ユーロの風

こんなん、いただきました


チョコレートなおかき　『ユーロの風』

おかきで有名な播磨屋本店さんの、冬期限定の商品だそうです。

超甘いモノ好きのワタクシ、おせんべい や おかき は滅多に口にしません。
いただいた時に食べるくらいで、まず買っては食べません

最近は、ほんま、いろんなお菓子があるものですね。
おかきにチョコをコーティングって・・・
なんか、ミスマッチな気もしますが、クッキーにチョコがコーティングされているんだからありなのか？
数年前に、柿の種のチョコがけが流行りましたが、ワタクシにはイマイチでございました。
美味しいと言えば美味しかったんですが、やっぱり、柿の種とチョコは別々で食べたい、というのが本音。

そんなワタクシの感想は・・・食べる前から分かってしまいそうですが
さっそく食べてみましょう　あむっ　もぐもぐもぐ・・・

チョコ、ちょっとビターめで美味しいです　クラッシュアーモンドも美味しさを引きたてています。
思ったよりは、おかきと合うかも
食べていると、あんまり、おかきは主張しないかな～？
けっこう　イケると思いマス　あり、なんじゃないでしょうか？

でも、ワタクシの頭が、「おかきとチョコ」という事実から離れてくれなくて・・・
美味しいけど、別に一緒にしなくても・・・　と思ってしまう～

新しモノ好きな方　おかき好きな方は、是非一度ご賞味あれ








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雪化粧

朝、起きたら、こんなん なってました




積雪量は5～10ｃｍ？　いや、もっとか
寒いの、ニガテなワタクシは叫びたい
「ここは雪国かぁぁぁぁぁっっ」

良かった　今日は仕事がお休みで

とは言え、うちの は北側にあって、どこよりも溶けるのが遅いので、
明日になって、凍ってからでは遅い、と雪かきをしました。
（明日、 を使うのはダンナなのにねぇ・・・）

夫は、仕事で県内の、うちより北の方へ行っていたのですが、そこは全く降っていなかったとか・・・
なんで、うちより北の方が降ってないんだぁぁぁっ
こにゃんこ地方、こういうこと、多いです
近隣は降ってないのに、こにゃんこ地方だけ積もってる、みたいなこと・・・

ジナンは、朝からウキウキ
『お兄ちゃん　雪合戦しよう』
と寒いのがニガテなコナンを誘って、外に出かけて行きました。、
が、コナン、１分置きに家に戻ってきて、結局、１０分くらいで帰ってきました。
ジナンはプリプリ怒っています　『お兄ちゃん、全然やる気がない』
誘った相手が悪かったわねぇ・・・

今日は、１日、雪が降っておりました。
これを最後に、後は暖かくなっていってほしい　春よ、早く来～い








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うまい方法はないものか？

帰ってきたジナンが『もしかしたら、給食しばらくないかもって～』と言い出し、ビックリ
『お餅焼きもないって・・・』とお便りを出してきました。

ジナンの言う『お餅焼き』とは、昔体験の学習で、七輪に火を起こして、お餅を焼いて食べよう、というものです。

お便りを見てみれば・・・
先日、市内の幼稚園で、行事で出した食べ物が原因で集団ノロ感染したことを受け、
小学校でも食べ物を出す行事は見送る、と書いてありました。
（給食のことはなぁ～んにも触れてなかったんだけど？？？）

これはあくまで、まったくの素人の勝手な考えですが
「お餅焼くだけでノロ感染するのか？」
子供の行事を大切にしたい親としては、マスクや手袋して焼くとか（そこまでする）
他に方法はなかったのか？って思っちゃったわけです。

そりゃあね・・・
巷ではノロが流行っているらしいんで、学校としては、集団感染を起こさないための措置だってのは
理解出来るんですけどね。

昔体験の一つ、『昔遊び』を老人クラブの方を招いてするはずだったのに、インフルエンザの流行で
学級閉鎖が多かったもので、これも中止となりました。

昔体験が一つも出来ないじゃないかぁぁぁっ
（正確に言うと、クラスで先生が一つ教えたらしいが・・・）
と、子供の楽しみを奪われた親としての、これまた勝手な意見なんですが、
元々、インフルとかノロって、この時期、流行るものじゃないですか？
その時期に、こういう行事をするのってどうなのよ？
って思ってしまったワケです

