【小４】【算数】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問 ２．大きな数（確認テスト）
＜宿題＞４／１５まで
１．１００マスかけ算１日２つ×５日 １分３０秒以内にできるようにしよう！
２．コアｐ２９、ｐ３０ 左側を音読してから右側の問題やってまる付けする。直しもね。
３．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
４．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
５．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
６．うきうきブックすすめる
【小４】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
宿題チェック 漢字テストＰ８ (１ミスまで) 音読テストP５かP６（読みまくりチェックシート提出）
＜宿題＞４／１５まで
１．漢字ドリルＰ９とＰ１０の上の段（新しい漢字）と中段を、 ていねいになぞったり書いたりしてかんぺきになるまで覚えます。 覚えたらＰ１１をやる。次回はＰ１１をテストします。
２．読みまくり（１日５分）Ｐ７サインをもらう。次回テスト
【中３】【全クラス】【数学】【高橋】
緊急事態宣言が発出され、いよいよ夏休みより長い休みとなってしまいました。
いろんなことができないストレスや不安もあると思いますが、大丈夫です、必ず終息します！
ピンチはチャンスです。今まで当たり前に出来ていたことがどれだけ有難いことだったかを噛みしめ、今やるべきことをしっかりやりましょう。
遊ぶときは遊ぶ。勉強するときは勉強する。おうちのお手伝いもしましょうね。
今週は３月中に教えたことがスラスラできるように繰り返しやりましょう。
来週からは先に進むことも検討します。
＜必ずやる宿題＞４／１５（水）まで
１．展開・因数分解 定着プリント 毎日１ページ（２・３組の人は各ページ最後２問はやらなくてもＯＫ）
・ノートに問題を写してやります。（字は大きく書きます。問題と問題の間は１文字分以上のスペースを空けます。）
・時間を測ってやります。終わったら時間を記入してください。
『３分で全問正解』を目指してやります。
解き方が不安な場合は、解き始める前に問題すべてに目を通し、解き方が分からない問題があれば解説ページで確認します。
・丸つけをし、間違えた問題はもう一度問題を写して解き直します。答えを写すだけではダメです。
２．プラクティス または 新中問 ６ページ（どのページをやるかは各自で決めてください。決められない人は後ろの単元から。）
・ノートにやります。計算問題は問題も写します。
・なるべく答えだけにならないようにします。
例『さいころを１回投げて、４の目が出る確率を求めよ』だと、１／６（６分の１）で途中式はなさそうですが、
『１ ２ ３ ④ ５ ６だから１／６』など出来ますよね。
・丸つけをし、間違えた問題は解き直します。答えを写すだけではダメです。
・解説など読んでも分からない問題は、教材の問題番号に？マークをつけます。
３．実力テスト過去問 Ｈ．２８ 数学
・５０分 時間を測って解答用紙にやります。
・丸つけをして、点数を出します。
・「本当は正解できたはず」の問題はもう一度解き直し、「本当は何点取れた」も出してみましょう。
・分からなかった問題は解説を読み、理解できた問題は解説を見ずに解き直してみましょう。
・解説を読んでも分からない問題は？マークをつけます。
４．展開・因数分解 問題編 下記ページでまだ終わっていないところ
・Ｓ組 展開 問題編Ｐ．１～７・９～１２／因数分解 問題編Ｐ．１～１０
・１組 展開 問題編Ｐ．１～７・９～１２／因数分解 問題編Ｐ．１～５・７～９
・２、３組 展開 問題編Ｐ．１～７・９～１１／因数分解 問題編Ｐ．１～５・７～８
＜自主的にすすめる宿題＞
１．学校の教科書・ワークすすめ
・教科書の単元『２－３ 公式による因数分解（～Ｐ．２７）』までは授業で教えましたのでどんどん進めましょう。
※ 『２－１ 素因数分解』は、まだ教えていませんが読んで進めましょう。
・予習もどんどんしてみましょう。
２．プラクティス または 新中問すすめ
・中１、中２の復習を今のうちにしておけば受験が楽になります。
・ＯＫマークや？マークを教材に書き込みながら、自分の理解度を把握しつつすすめましょう。
・今まで時間がなくて分からないままにしていた問題もじっくり考えることにも挑戦してみましょう。
３．因数分解 テキスト編Ｐ．１９～ すすめ
・解説を読んでやってみましょう。
・展開・因数分解の利用（りよーでんじゃねーの？）テキストや覚えＭａｔｈテキストも利用してね。
４．全国入試問題集を持っている人は入試問題にチャレンジしてみてもいいですね。
【中３】【Ｓ組】【社会】【田中】
＜宿題＞ ４月１３日（月）まで
