不便は発想の元

唐突ですが、私、車の免許を持っていません

なので、移動は
徒歩か自転車か
バスか電車かタクシーです

なので、育児サークルなどに講師で呼んでいただいた時に
大人数分の
ボールをどさーっ
フープをどさーっ
楽器をどさーっ
パネルシアター一式をどさーっ

と、持ってはいけません

なので、なんとかコンパクトに荷物をまとめようと
毎回、苦心しています

で、
コンパクトで、なおかつ大人数分でも用意できる最近のヒットがこれ


そう、ボールプールのボール
トイザラスで100個くらい入ったのを1000円くらいで買いました

若干、チープな感じは否めませんが、
親子20～30組それぞれが、「ボールをころころ」する活動にも対応できるし、
色あわせや、
卵や木の実に見立てての活動にも使えるし、
なかなか優れものです。


もちろん、少人数のレッスンでも大活躍
お部屋にどさーっと撒いて


「青いスカーフの袋に、青のボールだけを拾って入れてね」
というのを、やってみました

お手玉 ぽん

お手玉、まだまだ活躍します

リトミックレッスンで大きなハンドドラムを使っています。

これが、なかなか大きな音で・・・
小さなお子さんはびっくりしてしまい、触れません

（うちの息子曰く「除夜の鐘みたいな音やなぁ」だってさ）


そこで
お手玉、登場

ハンドドラムにお手玉を落します


ボォォ～ン

わお！大きな音！
でも間接的なので、さほど怖くありません

そのほか、床にぴたりとつけて置いて、反響をわざと少なくします。
音が小さくなって、怖くありません

そして、ハンドドラムをフライパンに見立てて
お料理をします


Ｒ君、「お母さんと一緒」
と、喜んでくれました

お手玉 ほい

最近、よくレッスンにお手玉を使います。


きっかけは「わらべうた」

♪～こめ　ついたら　はなそ
　　こめ　ついたら　はなそ
　　はなした

おぼえやすい、簡単な「わらべうた」です
唄にあわせて、お母さんがお子さんの手の上にお手玉を落し、
最後に頭の上に乗せる。
「こんにちは」をして、頭の上のお手玉を、手の中に上手く落す。
・・・というものです。

これがウケて、ワタクシ、調子に乗ってしまいました。

もっと小さなお子さんむけに、考えました
「落ーちた　落ーちた」のあそび歌の一部を使います。

お子さんの両手を「お皿」に見立てます
♪落ーちた　落ーちた
　で、タイミングよく、お母様がお子さんの「お皿」の上にお手玉を落します。

慣れたら、今度はお母さんが「お皿」役をします

たったこれだけですが、1才さんでもできるので「Good］です

ついでにお手玉で「三色だんご」を作りました

三つ乗せるのは、結構むずかしいですよ
集中力をつけるのに、いいかも

ちなみに
このお手玉は100均で買いました