（研究室通信の原稿を転載しました）
H.16.12.11-12
青少年のための科学の祭典2004新潟県大会
手づくりカイロをつくってみよう！ 新潟市産業振興センター
総入場者数10,549名（ブース入場者数1,059名）
H.17.2.24
科学実験教室 －本物の乾電池を作ろう－ （注１）
見附市立見附小学校３年生（総合学習） 126名
（内田エネルギー科学振興財団・科学技術知識普及事業）
H.17.3.15-16
科学工作教室 －光るアクリルプレートを作ろう！－
見附市立南中学校２学年（美術の授業） 103名
H.17.3.31
財団法人日産科学振興財団「理科教育助成」贈呈式に出席
H.17.4.1
日本万華鏡博物館（東京・渋谷）訪問
H.17.7.1
財団法人内田エネルギー科学振興財団「科学技術知識普及事業」
助成金交付式に出席 （毎年、助成金を頂戴しています）
H.17.7.20
科学工作教室 －オイル万華鏡を作ろう！－ （注２，３）
華東理工大学（中国・上海市）小学校2年～5年生19名、引率1名
H.17.7.31
科学実験教室 －シャボン玉で遊ぼう！
見附市立名木野小学校5学年PTA 116名
（内田エネルギー科学振興財団・科学技術知識普及事業）
H.17.8.2-4
科学教育研究協議会全国大会（鹿児島）に出席
（自然科学教育関連では日本最大の民間教育団体）
http://homepage3.nifty.com/kakyoukyou/
H.17.8.20
ロボット工作教室 －ライントレーサーを作ろう！－
見附市立南中学校／小学生3名、中学生16名、大人12名 計31名
（財団法人エヌ・エス知覚科学振興会助成事業）
H.17.9.17-18
化学のおもちゃ箱 －銅板に銀めっきでしおり作り－
長岡技術科学大学・化学系 物理化学実験棟３F
（財団法人内田エネルギー科学振興財団・科学技術知識普及事業）
H.17.10.22
手づくり教室 －オイル万華鏡を作ろう！－ （注２）
見附市立南中学校 小学生9名、中学生6名、大人6名 計21名
（独立行政法人科学技術振興機構理科大好きボランティア活動支援）
H.17.11.13
わくわく体験講座「銅板に銀めっきでしおり作り」
見附市立南中学校１～3年 15名
（独立行政法人日本学術振興会 科学研究費補助金・奨励研究）
H.17.12.3
理科大好きボランティア入門講座（科学技術館・東京）に出席
http://rikasuki.tokyo.jst.go.jp/sanka/index.html
（毎年、活動費を頂戴しています）
H.17.12.3
サイエンスEネット例会に出席
http://www2.hamajima.co.jp/~elegance/se-net/
H.1712.17-18 科学教育ボランティア研究大会（京都）に出席
http://www2.hamajima.co.jp/~sevrc/
科学作品展に「オイル万華鏡」を出品 （注２）
H.17.12.26
偏光フィルムを使った万華鏡、トキの折紙 （予定）
ディエンビエン第２小学校5年 45名（ベトナム・タインホア省）
H.17.12.27
オイル万華鏡を作ろう！（注２，４）
ディエンビエン中学校3年（日本の中２）45名
H.18.3.2-3
平成17年度実験・実習技術研究会（鳥取大学工学部）
理科実験体験講座「化学のおもちゃ箱」開催報告
http://gijutsu2006.jim.tottori-u.ac.jp/
(注１)
乾電池の発明者は日本人「屋井先蔵」（中学の教科書に掲載されている）。それも長岡市出身の方ですが、地元でも知る人が少ない。そこで、「屋井先蔵」の人物紹介後に電池作りを行っています。
(注２)
オイル万華鏡とは、試験管にオイル（90％グリセリン水溶液）とビーズを入れゆっくりビーズが落ちる様子をミラー３枚の三角柱から覗くものです。筒状のもの、アルミ角パイプと４枚のミラーを用いるツインミラータイプ、他に簡単工作を目指して筒を無くしたもの（ミラーの構造が解り易い）、3種を教材化しました。今年、日本万華鏡倶楽部に加入しました。上海での教室開催報告は、以下の掲示板にあります。http://www.mangekyou-club.com/bbs-2/joyfulyy.cgi また、ベトナムでの開催についても後日書込みます。
(注３)
塩見教授が中心となって華東理工大学（上海）と国際学術交流協定が結ばれ、ジョイントシンポジウムが開催されました。私も同行させて戴き、裏メニューとして大学周辺の小学生向けに「オイル万華鏡教室」を開く事が出来ました。
(注４)
科学教育研究協議会に加入しネットワークが広がり、ベトナムの小・中学校訪問の機会を得ました。