面倒なことでも、いかに自分なりの楽しみを見つけるか。
これが素敵な人になれる方法です。楽しみながらやりましょう。
１．ＧＥＯ（もっと知りたい日本と世界の姿）ｐ１６４～１７１ 東南アジア
（１）１日２ページまずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの写真やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）ノートやＬＡＰＩノートに１００文字以上。気づいたことや感じたことを書きます。
（５）質問マークは２ページで２つ以上つけます。
（６）これを４日間やると宿題は終わりです。
２．マイクリアｐ１２～１３ アジア・アフリカ
（１）まずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの図やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）質問マークは２つ以上つけます。
３．マイクリアｐ１４の下、ｐ１５の２覚え アジア・アフリカ
（１）各ページ１ミスになるまで自宅でテストします。
（２）質問があれば質問マークをつけてください。
４．マイクリアｐ１１６の２ 現代の日本
（１）まずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの図やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）質問マークは２つ以上つけます。
５．マイクリアｐ１１７の２覚え 現代の日本
（１）各ページ１ミスになるまで自宅でテストします。
（２）質問があれば質問マークをつけてください。
６．公民の教科書 ｐ５～ｐ１５ 現代社会
（１）１日２～３ページまずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの写真やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）ノートやＬＡＰＩノートに１００文字以上。気づいたことや感じたことを書きます。
（５）質問マークは２ページで２つ以上つけます。
（６）これを５日間やると宿題は終わりです。
７．オリテキｐ１８～１９覚え 世界地理
（１）各ページ１ミスになるまで自宅でテストします。
（２）質問があれば質問マークをつけてください。
８．日本（もっと日本を好きになる）ｐ１８～２３
（１）１日２ページまずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの写真やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）ノートやＬＡＰＩノートに１００文字以上。気づいたことや感じたことを書きます。
（５）質問マークは２ページで２つ以上つけます。
（６）これを３日間やると宿題は終わりです。
９．春の宿（新聞日記、過去問２日で１科目） ＆ こうだった記入
【中３】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
＜宿題＞ ４月１５日（水）まで（日本だけは４月１３日（月）の社会まで）
１．４月１４日（火）までに現在完了の動画（見るのは10、11。１～９は復習なので忘れていたらどぉぞ。）を見る（11日（土）23:00完成）
２．フォレスタｐ４７ Ｔｒｙ ノートにやる ｐｒｏ２－１ 完璧になるまで４回は繰り返す
３．フォレスタｐ４７ Ｋｅｙ Ｐｈｒａｓｅ ｐｒｏ２－１ 赤シートで隠して黒字を見ながら言える、書ける。完璧合格。
４．フォレスタｐ４８～４９ Ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｐｒｏ２－１
５．フォレスタｐ５０ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え ｐｒｏ２－２
９．新演習ｐ２９～３１ 代名詞 大問１つずつやる。質問を４つ以上見つける。
読めるように訳せるようにする。なぜか説明できるようにする。
１０．英語教科書マスター１日３分音読×３日以上
１１．英検の勉強１日３０分×３日以上
１２．読書毎日
１３．日本（もっと日本を好きになる）ｐ２２～２３ 二色＆１００字
（１）１日２ページまずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの写真やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）ノートやＬＡＰＩノートに１００文字以上。気づいたことや感じたことを書きます。
（５）質問マークは２ページで２つ以上つけます。
（６）これを１日間やると宿題は終わりです。
１４．春の宿（新聞日記、過去問）すすめ～
１５．こうだった 記入
