【小５】【算数・理科・社会】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．１００マスかけ算２つ みんなで１分３０秒、できたら１分を切ろう！
３．小数のかけ算の筆算テスト３分４問×２回 コアｐ２０の１
４．小数のわり算 コアｐ２４の１と２
＜宿題＞
４月７日（火）まで
１．１００マスかけ算１日２つ×３日
みんなで１分３０秒、できたら１分を切ろう！
２．コアｐ２２の１と２ 小数のかけ算
３．コアｐ２４の１と２ 小数のわり算
４．春の宿（まだ続きます）
新聞日記／算数・理科・社会１日３ページ以上やろう！
５．読書３日以上
６．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×３日
７．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×３日
８．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×３日
【新小５】【１組】【国語】【徳野】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．トーキングトレーナー レッスン１９
３．実力テスト勉強
＜グリムスクール＞
１．気持ちをえらぼう
２．めざせ億万長者
＜宿題＞
１．読みまくり ワークｐ１２～１３(1日5分)
２．ワークｐ５（次回テスト）
３．ワークｐ１０～１１
【新小６】【１・２組】【国語】【徳野】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ワークｐ２
３．トーキングトレーナー レッスン１
＜グリムスクール＞
１．気持ちを選ぼう
２．ここどこ、どこどこ
＜宿題＞
１．読みまくり ワークｐ９(1日5分)
２．ワークｐ８（次回テスト）
【小６】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．計算トレ ２Ａ 整数のたし算ひき算
計算の工夫 分数を使って計算する
３．いろいろな分数の計算５分６問テスト×１回 コアｐ２９
４．トーキングトレーナー Ｌｅｓｓｏｎ１－３回目
＜宿題＞
４月９日(木)または１０日（金）まで
１．計算トレ ２Ａ再び 整数のかけ算わり算
２．小５コアｐ１３７の１ 割合
３．小５コアｐ１４９の３ 円
４．小５コアｐ１５４の５と６ 立体
５．小６コアｐ３１の３ いろいろな分数の計算
たて１列ずつ完璧になるまで４回は繰り返す。
６．歴史人物新聞ｐ３４～ｐ３９ 歴人ノート作り
７．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
８．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
９．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
１０．読書５日以上
１１．春の宿たっくさんすすめ～（まだ続きます）
算数・理科・社会は１日３ページ以上やろう！
１２．こうだった 記入
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・展開因数分解 定着プリント
＜授業内容＞
・展開、因数分解 復習問題
・展開 ３項×３項 大文字置き換え（展開 テキスト編Ｐ．１４・１５）
・因数分解 並べ替え（因数分解 テキスト編Ｐ．９・１０）
＜宿題＞４／６（月）まで
１．展開 問題編Ｐ．１２
２．因数分解 問題編Ｐ．９
３．定着プリント 毎日１ページ ノートにやる
４．学校・塾が休校になってしまった場合
※ 学校の時間割に合わせて勉強しましょう。
勉強をする習慣をなくす（考える・覚えるトレーニングをしない）ことは成長過程において危険なことです。
数学は
・プラクティス（分からずとばしていた問題をじっくり考える。無理なら教材に質問マークをつけて自分ができないところを把握する。）
・定着プリント（展開・因数分解がスラスラできるよう、繰り返しやりましょう）
・学校の教科書（予習しましょう。予習してから授業を受けた方が理解が深くなります。）
などをすすめましょう。
【中３】【２・３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・展開因数分解 定着プリント
＜授業内容＞
・展開、因数分解 復習問題
・因数分解 和と差の積の公式（因数分解 テキスト編Ｐ．５～８）
＜宿題＞４／９（木）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．５・７の残り
２．定着プリント 毎日１ページ ノートにやる（最後２問以外）
３．学校・塾が休校になってしまった場合
※ 学校の時間割に合わせて勉強しましょう。
勉強をする習慣をなくす（考える・覚えるトレーニングをしない）ことは成長過程において危険なことです。
数学は
・プラクティス（分からずとばしていた問題をじっくり考える。無理なら教材に質問マークをつけて自分ができないところを把握する。）
・定着プリント（展開・因数分解がスラスラできるよう、繰り返しやりましょう）
・学校の教科書（予習しましょう。予習してから授業を受けた方が理解が深くなります。）