秋とかにさ、出来ないモンなのかね？
他の行事とか、学習の進め具合で、３学期の行事になってるかもしれないけれど、
時期をずらすって、出来ないものかしら？？？

昔体験・・・ぜひともやって欲しかった・・・








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あると思え！

今日はジナンの野球の練習日。
こにゃんこ地方、一昨日、昨日とで、今日は

野球のスクールは、明らかに雨の場合は中止ですが、どっちかアヤシイ天気の場合は
で通知が来るようになっています。

以前に、仕事で帰るのが遅くなった時があって、その時は、昼から雪が降ったり止んだりしていたのですが、
ワタクシが帰ってこないので、30分掛けて歩いて練習場まで行ったジナン、
行ってみたら、誰もいなかった、ということがありました。

昨日からジナンは『やし、野球ないんちゃう？」とボヤいていました。
「そんなん、明日になってみないと分からんやろ？」と答えていたワタクシ。
ワタクシから言わせれば、はなっから「ないもの」と思っている、その気持ちが気に入りません
もしかすると、前の、徒労に終わったことが記憶に残って、無理して行ってもロクなことにならない、
と思っているのかもしれませんが・・・。

今日、仕事から帰ってくると、ジナンの姿がありません
どうやら、外へ遊びに出掛けたようです。
野球のスクールまではまだ１時間半ありますから、家で待っていました。
お天気は、小雨がパラつく程度。

そして・・・、家を出る時間になっても、ジナンは帰ってきませんでした
スクールへ、今日の練習があるかどうか確認すると「あります。」と言われました。
止むなく、今日は練習を休む、と伝えました。

門限の時間が過ぎて、ジナンが帰ってきました。
「今日は野球の練習の日やったのに、なんで帰ってこなかったんや？」と聞くと
『今日、休みやろ？』とジナン。
お～ま～え～が～　勝手に判断すんなぁぁぁっっっ
外で遊べるくらいの天気やのに、練習が休みのはずがないやろっ

ワタクシ、カンカン です
あれだけ、野球やりたい、と懇願したクセに、おまえのやる気はその程度かっ
「その程度のやる気なら、やめてしまえっ
今回は大目に見るけど、次はないからなっ」
と言うと、ジナン、ふてくされました。

実は、先週も、すっきりしないお天気で、ジナンが「ないんちゃう～？」と言うのを、
その時は、ジナンよりワタクシの方が帰宅が早かったので、とりあえず、練習場に行こう
と言って、連れていったら、やっぱり、練習があったんですよね。

一度ならず、二度までも、やる気のなさを感じたワタクシの堪忍袋は切れる寸前ですわよ

ま、甲子園やプロ野球選手になる（ ジナンの夢）には、ほど遠いわな・・・（遠い目）








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集中攻撃

今日は、小学校の参観日でした。

３年生最後の参観。少しは成長した姿が見られるかしら？いや、それはないな・・・
と胸中フクザツな思いで参加したハハ

今日の参観は国語　単元は『モチモチの木』
なつかし～い　ワタクシの子供の頃も『モチモチの木』があったけど、まだあるのね
良いお話ですよね　『モチモチの木』

さて、ジナン。物の見事に落ち着きがない・・・
ワタクシの（勝手な）目標、『席から動かない』は、去年に比べれば良くなりました。
でも、消しゴムを何回も落として取りにいくわ、意味が分からなくなる度に後ろのロッカーへ行って
ランドセルの中から辞書を出して意味を調べるわ
（そんな何回も調べに行くなら、辞書は机の上に置いておけ）
で、他の生徒は全く離席しませんから、ジナン、目立つことこの上なし

