夏休みも終わりに近づき、ドリル以外の宿題をやっていないコナンに
焦る ハハ(笑)
本人は至って平気。
新学期に宿題が出来ていなくったって、提出出来なくたって、平気なので、
「本人が困るだけだから、ほったらかしておけばいい」
とはならないのでした
書道教室に行ったついでに、1枚上手に書いたのを持って帰ってきて、
それを宿題として提出しようと、ワタクシとしては少しでも家でする
宿題を減らしてあげようと思って、コナンに言っておいたのに、
持って帰ってきた半紙には、すべて、朱色で先生の訂正が入っていました
これじゃ、宿題として提出出来ないじゃん・・・
自由課題では、何か簡単に工作出来るものを・・・とHPで探してきて
コナンに作らせたのが、コチラ
ペットボトルけん玉です
大小のペットボトルを1/3の長さのところで切って、貼り合わせ、チラシで玉を作って
タコ糸でつなげて出来上がり~
コナンでも簡単に出来ました
小5の工作がこんなんで良いのか分かりませんが、まさしくやっつけ仕事って感じです
読書もしなくちゃいけなくって、伝記好きのコナン、伝記を読んでいたので、それを
読書カードに記入させていました。
読書カードを何気に見たら、読んだページ数も記入しなくっちゃいけなくって、
「どうりで、分厚い本を読ませるように、先生が言ってたわけだ」
と思ったのですが、コナン、そこに全ページと記入していました(笑)
うまいっ と言いたいところですが、そこは、読んだページ数を
記入させました。
コナンと一緒に本屋に行って、感想文用の本を・・・と思って探したのですが
感想文を書かされると危機感を持ったコナンは、
課題図書やすいせん図書を薦めても、首を縦に振らず、やっと、気乗りして購入した本が
コチラ
おそらく、算数の文字につられたんですね(笑)
あとは、キッズカレッジの先生にお願いして、感想文を書くテクニックを教えてもらおう
てな感じで、どーにかこーにか、コナンの宿題、終わらせることが出来そうです
やれやれ・・・
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焦る ハハ(笑)
本人は至って平気。
新学期に宿題が出来ていなくったって、提出出来なくたって、平気なので、
「本人が困るだけだから、ほったらかしておけばいい」
とはならないのでした
書道教室に行ったついでに、1枚上手に書いたのを持って帰ってきて、
それを宿題として提出しようと、ワタクシとしては少しでも家でする
宿題を減らしてあげようと思って、コナンに言っておいたのに、
持って帰ってきた半紙には、すべて、朱色で先生の訂正が入っていました
これじゃ、宿題として提出出来ないじゃん・・・
自由課題では、何か簡単に工作出来るものを・・・とHPで探してきて
コナンに作らせたのが、コチラ
ペットボトルけん玉です
大小のペットボトルを1/3の長さのところで切って、貼り合わせ、チラシで玉を作って
タコ糸でつなげて出来上がり~
コナンでも簡単に出来ました
小5の工作がこんなんで良いのか分かりませんが、まさしくやっつけ仕事って感じです
読書もしなくちゃいけなくって、伝記好きのコナン、伝記を読んでいたので、それを
読書カードに記入させていました。
読書カードを何気に見たら、読んだページ数も記入しなくっちゃいけなくって、
「どうりで、分厚い本を読ませるように、先生が言ってたわけだ」
と思ったのですが、コナン、そこに全ページと記入していました(笑)
うまいっ と言いたいところですが、そこは、読んだページ数を
記入させました。
コナンと一緒に本屋に行って、感想文用の本を・・・と思って探したのですが
感想文を書かされると危機感を持ったコナンは、
課題図書やすいせん図書を薦めても、首を縦に振らず、やっと、気乗りして購入した本が
コチラ
おそらく、算数の文字につられたんですね(笑)
あとは、キッズカレッジの先生にお願いして、感想文を書くテクニックを教えてもらおう
てな感じで、どーにかこーにか、コナンの宿題、終わらせることが出来そうです
やれやれ・・・
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