学部ゼミ生 ゼロ の悲劇

本学では４年生で理学療法研究法という科目があります。いわゆるゼミです。
４年生での科目ですが、実際は準備のために３年生のこの時期にゼミわけをします。

例年鈴木ゼミは大変優秀な学生が多く所属してくれており、活気があふれています。
今年のゼミの説明で、「鈴木ゼミは卒業後すぐに学会発表、論文作成、できれば海外の学会にもだせるように指導します。そのため、そのような意志のない学生は他のゼミで頑張ってほしい。」といいました。

私は、この話には２つの目的がありました。
１　私の今までのゼミ生は卒業後も研究でつながりをもっており、それが私の研究を助けてくれている。そのた　　め、若手の教員にたくさんのゼミ生がいくことで、若手教員の研究レベルの向上につながる。

２　私が厳しいことを言っても、その厳しさについてくる学生がどの程度いるか・・いや、いるに違いない。

結果は　ゼミ生　ゼロです。教員人生初めてのことです。すごく落胆しています。

いやーー　辛いですね。　大学院生を多く担当していますので、そちらに力を注ぎたいと思います。
また、外部の施設にも多くの共同研究者がいますので、さみしくないはずです。

そろそろ、若手への世代交代の時期かもしれません。

では・・・・週末は忙しいので、落ち込む余裕がありませんが・・