授業は、先生が、主人公・豆太の行動、心情を場面ごとに追っていました。
その度に、生徒に質問していくのですが、「はい、ジナンくん、この時、豆太はどう思った？」などと
やたらとジナンを当てにきます。
まさかの集中攻撃に、ハハがどんぐり眼になっていると、
ジナンが「なんで、ボクばっかり当てるん」と先生に尋ねました。
すると先生、「キミが、授業に集中してへんからや」
つまり、ジナンが授業に身が入るように、声掛けを兼ねて、当てていたわけですね
「授業を聞きなさいっ」って注意するよりは、こうやって、質問された方が
確かにジナンは授業に耳を傾けるかも・・・。
さすが先生　と感心半分、参観のママたちのクスクス笑いに恥ずかしさ半分の
ハハでございました
毎度のことながら、ジナンの参観は逃げ出したくなりますわよ・・・

でも、一つだけ、ジナン、褒められました。
先生に登場人物の気持ちになって本読みをしなさい、と言われて、
みんなが、「　　」（セリフ）を棒読み状態だったのに、ジナン、心情たっぷりに読み上げました。
その読みっぷりに、子供たちもママさんたちも大ウケで爆笑だったのですが、
「上手に読んでるやないか　ここは笑うところやない、拍手するとこやで」と先生。

去年、授業を脱走三昧で、職員室一、迷惑をかけたジナンが、今年は脱走することもなく
授業に参加出来たのは、やっぱり、担任の先生のおかげやな・・・と思ったハハでございます。

来年も、ジナンを良い方向へ導いてくださる先生が担任になってくれるといいな・・・








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誰も気づかない・・・

とうとう風邪を引いてしまいました
連日の寒さが身に堪えたようです

ノドが痛くて、鼻水も出ます
熱はないですが、若干の悪寒も感じます
これから症状がひどくなるのかしら～？

という感じの こにゃんこ ですが、だぁ～れもワタクシが風邪っぴきだなんて
気付いちゃいません

職場でも、もちろん、ワタクシのことに無関心な家族も

ノドが痛いけれど、声も枯れていないし鼻声でもないし、咳も出ないし、人前で鼻はかまないし・・・
そりゃ、誰も風邪だと気づかないか

今日は、仕事が早番で早く家に帰れたので、風邪には休養が一番と昼寝をしたのですが、
やっぱり、カラダは正直　爆睡して、気付いたら３時間も寝ていました
こんなに寝て、夜寝れるのか？？？

風邪を引いて休みたくても、そこは主婦の悲しい現実、家事をしなくては～
風邪と言っても、誰も気付かないくらいの軽い症状なんで、そんなにしんどくないっちゃないんですが
風邪っていうだけで、自分を甘やかしたくなるワタクシ
滅多に風邪なんて引かないんでね

何はともあれ、家族が元気で良かった　ワタクシの風邪をうつさないようにしなくては
自分が風邪引くより、家族が風邪引くほうが、仕事が増えて大変やし

みなさまも、体調管理には気を付けてくださいね～








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小悪魔ショコラ

チョコ大好き なワタクシがＣＭを見て、コンビニに走りました

それは・・・コチラ


サークルＫサンクスから出ている小悪魔ショコラ
ネーミングも、なんかいいですよね　女性ウケしそう
ＣＭも松坂桃李クンを起用していますから、女性がターゲットなんでしょうね。
そして、まんまとひっかかるアラフォー女

お店で、コレを見つけて、ワタクシが思ったのは・・・「小さっっ」
もうちょっと大きいのかと思った
これだったら、掌に２個乗りますわよ

では、さっそく食べてみましょう　あむっ　もぐもぐもぐ・・・

思ったよりは甘くないです。（いや、他の人からしたら、結構甘いかも）
チョコプリンと生チョコのＷの食感で、結構 口の中が濃厚です。
この感じだと、この大きさでいい感じなのかな？（ワタクシにはちと物足りないが・・・）

