プロジェクト・ワイルド ワークショップ

日曜日の講習

シロナガスクジラの大きさを
実体験するため
黒いビニールで出来た尻尾の部分を
膨らましているところです

面白いアクティビティでした

Project Wild エデュケーター養成講習会受講

２７日の日曜日
札幌円山動物園を会場に行われた
プロジェクト・ワイルド　エデュケーター養成講習会に
参加してきました

プロジェクト・ワイルドは
アメリカで開発された環境教育プログラムです

９：３０～１８：００過ぎまで
講座とワークショップ形式で
ほとんど休みもなく
結構きつい内容ですが
その分、とても勉強になりました

テキストは分厚い本２冊！

このテキストは
素晴らしい構成です

本編と水辺編があります
本編の場合、第７章に分けられ
体系的に発展できるアクティビティ集となっています

各アクティビティの紹介ページでは
すべてに「目標」「方法」「背景」「準備する物」
「進め方」「発展」「ふりかえり」があります

初めて読んでもイメージできるようになっています

特に「目標」「背景」「ふりかえり」がある点がすごい！

その他に
学年別の活動リストがあったり
教科別のリストがあったり

「どのように活用したらよいのか」
その指針が示されているので
指導する場合のプランも立てやすい

今のところ
これを使って仕事や活動するというわけではありませんが
ボランティアなどで何かする際の参考になります！

余談ですが
こんな感じの体系的なプログラム集が
学校教育現場にあれば・・・
総合的な学習の時間や
特別支援教育の中にあると
指導案や計画を作りやすいだろうな・・・
（私が知らないだけで、現存してるのかな？）
なんて

おーと忘れてました
私も持っていますが
「自閉症児の発達単元267―個別指導のアイデアと方法」は、
参考になります・・・

ちなみに私は教員ではありません・・・

iPhoneのホームボタンが

突然、iPhoneのホームボタンが
反応しない(^^;;

ググると、ヒット！

ホームボタンを
連続デコぴん！

ボタンの周りから
埃？が出てくる！

反応は・・・復活！

良かった～

次男坊との会話が面白い？

次男坊の帰省の迎えを
私の父と母にお願いしてます

母が、次男坊に話しかけると
変わった言い回しいったり
面白い歌を歌ったりで

父も母も
「一緒にいたら面白いわ」
と、言ってます

次男坊のセンスも面白いけど
それを面白い、楽しい、
と、感じてくれる

流石、我が両親
いいね～

新しい靴たち

私の住んでいる地域は、火曜日から雪！

長男坊と次男坊の冬靴を買いに
三井アウトレット北広島へ

行き先はいつものティンバーランド

好きなタイプの靴が多く
そして、安い！

オリジナルの価格だと
絶対に買えません

アウトレットだと手が出ます
タイミングがいいと更に値下がり・・・

3足以上買うと更に20％Off

と言うことで
長男坊がブーツ1足（写真　上中）
ショートのアウトドアシューズ1足（写真　下左）
次男坊もブーツ1足（写真　上右）
ショートのアウトドアシューズ1足（写真　下右）

ついでに
本当についでに
私もちょっとカジュアルな感じのブーツを1足（写真　上左）
私の靴が子供の靴みたい・・・

久しぶりに大きな買い物をしてしまった・・・

ちなみに帰りは大雪で高速道路は通行止め
国道も車はまっすぐ走らず・・・
雪がなくなったらブラックアイスバーン・・・
久しぶりに疲れる道を走った・・・

分かっている気になるのはやめよう！

妻と話をしていて
ふと、昔のことを思い出しました

野外活動指導者養成事業？の
海洋性スポーツの講師をしたことがあります

カヌーの実習になった時
ある年配の参加者が
「私は乗らないわ、プロだから」と言われました

それなら参加しなければいいのに・・・

「乗らないなら帰れ」と言ってやると
しぶしぶ乗りました・・・

全然乗れてません！！
カナディアンをまともに漕げない？

どこがプロなの？

分かっていないのに、分かっている気になり・・・

指導者になるなら
参加している講座を謙虚参加し
吸収するところを探して
プラスにしないと・・・
（反面教師でもいいし）


以前とあるセミナーに
同じ町の知り合いの先生が参加してました
（普通学級から特学の担任になったばかりの先生）
「なかなかやるしょ」と思ったのですが・・・

確かＫ先生が講師
私は、すっごい勉強になったと思って満足していたのですが
その先生は
「久しぶりにまあまあの話だった、千円分の値はあった」
みたいなことを言っていた

