炎色反応

BSNの取材がありました。
「長岡花火」に関する取材の一環で「炎色反応」のデモ実験を撮影したい旨、申し入れがあり、予備実験をしていたころです。
本日本番の取材がありました。蒸発皿中で、各種金属をメタノールに溶かしておきます。これに点火すると、金属特有の炎色反応をみせます。なかな、綺麗な色を見せてくれました。

ホウ酸　　　　　　　：　緑色
塩化ストロンチウム　：　赤色
塩化リチウム　　　　：　深紅
ヨウ化カリウム　　　：　オレンジ色、紫色
塩化カルシウム　　　：　青色
塩化ナトリウム　　　：　オレンジ色

※次回は[ろうそくを使った炎色反応」を行ってみたいです。

科学工作・実験教室

小・中学生向けの科学教育活動を始めて10年目となりました。大学祭当日に、理科実験体験講座「化学のおもちゃ箱」を開催したのが始まりで、個人活動として小・中学校、PTA、子ども会に出向いての活動を行ってきました。幸い理科教育活動は追い風で、「理科離れ対策」として地元の財団、文部科学省の外郭団体等助成金先は多数あり、毎年申請してきました。昨年は、縁あって上海、ベトナム訪問の機会を得ました。その後、海外での出前実験に益々興味を持ち大学へ予算要求しました。国立大学は法人化後、学内予算の傾斜配分を強く勧めており「学長裁量経費」なるものが新設されました。どんな研究をしたいかを、学長、副学長の前でプレゼンを行います。小生、科学教育研究で申請したところ採択戴きました。採択課題：科学教育用教材キット「高分子の配向を偏光フィルムで見る新しい万華鏡」の開発。今年度、タイ、メキシコで万華鏡の海外教室を実施する予定です。本学と学術交流協定を結んでいる大学での開催です。
　タイでは大学1年生対象ですが、メキシコでは中学生対象で行う計画です。本年11月、12月の訪問となりそうです。子ども達への機会提供が私の目的ですが、これからもマイペースで実施していきたいです。大学の良いところは、資金源が確保されるなら「好きなことが出来る」。外部資金等の研究費獲得は、「錦の御旗」です。明日は、三条市のコロナ（内田エネルギー科学振興財団）で助成金交付式に出席します。今の立場に感謝しています。

今年度2教室を開催済み。
6/18　オイル万華鏡教室（越路子ども会）
　アクリルパイプで大きな万華鏡のミラーシステムの見本を作製し解説した。
6/22　新大付属長岡小学校　
　　　化学発光：　ホタルの光を試験管の中で！