泉ガーデンにて

披露宴なう iPhoneから送信 . . . 本文を読む

大学受験が終わって父親に報告

長男の大学受験が終了したので、林叟院に眠る父親のところに報告にいってきました。１年間浪人してチャレンジしましたが、残念ながら希望する大学には進学できなかったけど、それよりも、これから進む大学を好きになること、これから勉強・研究する学問を好きになることが大事だと話しています。大学に行ったら いい仲間をたくさん作り、いい先生を見つけたらついていき、部活やバイトにも精をだして、充実した学生生活を送ってほ . . . 本文を読む

第４回 経営者オフサイト 名古屋場所！

スコラさんの主催で行われている「経営者オフサイト東京場所」。「会社をさらによくしたい」と願う社長が全国から集まり、まじめに、気楽に話し合う場ですが、とても参考になるし、有意義なので、「東海地区でもやろう！」ということになって「名古屋場所」も開かれるようになりました。そして「経営者オフサイト名古屋場所」も今回が４回目。いよいよ定着してきました。第１回目、２回目はＩＳＯＷＡさんで、前回の３回目は刈谷の . . . 本文を読む

感動の「不毛地帯」最終話

毎週楽しみにしていた「不毛地帯」が感動の最終回だった。熾烈を極めるビジネスの世界で、時には慎重に情報収集し、時には果敢なＴＯＰ攻勢をしかけ、社内抗争にも負けず、ストイックに生きる壱岐正の生き様には心を揺さぶられた。登場人物の喫煙率が異常に高くて、年代を感じさせるドラマだったけど、その時代の人たちの勇気と挑戦が、その後の日本の繁栄を築いてくれたのだと思う。 またこのドラマのもう一つのテーマ、過酷な . . . 本文を読む

東京へ移動中

駅弁の夕食を食べながら新幹線で東京へ移動中。東京到着の後は２１時からミーティングです。やっぱり「燃える」んだよね、これが。ｉＰｈｏｎｅ系のアプリ開発の話し。ワクワクでした。 睡眠時間は少なくなっているけど、心は元気です。 駅弁食べ終わった後、マイｉＰｈｏｎｅから流れてくるＢＧＭは Unchained Melody ！ 至福の時　ですね。 . . . 本文を読む

ダイヤモンド まとめ買い

週刊ダイヤモンド３月１３日号「フリーの正体」特集、焼津の夢屋書店でまとめ買いしてきました。近隣の皆さまにはご迷惑をおかけしますが、あしからずご了承下さいませ (^^;) 。多分、谷島屋に行けばまだ売っていると思います。 これ、読むしかないですよね。特にＩＴ業界の人なら必読。 ＩＴ業界の人じゃなくても「Ｗｅｂをビジネスに活かしたい」と思っている方は必読。 わかりやすく、図解満載で書いてくれています . . . 本文を読む

週刊ダイヤモンド ３月１３日号

そ、そうくるか、ダイヤモンド。これじゃ読まないワケにはいかんわな。 や、ホントはね、この本をちゃんと全部読むべきなんだよ。 だけど、ぶ厚いし、「んな時間はないぜよ！」（←なぜか土佐弁になってる）って人には、超おすすめ。 このダイヤモンドのＦＲＥＥ特集も「読む時間がない」って人は・・・、少なくともＩＴ業界で働くことはあきらめた方がいい。 さすが、ダイヤモンド。どの業界の人にもわかりやく、理解しや . . . 本文を読む

さぶろくの誕生日

２００９年の１月５日に入社して、サンロフトの受付として勤務している招き猫の”さぶろく”。いつでも笑顔でお客さまをお迎えしながら、サンロフトにはもちろん、お客さまにも福をもたらし、招き猫としてのお役目を果たしてくれています。 ３月６日は、健気に働くさぶろくの誕生日（と昨年決まったようです (^^;) ）。 毎年社員がささやかなお祝いをしてくれます。今年も祝ってもらえてよかったね♪ 受付勤務”さぶろ . . . 本文を読む

ビジネスパワーアップセミナー 最終回

サンロフトの次世代を担う若手有志のために、社員自らが講師となって行う研修会。約１年かけて毎月行ってきたビジネスパワーアップセミナーが最終回となりました。１回目の研修会は、「クラウドの時代に備える」と題して自分が講師をつとめました。最後の研修会は「人にやさしいコミュニケーション」と題して、広報・マーケティング室のあゆみさんとＷｅｂシステム事業部の真美さんが講師をつとめてくれました。受講者にとっても、 . . . 本文を読む

新しいコラボレーションに期待

渋谷の東急東横店 東館のアフタヌーンカフェにて、シンクキューブの桑子さんとサンロフトのあゆみさんと打ち合わせ。「幼稚園・保育園をプラットフォームにしたセールスプロモーション」、「三世代マーケティング」、「園向けＩＴシステム商品の拡販」などについてびっしり話し合いました。 今どきのママさんたちやキッズたちを分析する頭脳明晰な桑子さんと、パステルＩＴ新聞、パステルライン、パステルダイアリーなどの園の . . . 本文を読む