そこに居場所はあるのかな？② *-* 学習参観 ジナン編 *-*

コナンの授業参観がちょっとだけ早めに終わったので、そのまま、ジナンのクラスに直行しました。
授業参観ではない、普通の授業の時のジナンの様子を見たかったからです。

ジナンのクラスの参観は『2年生になって出来たこと』を披露することになっていて、
本番に向けて、みんなで発表の練習をしていました。
廊下からジナンを探してみると・・・ジナン、教室にいない・・・

と、チャイムが鳴って、子供たちが教室からわぁーっと飛び出してきました
ワタクシを見つけて「あっ　ジナンのお母さん」と寄って来たコに
「ジナンは？」と聞くと「知らん。おらん」　・・・・・・・・・・
先生も廊下に出てこられたので、ジナンのことを聞くと
「授業が終わる直前に出てしまって　でも、授業が始まったら、戻ってくると思いますよ」
とおっしゃいました。もう、慣れっこな感じです

休み時間が終わって、授業が始まりました。でも、ジナン、戻ってきていません
ワタクシとしては、ジナン抜きで始めてくれても良かったのですが、先生、
「1人、まだ戻ってきておりませんので、もう少しお待ちください。」
と言って、女の子にジナンを呼びに行かせました。
全員、ジナン待ち　ワタクシ、居心地悪いこと、この上なし
戻ってきた女の子「ジナン、おらんかった」
先生「図書室から校内一周して戻ってくるでしょ」と言うと、授業を始めることにしました。
と、ちょうどその頃、ジナンが教室に戻ってきました。
でも、ジナン、椅子に座ることなく、壁にもたれかかっていました。

授業は、けん玉や縄跳び、九九など自分が発表したいと思うグループごとに分かれて行われました。
『ボクは、休み時間に何度も練習したけん玉をやります』
「私は練習して身に着いた技を披露したいと思います」
と言いながら、練習の成果を披露する子供たち。
み、みんな、しっかりしてるのね　2年生ってこんなにしっかりしてるものなの
と、ワタクシ、とてもビックリいたしまいた
ジナンは壁にもたれたまま、指を吸って髪をクルクル巻いています

そして、ジナンのグループになりました。百人一首のグループです。
3人の女の子たちが紹介をします。
「私たちは、百人一首や暗記を頑張りました」
・・・・・・・・・・
ジナン、どれもやりたがらなかったので、とりあえず、百人一首のグループに入れられたのね
「最初に、ジナンくんが新幹線の東京－博多間の駅名を覚えたので、発表します」と女の子。

ジナン、先生に手をつながれて、前に出ました。が、カンペキ、やる気なし
先生に何度も促されて、やっと言い始めましたが、聞き取れない小さな声
みんな、ジナンの声を聞こうと、教室中がシィーーーンとなりました。
『東京、品川、新横浜、名古屋、京都、新大阪、新神戸、姫路、岡山、福山、広島、徳山、新山口、小倉、博多」
消え入るような小さな声で、それでも、15駅、全部言えました。
固唾を飲んで聞いていたみんな「おぉ～」と声を挙げていました
2日前に新大阪から先も言うように言って、よく覚えたものです
その調子で百人一首も覚えてほしかったですけどね　欲をかくのは止めときましょう
自分の発表が終わったジナン。ストーブの前に座って、指吸い＆髪クルクル・・・。
いくらガン見して、席に着くようにうながしても、テンション低い顔して、一度もストーブの前から
動かなかったジナン。
最後は全員で歌を披露することになっていて、みんな前に出てきたのに、1人ストーブの前に座り髪クルクル

その姿を見て、やっぱり、ワタクシ、思ったのでした。
「ここ（教室）にアンタの居場所はあるのかい？？？ジナン」
本当に授業が分からないから、席に着かないだけなのかい？

たぶん、今はお兄ちゃんがいるから学校に来れているような気がします。
4月からコナンは、中学校に行ってしまいます。
ますます心の拠り所がなくなった学校に、ジナン、通うのか？
なんか、不登校の文字が色濃くなってきたような・・・

学年が進むにつれて、離席率、脱走率が高くなっていくジナン。
ジナンのこれからがますます心配になってしまった、参観となりました。
あれじゃあ、先生も苦労するわね・・・
お手数おかけして、本当に申し訳ないです








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