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問 ２．大きな数（確認テスト）
＜宿題＞４／１５まで
１．１００マスかけ算１日２つ×５日 １分３０秒以内にできるようにしよう！
２．コアｐ２９、ｐ３０ 左側を音読してから右側の問題やってまる付けする。直しもね。
３．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×５日
４．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×５日
５．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×７日
６．うきうきブックすすめる
【小４】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
宿題チェック 漢字テストＰ８ (１ミスまで) 音読テストP５かP６（読みまくりチェックシート提出）
＜宿題＞４／１５まで
１．漢字ドリルＰ９とＰ１０の上の段（新しい漢字）と中段を、 ていねいになぞったり書いたりしてかんぺきになるまで覚えます。 覚えたらＰ１１をやる。次回はＰ１１をテストします。
２．読みまくり（１日５分）Ｐ７サインをもらう。次回テスト
【中３】【全クラス】【数学】【高橋】
緊急事態宣言が発出され、いよいよ夏休みより長い休みとなってしまいました。
いろんなことができないストレスや不安もあると思いますが、大丈夫です、必ず終息します！
ピンチはチャンスです。今まで当たり前に出来ていたことがどれだけ有難いことだったかを噛みしめ、今やるべきことをしっかりやりましょう。
遊ぶときは遊ぶ。勉強するときは勉強する。おうちのお手伝いもしましょうね。
今週は３月中に教えたことがスラスラできるように繰り返しやりましょう。
来週からは先に進むことも検討します。
＜必ずやる宿題＞４／１５（水）まで
１．展開・因数分解 定着プリント 毎日１ページ（２・３組の人は各ページ最後２問はやらなくてもＯＫ）
・ノートに問題を写してやります。（字は大きく書きます。問題と問題の間は１文字分以上のスペースを空けます。）
・時間を測ってやります。終わったら時間を記入してください。
『３分で全問正解』を目指してやります。
解き方が不安な場合は、解き始める前に問題すべてに目を通し、解き方が分からない問題があれば解説ページで確認します。
・丸つけをし、間違えた問題はもう一度問題を写して解き直します。答えを写すだけではダメです。
２．プラクティス または 新中問 ６ページ（どのページをやるかは各自で決めてください。決められない人は後ろの単元から。）
・ノートにやります。計算問題は問題も写します。
・なるべく答えだけにならないようにします。
例『さいころを１回投げて、４の目が出る確率を求めよ』だと、１／６（６分の１）で途中式はなさそうですが、
『１ ２ ３ ④ ５ ６だから１／６』など出来ますよね。
・丸つけをし、間違えた問題は解き直します。答えを写すだけではダメです。
・解説など読んでも分からない問題は、教材の問題番号に？マークをつけます。
３．実力テスト過去問 Ｈ．２８ 数学
・５０分 時間を測って解答用紙にやります。
・丸つけをして、点数を出します。
・「本当は正解できたはず」の問題はもう一度解き直し、「本当は何点取れた」も出してみましょう。
・分からなかった問題は解説を読み、理解できた問題は解説を見ずに解き直してみましょう。
・解説を読んでも分からない問題は？マークをつけます。
４．展開・因数分解 問題編 下記ページでまだ終わっていないところ
・Ｓ組 展開 問題編Ｐ．１～７・９～１２／因数分解 問題編Ｐ．１～１０
・１組 展開 問題編Ｐ．１～７・９～１２／因数分解 問題編Ｐ．１～５・７～９
・２、３組 展開 問題編Ｐ．１～７・９～１１／因数分解 問題編Ｐ．１～５・７～８
＜自主的にすすめる宿題＞
１．学校の教科書・ワークすすめ
・教科書の単元『２－３ 公式による因数分解（～Ｐ．２７）』までは授業で教えましたのでどんどん進めましょう。
※ 『２－１ 素因数分解』は、まだ教えていませんが読んで進めましょう。
・予習もどんどんしてみましょう。
２．プラクティス または 新中問すすめ
・中１、中２の復習を今のうちにしておけば受験が楽になります。
・ＯＫマークや？マークを教材に書き込みながら、自分の理解度を把握しつつすすめましょう。
・今まで時間がなくて分からないままにしていた問題もじっくり考えることにも挑戦してみましょう。
３．因数分解 テキスト編Ｐ．１９～ すすめ
・解説を読んでやってみましょう。
・展開・因数分解の利用（りよーでんじゃねーの？）テキストや覚えＭａｔｈテキストも利用してね。
４．全国入試問題集を持っている人は入試問題にチャレンジしてみてもいいですね。
【中３】【Ｓ組】【社会】【田中】
＜宿題＞ ４月１３日（月）まで
