少し早いですが・・・
先週のECCのレッスンはハロウィンでした。
毎年おんなじ仮装ですが(^_^;)
↓
みんなお菓子をもらって嬉しそうでした(*^^*)
先週のECCのレッスンはハロウィンでした。
毎年おんなじ仮装ですが(^_^;)
↓
みんなお菓子をもらって嬉しそうでした(*^^*)
7歳4ヵ月。
児童ホームの先生から
「学校の宿題で漢字学習4～7ページが出ていたのですが
"～"がわからなかったようで4と7ページをやっていたので
5と6ページもやるのよ、と声をかけたら
納得できない様子で出来ませんでした。」
と報告がありました。
確かに「～」の意味は教えたことがない(=_=)
「？」はメモでやり取りする時に使うから理解してるけど
「！」とかも理解できているのかあやしいです(ｰｰ;)
記号っていつ教えるのか？
学校では「。」「、」は教わるけど
記号も教えてくれるんだっけ(・・？
「～」はわからないけど
言葉が出ない様子を「・・・」と表現することは
教えていないのに知ってるし(・ε・｀)
児童ホームの先生から
「学校の宿題で漢字学習4～7ページが出ていたのですが
"～"がわからなかったようで4と7ページをやっていたので
5と6ページもやるのよ、と声をかけたら
納得できない様子で出来ませんでした。」
と報告がありました。
確かに「～」の意味は教えたことがない(=_=)
「？」はメモでやり取りする時に使うから理解してるけど
「！」とかも理解できているのかあやしいです(ｰｰ;)
記号っていつ教えるのか？
学校では「。」「、」は教わるけど
記号も教えてくれるんだっけ(・・？
「～」はわからないけど
言葉が出ない様子を「・・・」と表現することは
教えていないのに知ってるし(・ε・｀)
7歳4ヵ月。
10月に入った途端
「(月が)2ケタになったから2018年のカレンダーを買いたい」
と言い出しました。
「12月くらいになったら安くなるから
今はまだ買わないよ」
と答えたのですが・・・
買い物に行った先で、もうカレンダーコーナーがΣ(･ω･;|||
カレンダーの一覧が載っているポスターを見ながら
太郎は猫のカレンダーを探し始めました。
私が
「母さん、羽生くんのカレンダーがい～なぁ」
と半分冗談で言うと、なんと太郎が
「好きがいっぱいになったら結婚するかもよ」
と言いました(*º ﾛ º *)!!
"結婚は好きな相手とするもの"ということを
理解していることにビックリ！
私が思っている以上に世間の常識を
分かっているのかも知れないと思った発言でした(~_~;)
10月に入った途端
「(月が)2ケタになったから2018年のカレンダーを買いたい」
と言い出しました。
「12月くらいになったら安くなるから
今はまだ買わないよ」
と答えたのですが・・・
買い物に行った先で、もうカレンダーコーナーがΣ(･ω･;|||
カレンダーの一覧が載っているポスターを見ながら
太郎は猫のカレンダーを探し始めました。
私が
「母さん、羽生くんのカレンダーがい～なぁ」
と半分冗談で言うと、なんと太郎が
「好きがいっぱいになったら結婚するかもよ」
と言いました(*º ﾛ º *)!!
"結婚は好きな相手とするもの"ということを
理解していることにビックリ！
私が思っている以上に世間の常識を
分かっているのかも知れないと思った発言でした(~_~;)
1年ほど前から待機していた療育に
10月から通うことになりました。
今回の療育は、もともと学習塾をされていたところです。
今は療育の必要性を感じないのですが
少し前に太郎が「公文に行きたい」と
言っていたので
塾代わりにいいかな〜と思って通うことにしました。
初日の流れは
1.今日の日付、天気
2.自己紹介
3.○✕クイズ
4.宿題
5.ゲーム
その後、先生と親でフィードバック
事前に療育施設内の写真をもらって太郎に見せていたので
落ち着いていました。
療育の様子はそれぞれの親にiPadを貸し出され
モニターで確認することもできるし
マジックミラー越しに教室内を見ることもできました。
療育後のフィードバック。
先生から
「積極的に挙手をしていて、積極性のあるお子さんだと思いました。
算数の引き算の宿題では手を使って計算しているので
10を超えると指が足りなくて計算できなくなっていました。
さくらんぼ計算で教えようとしましたが
まだ難しそうだったので、〇を書いて
斜線で消して教えました。」
とお話がありました。
私からは、特に話すことはなかったのですが
カームダウンについて話をしました。
事の発端は最後のゲームの時間に
気持ちが崩れたコがいて
そのコに先生が一人付きっきりで対応し