聞きえたとたん、プチっと切れそうでした・・・

ここは、大人！
切れることなく、無視！

普段の支援を見ていても
自己中心的な視点・・・
何も分かっていないのに・・・

なんてことを思い出しました

どんなセミナーも
吸収することは必ずあるはず
折角受けるのだから
分かった気にならずに
謙虚に学ばないと・・・

なんとなく、反省したところです・・・

校外学習

次男坊は、8日の火曜日
校外学習でした

引率して下さった先生から
事細かに様子についてメールをいただきました
写真も２枚！
とても楽しそうな写真です。

事前(数日前）にスケジュールを提示しておき
当日は一日のスケジュールを確認し
名前を記入させて
持たせてくれたようです

何のトラブルもなく
公共交通機関のバスを使い
学校から隣町まで行き
（おそらく３０分はかかる）



ウィンドショッピング？や買い物
そして、食事やおやつを食べ

またバスで帰ってきたようです

次男坊は見通しが持つことができる場合
活動の変化を楽しみにします

この「見通しを持たす」ことを
ついつい忘れてしまいます

担当して下さったＴ先生達が
次男坊の強みでもあり弱みでもあること点に
配慮して下さること
本当にありがたく思います

メールを読むと
次男坊が本当に楽しくそして有意義に過ごせたこと
Ｔ先生が次男坊のことを理解し
適切な支援をしてくださったことが
よくわかりました

幸せ者の次男坊です

次男坊の買い物買物スキル・・・反省・・・私のせいかも

次男坊は
２日に帰宅し
４日は学校を休ませたので
７日の朝まで
自宅で過ごしました

その間
次男坊と何回か買い物に出かけました

ホームセンターの○ンワドー
同じくホームセンターの○ーマック
それと近所の○イコーマート
１００均の○イソー



本人が欲しいものを
思い付きで買いに行ったので
手順書を用意しませんでした

そうすると
口頭指示が必要です

「何を買うの？」
「レジに行くよ」
「お金を払います」
「お釣りをもらってください」
「レシートも貰ってね」

私が次男坊なら
「あ～うるさいな！」
「訳わからん！？」って
思うな～と
次男坊の帰省日記の準備をしながら思いました・・・

全体の流れは
何度もやっているので
知っているはず・・・

でも
今日はどうやるのか・・・
買い物の手順がルーティンになっていない・・・

週末の帰省のとき
○イソーへおやつを買いに
連れて行くようにしないとだめだな・・・

週末までに
手順書の準備だな・・・

課題分析から始めよう！！

朝、山へ

土曜日に釣りに行って、
一匹も釣れなかったので、
リベンジ！

川は、久しぶりに行く
隣の隣町、A市　A川支流

５時５０分自宅出発！

霧で周りが見えない中、
安全運転で川へ向かう！

６時４０分頃到着・・・
速攻で身支度準備

散るあがるも、全然釣れない・・・
時間が早いのか？
水温が低いのか？

とうとう、目指した滝に着く


ここで、魚影が・・・

ルアーを追う！
でも、食いつかない・・・
ルアーチェンジ！！

やっとキャッチ！

ヤマベ（ヤマメ）２６センチ


この後、このポイントでヒットしたけど、バレた
もうダメ・・・

ココから更に上流へ・・・

まったく姿形もなく、
これで終了・・・

とりあえず釣れたし、
予定の滝も見たし、

気持ちいい朝でした