先々週（9月14日）から、後期授業が始まりました。
「夏休み」は、いつの間にか終わりました。
結局、本当に休めた夏休みは、3日間だけでしたけど。
あとは、毎日仕事に出ていました。
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今年の「夏休みの宿題」をリストアップしてみます。
大学教員の夏休みの実態報告ということで…（笑）
１）実習先巡回指導（12回）
２）前期授業成績評価提出
３）通信教育科スクーリング授業（2回）
４）通信教育科スクーリング用パワポ作成（約250枚）
５）通信教育学生Ｑ＆Ａ作成
６）通信教育学生レポート（短期）添削指導（約200名分）
７）国家試験委員としての問題作成
８）国家試験委員会・調整会議等（計12回）
９）入試説明会・オープンキャンパスの運営開催（4回）
10）入試説明会・オープンキャンパス用パワポ作成（約30枚）
11）入試広報等の打合せ・会議等（約20回以上）
12）入試広報に関わる媒体物・資料の作成・検討
13）教授会・大学院運営会議等（13回）
14）学内の諸委員としての会議等（約10回）
15）後期カリキュラム・公開講座等打合せ（5回）
16）リカバリーフォーラムの運営準備・連絡調整（無数）
17）リカバリーフォーラムの当日全体運営管理監督（2日間）
18）リカバリーフォーラムの報告、講演・分科会の座長
19）学会委員長としての報告書作成（2回）
20）学会での報告準備・パワポ作成（30枚）
21）学会での報告、分科会の座長
22）協会委員長としての素案作成（1回）
23）雑誌編集委員としての連絡調整（約20件）
24）雑誌編集委員としての会議・文書作成（各1回）
25）障害者自立支援協議会会長としての会議（6回）
26）障害程度区分不服審査（1件）
27）学内共同研究班会議（4回）
28）小規模勉強会・事例検討会での報告（2回）
29）11月にある学会シンポジウムの組み立て調整
30）外部会議・集会への出席
二足草鞋の病院ＰＳＷとしての業務は除いています。
大学教員って、授業以外に、やたら色んな事やっているでしょう？
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その他にも、未だ持ち越しの「夏休みの宿題」があります。
リカバリーフォーラムの準備運営に、時間を割かれたのが痛かった…（泣）
31）入学試験問題の作成
32）通信教育科のレポート添削
33）通信教育科の質問票への回答
34）実習巡回報告書の作成
35）入試時の新型インフルエンザ対応マニュアルの作成
36）共同研究班のフィールド調査レポート
37）後期新規担当授業の運営計画立案・資料作成
38）学会誌掲載原稿の執筆（2本、計40枚）
39）出版予定の著書原稿の執筆（約350枚）
40）研究室内資料ファイリング整理
他にも何かあったような…？
自分で、思い出すのが、コワイ…(-_-;)
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以前から、よく大学の先生から聞いていた言葉があります。
「自分の研究に充てる時間なんて無い」と。
教育と研究が仕事なのに、なぜだろうと思っていました。
ぼやきとも悲鳴とも聞こえる、この言葉の意味が、今はよくわかります。
やたら、雑事が多すぎます。
大学の教員になれば、自分の勉強ができる。
自分のやりたい研究が、仕事としてできる。
それは、やはり幻想でした。
病院から大学に移って、はや1年半。
働けど、働けど、我が暮らし、楽にならず…（苦笑）
※画像は、渋谷にある国連大学。
同じ「大学」でも、ちょっと違うか？
この夏、渋谷にも足繁く通いました(>_<)