終いには全員がそのコの近くに集まり
ゲームをするという事態に・・・(ｰｰ;)
うちのコの場合、気持ちが崩れた時は、声かけを少なくし
カームダウンできる場所に移動させてほしいと伝えました。
カームダウンエリアは特に設けられていない様子でした。。
療育施設を出たのは19時。
太郎が「スマホでラーメン屋を探して」というので
ラーメン屋がありそうな建物に入り
ラーメン屋を見つけて夕食をとりました。
家に着いたのは20:45。
思ったより遅くなってしまいました(´△｀)
次回行った時に、もう少し早い時間の教室に変えてもらえないか
聞いてみようと思います(´ε｀；)
10月から通うことになりました。
今回の療育は、もともと学習塾をされていたところです。
今は療育の必要性を感じないのですが
少し前に太郎が「公文に行きたい」と
言っていたので
塾代わりにいいかな〜と思って通うことにしました。
初日の流れは
1.今日の日付、天気
2.自己紹介
3.○✕クイズ
4.宿題
5.ゲーム
その後、先生と親でフィードバック
事前に療育施設内の写真をもらって太郎に見せていたので
落ち着いていました。
療育の様子はそれぞれの親にiPadを貸し出され
モニターで確認することもできるし
マジックミラー越しに教室内を見ることもできました。
療育後のフィードバック。
先生から
「積極的に挙手をしていて、積極性のあるお子さんだと思いました。
算数の引き算の宿題では手を使って計算しているので
10を超えると指が足りなくて計算できなくなっていました。
さくらんぼ計算で教えようとしましたが
まだ難しそうだったので、〇を書いて
斜線で消して教えました。」
とお話がありました。
私からは、特に話すことはなかったのですが
カームダウンについて話をしました。
事の発端は最後のゲームの時間に
気持ちが崩れたコがいて
そのコに先生が一人付きっきりで対応し
終いには全員がそのコの近くに集まり
ゲームをするという事態に・・・(ｰｰ;)
うちのコの場合、気持ちが崩れた時は、声かけを少なくし
カームダウンできる場所に移動させてほしいと伝えました。
カームダウンエリアは特に設けられていない様子でした。。
療育施設を出たのは19時。
太郎が「スマホでラーメン屋を探して」というので
ラーメン屋がありそうな建物に入り
ラーメン屋を見つけて夕食をとりました。
家に着いたのは20:45。
思ったより遅くなってしまいました(´△｀)
次回行った時に、もう少し早い時間の教室に変えてもらえないか
聞いてみようと思います(´ε｀；)
週末は入学して初めての運動会でした。
赤組vs白組で太郎は白組でした。
自分の出番以外の時間に気持ちが崩れないか心配だったので
各出番の始まる時間をプログラムに書いてもらうように
先生にお願いしていました。
でも、プログラムの半分も出番があり
テントでゆっくり過ごす時間はなさそうでした(^_^;)
序盤に1,2年生のダンスがありました。
並んで出番を待ってるところに様子を見に行きました。
太郎は不安そうな顔をしていましたが
ダンスが始まると上手に踊っていました(^-^)
その後は緊張がとれたのか、いつも通り落ち着いていました。
リレーでは、白、赤、白の3人で走りました。
太郎は3着(´△｀)
太郎に
「もっとがんばって走ったら赤組のコを抜けたんじゃない？」
と言うと
「白(もう1人のコ)が1位になったからいいの！」
と言いました。
自分の勝敗に全然こだわらないところに
少し驚きました(*º ﾛ º *)!!
運動会自体の感想は
私の時代とは違って、緩〜い雰囲気の運動会だなと思いました(^_^;)
赤組vs白組で太郎は白組でした。
自分の出番以外の時間に気持ちが崩れないか心配だったので
各出番の始まる時間をプログラムに書いてもらうように
先生にお願いしていました。
でも、プログラムの半分も出番があり
テントでゆっくり過ごす時間はなさそうでした(^_^;)
序盤に1,2年生のダンスがありました。
並んで出番を待ってるところに様子を見に行きました。
太郎は不安そうな顔をしていましたが
ダンスが始まると上手に踊っていました(^-^)
その後は緊張がとれたのか、いつも通り落ち着いていました。
リレーでは、白、赤、白の3人で走りました。
太郎は3着(´△｀)
太郎に
「もっとがんばって走ったら赤組のコを抜けたんじゃない？」
と言うと
「白(もう1人のコ)が1位になったからいいの！」
と言いました。
自分の勝敗に全然こだわらないところに
少し驚きました(*º ﾛ º *)!!
運動会自体の感想は
私の時代とは違って、緩〜い雰囲気の運動会だなと思いました(^_^;)