ちょっと甘いかな？って思ったころに、ラズベリーがお口の中に入ってきて、
その甘酸っぱさが、良いアクセントになっています

チョコムース好きな方は一度ご賞味あれ
いよいよ明後日は、バレンタインですねぇ








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何をやってもうまくいかない・・・

今週のワタクシは、絶不調でございました

ポジティブすぎるワタクシは、自分で『絶不調』なんて思うことそうそうないんですが
なんか・・・、何をやってもうまくいかないと言うか・・・

仕事のミスも多かった
（今日も、チョンボやらかしました）
そして、プライベートでも、やらかしておりました

何をやっていても、注意力散漫とか言うか、集中力に掛けていたように思います
ちょっとお疲れ気味なのかもしれません。

でも、そういう時ってありますよね？
何をやってもうまくいかない時

そういう時はね、何もやらないに限るんですよね

でも、仕事はね、やらないわけにはいかないんで、いつも以上に注意してやらないといけないですね

ただ今のワタクシは、何も考えられない、って感じです。
もう、何も考えずに、惰眠を貪りたい

でも、そうもいかないのが、大人の悲しいところでございます
やらなあかんことが多すぎる～

ここは、運気上昇する時を、ひたすら大人しく待ちつつ、散漫している注意力をなるべく
集中して、ミスをなるべく減らすように努力しま～す

案外、明日には復活してるかも～
ワタクシって、そんなヤツなんで








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授業妨害！？

昨日、支援学級の担任から がありました。

担任も聞いた話なので、あまり要領を得なかったのですが・・・
英語の先生から、コナンが女の子の気に触ることをして怒らせ、それが原因で授業が中断することが何度もあり
なんとかならないか、とご指摘を受けたのだそうです。
担任も、放課後に聞いた話で、見たわけではないので、事実確認が出来ていないけれど
家庭でも、コナンから事情を聞いて、授業を中断することのないように伝えてください、と言われました。
相手の女の子は、不特定ではなく、決まった女の子だそうで、その子は本当にコナンがしたことを
嫌がっていて、かなり怒っているらしい、とのことでした。

コナンを呼んで、「英語の授業中、女の子と揉めて授業がすすまない、って聞いたんだけど？」
と言うと、コナン、ムッとした顔をして、ワタクシを無視して、子供部屋に引き籠りました。
「今、ここで話をしないんだったら、ご飯の時に、ジナンの前でこの話をするで」
と言うと、かなり嫌そうな顔をして、部屋から出てきました。

やっぱり、ジナンの前ではされたくないんやな・・・

「なんで、女の子と揉めることになったんや？」と聞くと
『相手が授業を聞こうとしないから注意したら、逆ギレしてきたんで、制裁したんですっ』とコナン。

コナンは、日本語の使い方があまり上手ではないので、制裁という表現は適切ではないけれど
注意しても言うことを聞かないから、相手の嫌がることを言ったり、やったりした、ということなんでしょう。

さらに、昨日のグループカウンセリングでも話が出ましたが、発達障碍のコは物事を一方方向からしか
見なかったりするので、相手の女の子が授業を聞こうとしなかった、というのも
実際はどうだったかというと疑問なのです。もちろん、コナンの言ってることが正しいこともあります。
ワタクシがこの部分を突っつくと『ボクの言うことを信じてくれへん』となるので、
今回は聞くのを止めました。

「授業が中断するほと揉めるのはよくないやろ？
コナンは授業を聞いてなかった相手の子を注意しよう、と思ったかもしれんけど
中学生の女の子って言うのは、放っておいてほしいもんなんや。
次からは、気になっても放っておき。無視しとき。」
と言うと、コナン、無言　納得してへんな・・・

「あんまりもめ事を起こしたら、交流学級で授業を受けさせてもらえへんかもしれへんで。
そうなったら困るやろ？
それに、授業を聞いてないんやったら、その子の成績が悪くなるだけで、その子が困るだけの話や。
その子に絡んで、コナンも授業を聞かなくなったら、コナンの成績も悪くなるで。」
そこまで聞くと、コナン、無言で子供部屋に入っていきました。

相手の子を気にせず、授業に集中しなさい、ってことを伝えたかったんですが、
フツーに言っても、コナンには伝わらないことが多いので、伝え方にはいつも苦労します。
返事もしなかった、ということは、納得しなかった、ってことですね・・・

