『1年生のはるなつあきふゆ』という絵本を読みました。
入学式、遠足、プールなど小学校に入学してみんなが楽しみにしていることばかり。
その後の忍者学校の時間も「なわとび大会があるんだって、書いてあったよね」「お兄ちゃんがサッカーもやるって言ってた」と頭の中に少しずつ1年生モードが現れてきています。
欠席者:2名(胃腸炎1名、腹痛1名)
『1年生のはるなつあきふゆ』という絵本を読みました。
入学式、遠足、プールなど小学校に入学してみんなが楽しみにしていることばかり。
その後の忍者学校の時間も「なわとび大会があるんだって、書いてあったよね」「お兄ちゃんがサッカーもやるって言ってた」と頭の中に少しずつ1年生モードが現れてきています。
欠席者:2名(胃腸炎1名、腹痛1名)
ドからソまでのハンドサインをしたり、♩(ター)、♪(ティ)、ターアンのカードをもらい、自分のカードの音を聞き分けて、動きました。
自分のカードの音になるとすぐに反応し、ピアノに合わせて歩いていました。
欠席者:1名(兄胃腸炎)
楽しみにしていたリトミックが始まるとやすこ先生の前に集まって座り、「手はおひざ、ポン!」で待つことができました。
「出して、引っ込めて、トントントン♪」の歌をうたうと、言葉に合わせて、手を動かしてみたり、
お家に見立てたフープにピアノの合図で入ったり、出たりなどして楽しみました。
欠席者:1名(腹痛)
「新聞紙を丸めてお団子をつくろうよ!できるかな?」と言うと「簡単だよ!」「できるにきまってる」と頼もしい答えが返ってきました。
でも、いざ作ってみると、ギュッとにぎっても広がってしまったり、ギュッと小さくするには力がいり、
「手が痛くなってきた~」と困った様子もありました。
「ゆきだるまみたいな、ころころおひなさまをつくろうと思っているんだ~」と話すと、「かわいい!つくってみたい!」とやる気スイッチも入りました。
完成が楽しみです。
欠席者3名:私用2名、体調不良(歯が痛い)1名
一歳児のリトミックに仲間に入れてもらいました。
使ったフープをお片付けする時に、「白はこっちだよ!」と先生が呼びかけると、自分でフープを持って「どうぞ」と渡すことができました。
欠席者0名