面倒なことでも、いかに自分なりの楽しみを見つけるか。
これが素敵な人になれる方法です。楽しみながらやりましょう。
１．ＧＥＯ（もっと知りたい日本と世界の姿）ｐ１６４～１７１ 東南アジア
（１）１日２ページまずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの写真やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）ノートやＬＡＰＩノートに１００文字以上。気づいたことや感じたことを書きます。
（５）質問マークは２ページで２つ以上つけます。
（６）これを４日間やると宿題は終わりです。
２．マイクリアｐ１２～１３ アジア・アフリカ
（１）まずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの図やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）質問マークは２つ以上つけます。
３．マイクリアｐ１４の下、ｐ１５の２覚え アジア・アフリカ
（１）各ページ１ミスになるまで自宅でテストします。
（２）質問があれば質問マークをつけてください。
４．マイクリアｐ１１６の２ 現代の日本
（１）まずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの図やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）質問マークは２つ以上つけます。
５．マイクリアｐ１１７の２覚え 現代の日本
（１）各ページ１ミスになるまで自宅でテストします。
（２）質問があれば質問マークをつけてください。
６．公民の教科書 ｐ５～ｐ１５ 現代社会
（１）１日２～３ページまずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの写真やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）ノートやＬＡＰＩノートに１００文字以上。気づいたことや感じたことを書きます。
（５）質問マークは２ページで２つ以上つけます。
（６）これを５日間やると宿題は終わりです。
７．オリテキｐ１８～１９覚え 世界地理
（１）各ページ１ミスになるまで自宅でテストします。
（２）質問があれば質問マークをつけてください。
８．日本（もっと日本を好きになる）ｐ１８～２３
（１）１日２ページまずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの写真やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）ノートやＬＡＰＩノートに１００文字以上。気づいたことや感じたことを書きます。
（５）質問マークは２ページで２つ以上つけます。
（６）これを３日間やると宿題は終わりです。
９．春の宿（新聞日記、過去問２日で１科目） ＆ こうだった記入
【中３】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
＜宿題＞ ４月１５日（水）まで（日本だけは４月１３日（月）の社会まで）
１．４月１４日（火）までに現在完了の動画（見るのは10、11。１～９は復習なので忘れていたらどぉぞ。）を見る（11日（土）23:00完成）
２．フォレスタｐ４７ Ｔｒｙ ノートにやる ｐｒｏ２－１ 完璧になるまで４回は繰り返す
３．フォレスタｐ４７ Ｋｅｙ Ｐｈｒａｓｅ ｐｒｏ２－１ 赤シートで隠して黒字を見ながら言える、書ける。完璧合格。
４．フォレスタｐ４８～４９ Ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｐｒｏ２－１
５．フォレスタｐ５０ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え ｐｒｏ２－２
９．新演習ｐ２９～３１ 代名詞 大問１つずつやる。質問を４つ以上見つける。
読めるように訳せるようにする。なぜか説明できるようにする。
１０．英語教科書マスター１日３分音読×３日以上
１１．英検の勉強１日３０分×３日以上
１２．読書毎日
１３．日本（もっと日本を好きになる）ｐ２２～２３ 二色＆１００字
（１）１日２ページまずは本文を読みます。音読します。
（２）２色 へぇ～って思ったところ→赤線／質問したいこと→青線
（３）まわりの写真やグラフをじっと見つめ、中の細かなことで
気づいたことや面白いと思ったことに線を引いたり、丸で囲ったり
思いを教材にメモったりします。
（４）ノートやＬＡＰＩノートに１００文字以上。気づいたことや感じたことを書きます。
（５）質問マークは２ページで２つ以上つけます。
（６）これを１日間やると宿題は終わりです。
１４．春の宿（新聞日記、過去問）すすめ～
１５．こうだった 記入
