を考える
【中３】【２・３組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
・展開 乗法公式 → 分配（展開 テキスト編Ｐ．１０・１１）
・因数分解 共通因数 → 乗法公式（因数分解 テキスト編Ｐ．７・８）
・因数分解 平方公式（因数分解 テキスト編Ｐ．５・６）
＜宿題＞４／３（金）まで
１．展開 問題編Ｐ．１０の１～４／Ｐ．１１の１～４
丸つけ・直し・質問マーク
２．因数分解 問題編Ｐ．５／Ｐ．７の７・１０・１３・１６
丸つけ・直し・質問マーク
