12.17 学園の様子（2年生8年生「九九の師匠」）

昼休みに8年生が「九九の師匠」として再登場（2回目）しました。

2年生も師匠たちに「よろしくお願いします」と元気よく挨拶をし、九九の暗唱をしました。

 

 

2年生の前にたち、8年生も少し照れくさそうにしていました。

8年生たちは、2年生たちが背丈に合うようにかがんだり、時にうなずいたりしながら暗唱を聞く姿が見られました。

「どう接したら2年生が安心して九九を暗唱できるか」ということを、考えながら優しく接していました。

「どういう風な言葉を使えばいいか」、「どういう風にふるまえばいいか」、考えることは他者とコミュニケーションを図る上でとても大切なことだと思いますが、8年生が振る舞いに頼もしさを感じました。

「お兄さん、お姉さんに、自分のがんばっているところを見てもらいたい、認めてもらいたい」という思いもあり、2年生が九九を暗唱する姿勢に特に積極さが見られました。

8年生に優しくしっかりと聞いてもらうことで、安心して自分の力（学習の成果）を発揮することができました。

 

「九九の師匠」の取組みは、2年生と8年生という大きく年の離れた子どもたち同士が接し、それぞれの良さや優しさを発揮できる素晴らしい時間でした。また、こうした交流の中に、一貫校のよさを感じました。