さて、今日。
登校後に担任がコナンに話をしたそうです。
コナン、相手が何をして、自分が何をしたか、説明出来なかったそうです
すっかり忘れてしまってるワケですね
思いだすのと、コナンなりの思いをまとめるのとで、１時間以上かかり、
１時間目にあった英語の授業は参加出来なかったそうです。
「ことばによって、相手が嫌な思いをすることもある」と担任からはコナンに伝えられたそうです。
来週から、英語の授業にも参加して、しばらく様子を見ていくそうです。

このまま改善されなかったら、本当に授業に出れなくなるかも・・・

もうちょっとね、相手のことも見えて、考えられるようになったら、問題も起こさなくなるのにね・・・。
って、それがコナンの抱えている課題、それも、改善されないであろう課題なんですけどね。
問題が起こる度に、一つ一つ解決していくしかないんですよね・・・








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子供の自立と親の子離れ

今日は発達外来の保護者向けグループカウンセリングに行ってきました。

小学校高学年＆中学生グループでのカウンセリングも今日が最後です。
来年度からは中学生以上のグループになるらしいです。

臨床心理士の先生を交えて、最近の子供の様子を話しながら、子供の問題行動や悩みを話して
それぞれの体験談から、何か解決策はないかとみんなで考えていくわけですが、
参加者の話を聞きながら、それぞれ、子供の自立・子離れしていく時期なのかな・・・と感じました。

思春期の子供が学校のことで困って親に相談してきたら、親はどうすれば良いか？
あくまで、子供の話は話として、中立的な立場に立つ方が良いそうです。
子供の話を鵜呑みにして、先生に掛け合うっていうのは、なるべく控えた方がいいらしいです。
（あくまで、この世代の子供の場合、です。小学校低学年の場合は、また話が別）
成長するに従って、子供も自分に都合の良いように話してしまいがちですから・・・。
特に、発達障碍の子供たちは物事を一方方向から見てしまう特徴があるので、
子供が話した出来ごとについて、そのまま信用して先生との懇談に臨むと、
話がこじれてしまうことが多いそうです。
また、なんでも親が出ていくのではなく、「学校で起こったことは学校で解決」するように
子供自身に解決出来る力を付けることも大事なのだそうです。
それは、先生に相談をする、とかそういった手段を教えていくと良いのだとか・・・。

ＳＳＴ（ソーシャル・ソキル・トレーニング）を子供に受けさせた方が良いか、と質問された方がいたのですが、
わざわざ受けさせることはないそうです。
なぜなら、家庭で出来ることだから。
いろんな体験をしていく中で、自分が行った行為が社会ではどう受け止められるのか、
また、自分がされて嫌なことは相手にもしない、とかそういったことを
親が子供に教えていけば良いのだそうです。
子供をＳＳＴの訓練に通わせるとしたら・・・それは、親子関係にヒビがいって、
親と子が信頼できなくなってしまったら、その時は、第３機関のお世話になれば良いのだそうです。

発達障碍の子供にはよくご褒美作戦を用いますが、思春期を迎えた頃からそろそろ卒業させた方が
良いそうです。
続けていると、大人になっても、何かするとご褒美をもらうのが当たり前になってしまうんだそうです。
例えば、親が病院に行きましょう、と言うと「行ってやるから、何かよこせ。」と返事が返ってくる。
（これは、実話です。）
いきなりご褒美を止めるのは、難しいので、段々安価な物にしていくとか、シールとかに変えて
何枚溜まったら、○○円以内で何か買ってあげるなどの段階を踏むと良いそうです。
そうやって、変更していきながら、子供の時は、『モノ』だったご褒美を、
『精神的に満足』出来るものにシフトしていくようにします。
それは、褒め言葉だったり、握手をしたり、そんな感じのもので良いそうです。
お母さんが喜んでくれた、とか、本人の自信を高めたりとか、
そういったことで満足出来るようになるそうですよ。

いろんな話を聞きながら、ワタクシはどうやってコナンの巣立ちを見守っていこうか・・・
そんなことを考えていました。
自立した生活をコナンが送れるようになるには、まだまだいろんなことがありそうです








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