などをすすめましょう。
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．１００マスかけ算２つ みんなで１分３０秒、できたら１分を切ろう！
３．小数のかけ算の筆算テスト３分４問×２回 コアｐ２０の１
４．小数のわり算 コアｐ２４の１と２
＜宿題＞
４月７日（火）まで
１．１００マスかけ算１日２つ×３日
みんなで１分３０秒、できたら１分を切ろう！
２．コアｐ２２の１と２ 小数のかけ算
３．コアｐ２４の１と２ 小数のわり算
４．春の宿（まだ続きます）
新聞日記／算数・理科・社会１日３ページ以上やろう！
５．読書３日以上
６．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×３日
７．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×３日
８．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×３日
【新小５】【１組】【国語】【徳野】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．トーキングトレーナー レッスン１９
３．実力テスト勉強
＜グリムスクール＞
１．気持ちをえらぼう
２．めざせ億万長者
＜宿題＞
１．読みまくり ワークｐ１２～１３(1日5分)
２．ワークｐ５（次回テスト）
３．ワークｐ１０～１１
【新小６】【１・２組】【国語】【徳野】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ワークｐ２
３．トーキングトレーナー レッスン１
＜グリムスクール＞
１．気持ちを選ぼう
２．ここどこ、どこどこ
＜宿題＞
１．読みまくり ワークｐ９(1日5分)
２．ワークｐ８（次回テスト）
【小６】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．計算トレ ２Ａ 整数のたし算ひき算
計算の工夫 分数を使って計算する
３．いろいろな分数の計算５分６問テスト×１回 コアｐ２９
４．トーキングトレーナー Ｌｅｓｓｏｎ１－３回目
＜宿題＞
４月９日(木)または１０日（金）まで
１．計算トレ ２Ａ再び 整数のかけ算わり算
２．小５コアｐ１３７の１ 割合
３．小５コアｐ１４９の３ 円
４．小５コアｐ１５４の５と６ 立体
５．小６コアｐ３１の３ いろいろな分数の計算
たて１列ずつ完璧になるまで４回は繰り返す。
６．歴史人物新聞ｐ３４～ｐ３９ 歴人ノート作り
７．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
８．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
９．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
１０．読書５日以上
１１．春の宿たっくさんすすめ～（まだ続きます）
算数・理科・社会は１日３ページ以上やろう！
１２．こうだった 記入
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・展開因数分解 定着プリント
＜授業内容＞
・展開、因数分解 復習問題
・展開 ３項×３項 大文字置き換え（展開 テキスト編Ｐ．１４・１５）
・因数分解 並べ替え（因数分解 テキスト編Ｐ．９・１０）
＜宿題＞４／６（月）まで
１．展開 問題編Ｐ．１２
２．因数分解 問題編Ｐ．９
３．定着プリント 毎日１ページ ノートにやる
４．学校・塾が休校になってしまった場合
※ 学校の時間割に合わせて勉強しましょう。
勉強をする習慣をなくす（考える・覚えるトレーニングをしない）ことは成長過程において危険なことです。
数学は
・プラクティス（分からずとばしていた問題をじっくり考える。無理なら教材に質問マークをつけて自分ができないところを把握する。）
・定着プリント（展開・因数分解がスラスラできるよう、繰り返しやりましょう）
・学校の教科書（予習しましょう。予習してから授業を受けた方が理解が深くなります。）
などをすすめましょう。
【中３】【２・３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・展開因数分解 定着プリント
＜授業内容＞
・展開、因数分解 復習問題
・因数分解 和と差の積の公式（因数分解 テキスト編Ｐ．５～８）
＜宿題＞４／９（木）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．５・７の残り
２．定着プリント 毎日１ページ ノートにやる（最後２問以外）
３．学校・塾が休校になってしまった場合
※ 学校の時間割に合わせて勉強しましょう。
勉強をする習慣をなくす（考える・覚えるトレーニングをしない）ことは成長過程において危険なことです。
数学は
・プラクティス（分からずとばしていた問題をじっくり考える。無理なら教材に質問マークをつけて自分ができないところを把握する。）
・定着プリント（展開・因数分解がスラスラできるよう、繰り返しやりましょう）
・学校の教科書（予習しましょう。予習してから授業を受けた方が理解が深くなります。）
などをすすめましょう。
