文部科学省が小学６年と中学３年を対象に実施した全国学力調査の結果が２９日、公表された。県の平均正答率は２００７年度の調査開始以来初めて、小６の４科目すべてで全国平均を下回った。中３は国語Ｂを除いて全国平均を上回った。

　教科は国語と算数・数学で、「Ａ」は知識を、「Ｂ」は活用力を問う。対象となる児童・生徒がいない小、中各１校を除く県内の公立小中学校で、小６が約１万１２００人、中３が約１万９００人参加した。

　小６の平均正答率は全国に比べて全４科目で０・５～１・２ポイント下回った。Ａが国語、算数ともに全国を下回ったのは初めてという。

　ログイン前の続き中３の平均正答率は全国平均と比べると、国語Ｂは１ポイント下回ったが、ほかの３科目は０・１～１・４ポイント上回った。

　都道府県別の４科目の平均正答率では、小６は全国３６位、中３は１９位と、これまでで最も低かった。県教育委員会学校教育課の深田展巧課長は「授業の復習など家庭での学習習慣がつくように促し、学力の向上を図りたい」と話した。分析結果を活用した指導改善について、市町村教委や教員を対象に説明会を開く。

　学習意欲や生活習慣を尋ねた調査結果も発表した。家庭で学校の授業の復習を「している」「どちらかといえばしている」と答えた児童・生徒は小６で４６・９％（全国平均５５・２％）、中３で４１・６％（同５１・０％）だった。

　学習塾（家庭教師を含む）に「通っていない」と答えた児童・生徒は小６で４６・２％（全国平均５３・９％）、中３で２６・２％（同３８・９％）だった。

 

【２０１６年度全国学力テスト】　都道府県別結果、

 

　９月２９日公表された２０１６年度全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の都道府県別結果

 

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