【中３】【Ｓ組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・展開・因数分解の利用テキスト（りよーでんじゃねーの？）
・覚えＭａｔｈシート
＜授業内容＞
・展開 因数分解 計算 タイムトライアル
・文字を使った説明 〇〇と××は等しい（因数分解 テキスト編Ｐ．３２）
・文字を使った説明 〇〇の倍数（因数分解 テキスト編Ｐ．３３）
・文字を使った説明 〇〇で割ると××余る（因数分解 テキスト編Ｐ．３４）
＜宿題＞４月８日（水）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．２５ 練習１の１・２／練習３の２
Ｐ．２６ 練習５／練習６の１
丸つけ・直し・質問マークつけも
２．展開・因数分解 定着プリント 毎日１ページ（ノートに）
３．学校の時間割に合わせて勉強する
・新中問で中１・中２の復習
・学校の教科書、今日配った教材などで予習
どちらか（または両方）を２ページ以上やりましょう。
【中３】【Ｓ組】【国語】【中村】
＜学習内容＞
１ 「春に」 音読
２ 新ワークP３ 国語の勉強法
なぜこの選択肢で正解なのか。なぜこの選択肢では不正解なのか。それぞれ本文を根拠として、説明する。
３ マイクリアP１１９ 古文 音読
『枕草子』 随筆の特徴 三大随筆
４ 古文の鉄則 三選
５ 文法 文節分け確認テスト
＜宿題＞
１ マイクリアP１１９ 音読×６日
２ マイクリアP１１９ 解く
３ 文法問題集P４ 覚える
４ 漢検４ページ以上進める
【中３】【１組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
マイクリアP９、都道府県テスト、ノートまとめ
２．公民分野 日本国憲法
三大原則、天皇の役割、国民の義務、憲法改正の手続き、公共の福祉 ほか
３．日本と世界のすがた 質問受け
プレートとは、扇状地のでき方、灌漑 ほか
＜宿題＞
１．マイクリア P１０、１１ 覚
２．オリテキ P１８１ 覚
３．オリテキ P１８２ 二色
４．日本と世界のすがた P１６～２３ 二色
５．憲法改正の手続き 書ける言える
６．今日の内容ノートまとめ
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・展開・因数分解の利用テキスト（りよーでんじゃねーの？）
・覚えＭａｔｈシート
＜授業内容＞
・展開 復習
・文字を使った説明 〇〇と××は等しい（因数分解 テキスト編Ｐ．３２）
＜宿題＞４月８日（水）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．２５ 練習１の１・２
丸つけ・直し・質問マークつけも
２．展開・因数分解 定着プリント 毎日１ページ（ノートに）
３．学校の時間割に合わせて勉強する
・プラクティス（新中問）で中１・中２の復習
・学校の教科書、今日配った教材などで予習
どちらか（または両方）を２ページ以上やりましょう。
【中３】【２・３組】【国語】【中村】
＜学習内容＞
１ 「春に」音読
２ 新ワークｐ３解く
なぜこの選択肢で正解なのか。なぜこの選択肢では不正解なのか。それぞれ本文を根拠として、説明する。
３ 「春に」構造理解
「春に」三つに分ける→「この気もちはなんだろう」というキーワードをもとにパート分け
４ 文法 品詞分け 確認テスト
＜宿題＞
１ 文法問題集ｐ１、２覚える
２ 「春に」 音読×６日
３ マイクリアP１１９ 音読×６日 →解く
４ 漢検４ページ以上進める
【中３】【２、３組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
マイクリアP９、都道府県テスト、ノートまとめ
２．公民分野 日本国憲法
公布と施行、三大原則、自衛隊はなんのため？、公共の福祉とは ほか
３．日本と世界のすがた 質問受け
日本の東西南北の最端地、プレートとは、盆地の特徴、灌漑 ほか
＜宿題＞
１．マイクリア P１０、１１ 覚
２．オリテキ P１８０ 確認１、２ 覚
３．日本と世界のすがた P１６～２３ 二色
