次男が描いた、
「『ONE PIECE』の主人公、ルフィ」
彼は見本を見ながら描くのが上手だと思う。そ～ゆ～時は彼自身のタッチが消えてる。
横で見ながら、
（この子、デッサンとかできるんちゃう？）って思うんだ～。
上に『おんどく』って書いてあるのは『音読』のことで、
家で教科書を音読する宿題のこと。それを聞いて親が『おんどく』ノートに、
大きな声で読めたか、つかえずに読めたかを採点するね～ん。
ちなみに長男が１年生の頃は、ものすごい記憶力の持ち主だった。
数分はかかる教科書の文章を丸暗記してたからの
しかもうまくてさ～
「スゴイね
でもこれ暗記する宿題じゃないから、教科書見ながらでいいんだよ」
次男にはそこまでは期待してなくて
本読まないわりにスラスラ読めてスゴイなと
さて、以前は不審者が発見されると、警察から学校に連絡があって、
クラスの連絡網を使って連絡してたもんよ。
ところが最近は学校のメールに登録して、学校から登録者に一斉に配信されるようになった。
今日の学校からの配信は、
野生のサルの目撃情報
目を合わせると襲ってくるとかで、児童に十分注意するよう指導したらしい。
ちょっと、見てみたい 
わし、絶対見とれてまうわ。