H.16.12.11-12
青少年のための科学の祭典2004新潟県大会
手づくりカイロをつくってみよう！ 新潟市産業振興センター
総入場者数10,549名（ブース入場者数1,059名）
H.17.2.24
科学実験教室 －本物の乾電池を作ろう－ （注１）
見附市立見附小学校３年生（総合学習） 126名
（内田エネルギー科学振興財団・科学技術知識普及事業）
H.17.3.15-16
科学工作教室 －光るアクリルプレートを作ろう！－
見附市立南中学校２学年（美術の授業） 103名
H.17.3.31
財団法人日産科学振興財団「理科教育助成」贈呈式に出席
H.17.4.1
日本万華鏡博物館（東京・渋谷）訪問
H.17.7.1
財団法人内田エネルギー科学振興財団「科学技術知識普及事業」
助成金交付式に出席 （毎年、助成金を頂戴しています）
H.17.7.20
科学工作教室 －オイル万華鏡を作ろう！－ （注２，３）
華東理工大学（中国・上海市）小学校2年～5年生19名、引率1名
H.17.7.31
科学実験教室 －シャボン玉で遊ぼう！
見附市立名木野小学校5学年PTA 116名
（内田エネルギー科学振興財団・科学技術知識普及事業）
H.17.8.2-4
科学教育研究協議会全国大会（鹿児島）に出席
（自然科学教育関連では日本最大の民間教育団体）
http://homepage3.nifty.com/kakyoukyou/
H.17.8.20
ロボット工作教室 －ライントレーサーを作ろう！－
見附市立南中学校／小学生3名、中学生16名、大人12名 計31名
（財団法人エヌ・エス知覚科学振興会助成事業）
H.17.9.17-18
化学のおもちゃ箱 －銅板に銀めっきでしおり作り－
長岡技術科学大学・化学系 物理化学実験棟３F
（財団法人内田エネルギー科学振興財団・科学技術知識普及事業）
H.17.10.22
手づくり教室 －オイル万華鏡を作ろう！－ （注２）
見附市立南中学校 小学生9名、中学生6名、大人6名 計21名
（独立行政法人科学技術振興機構理科大好きボランティア活動支援）
H.17.11.13
わくわく体験講座「銅板に銀めっきでしおり作り」
見附市立南中学校１～3年 15名
（独立行政法人日本学術振興会 科学研究費補助金・奨励研究）
H.17.12.3
理科大好きボランティア入門講座（科学技術館・東京）に出席
http://rikasuki.tokyo.jst.go.jp/sanka/index.html
（毎年、活動費を頂戴しています）
H.17.12.3
サイエンスEネット例会に出席
http://www2.hamajima.co.jp/~elegance/se-net/
H.1712.17-18 科学教育ボランティア研究大会（京都）に出席
http://www2.hamajima.co.jp/~sevrc/
科学作品展に「オイル万華鏡」を出品 （注２）
H.17.12.26
偏光フィルムを使った万華鏡、トキの折紙 （予定）
ディエンビエン第２小学校5年 45名（ベトナム・タインホア省）
H.17.12.27
オイル万華鏡を作ろう！（注２，４）
ディエンビエン中学校3年（日本の中２）45名
H.18.3.2-3
平成17年度実験・実習技術研究会（鳥取大学工学部）
理科実験体験講座「化学のおもちゃ箱」開催報告
http://gijutsu2006.jim.tottori-u.ac.jp/
(注１)
乾電池の発明者は日本人「屋井先蔵」（中学の教科書に掲載されている）。それも長岡市出身の方ですが、地元でも知る人が少ない。そこで、「屋井先蔵」の人物紹介後に電池作りを行っています。
(注２)
オイル万華鏡とは、試験管にオイル（90％グリセリン水溶液）とビーズを入れゆっくりビーズが落ちる様子をミラー３枚の三角柱から覗くものです。筒状のもの、アルミ角パイプと４枚のミラーを用いるツインミラータイプ、他に簡単工作を目指して筒を無くしたもの（ミラーの構造が解り易い）、3種を教材化しました。今年、日本万華鏡倶楽部に加入しました。上海での教室開催報告は、以下の掲示板にあります。http://www.mangekyou-club.com/bbs-2/joyfulyy.cgi また、ベトナムでの開催についても後日書込みます。
(注３)
塩見教授が中心となって華東理工大学（上海）と国際学術交流協定が結ばれ、ジョイントシンポジウムが開催されました。私も同行させて戴き、裏メニューとして大学周辺の小学生向けに「オイル万華鏡教室」を開く事が出来ました。
(注４)
科学教育研究協議会に加入しネットワークが広がり、ベトナムの小・中学校訪問の機会を得ました。