４．今日の内容をノートまとめ
５．日本国憲法三大原則 書ける言える
＜配布物＞
・展開・因数分解の利用テキスト（りよーでんじゃねーの？）
・覚えＭａｔｈシート
＜授業内容＞
・展開 因数分解 計算 タイムトライアル
・文字を使った説明 〇〇と××は等しい（因数分解 テキスト編Ｐ．３２）
・文字を使った説明 〇〇の倍数（因数分解 テキスト編Ｐ．３３）
・文字を使った説明 〇〇で割ると××余る（因数分解 テキスト編Ｐ．３４）
＜宿題＞４月８日（水）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．２５ 練習１の１・２／練習３の２
Ｐ．２６ 練習５／練習６の１
丸つけ・直し・質問マークつけも
２．展開・因数分解 定着プリント 毎日１ページ（ノートに）
３．学校の時間割に合わせて勉強する
・新中問で中１・中２の復習
・学校の教科書、今日配った教材などで予習
どちらか（または両方）を２ページ以上やりましょう。
【中３】【Ｓ組】【国語】【中村】
＜学習内容＞
１ 「春に」 音読
２ 新ワークP３ 国語の勉強法
なぜこの選択肢で正解なのか。なぜこの選択肢では不正解なのか。それぞれ本文を根拠として、説明する。
３ マイクリアP１１９ 古文 音読
『枕草子』 随筆の特徴 三大随筆
４ 古文の鉄則 三選
５ 文法 文節分け確認テスト
＜宿題＞
１ マイクリアP１１９ 音読×６日
２ マイクリアP１１９ 解く
３ 文法問題集P４ 覚える
４ 漢検４ページ以上進める
【中３】【１組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
マイクリアP９、都道府県テスト、ノートまとめ
２．公民分野 日本国憲法
三大原則、天皇の役割、国民の義務、憲法改正の手続き、公共の福祉 ほか
３．日本と世界のすがた 質問受け
プレートとは、扇状地のでき方、灌漑 ほか
＜宿題＞
１．マイクリア P１０、１１ 覚
２．オリテキ P１８１ 覚
３．オリテキ P１８２ 二色
４．日本と世界のすがた P１６～２３ 二色
５．憲法改正の手続き 書ける言える
６．今日の内容ノートまとめ
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・展開・因数分解の利用テキスト（りよーでんじゃねーの？）
・覚えＭａｔｈシート
＜授業内容＞
・展開 復習
・文字を使った説明 〇〇と××は等しい（因数分解 テキスト編Ｐ．３２）
＜宿題＞４月８日（水）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．２５ 練習１の１・２
丸つけ・直し・質問マークつけも
２．展開・因数分解 定着プリント 毎日１ページ（ノートに）
３．学校の時間割に合わせて勉強する
・プラクティス（新中問）で中１・中２の復習
・学校の教科書、今日配った教材などで予習
どちらか（または両方）を２ページ以上やりましょう。
【中３】【２・３組】【国語】【中村】
＜学習内容＞
１ 「春に」音読
２ 新ワークｐ３解く
なぜこの選択肢で正解なのか。なぜこの選択肢では不正解なのか。それぞれ本文を根拠として、説明する。
３ 「春に」構造理解
「春に」三つに分ける→「この気もちはなんだろう」というキーワードをもとにパート分け
４ 文法 品詞分け 確認テスト
＜宿題＞
１ 文法問題集ｐ１、２覚える
２ 「春に」 音読×６日
３ マイクリアP１１９ 音読×６日 →解く
４ 漢検４ページ以上進める
【中３】【２、３組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
マイクリアP９、都道府県テスト、ノートまとめ
２．公民分野 日本国憲法
公布と施行、三大原則、自衛隊はなんのため？、公共の福祉とは ほか
３．日本と世界のすがた 質問受け
日本の東西南北の最端地、プレートとは、盆地の特徴、灌漑 ほか
＜宿題＞
１．マイクリア P１０、１１ 覚
２．オリテキ P１８０ 確認１、２ 覚
３．日本と世界のすがた P１６～２３ 二色
４．今日の内容をノートまとめ
５．日本国憲法三大原則 書ける言える
