指スタンプで楽譜

別の場所でやっている園児クラスのリトミック

今日は「指スタンプ」で楽譜を作ってみました

指先にぺたぺたと水性インクをつけて…



このように整然と、五線上に押していきます

「線（せん）の音」「間（かん）の音」を意識させたかったのです
が・・・

そこは「自由人（？）」の彼ら
なかなかステキな発想でスタンプしてくれました

諸事情で彼らの作品の写真は撮れないので、
ワタクシ、再現してみました



２色使いが美しい「枯葉」

指全体にインクをつけて押す「つくし」
指の関節がつくしの「はかま」を見事に表しています

そして５指全部にピンクのインクをつけて、押しまくる「さくらふぶき」

調子が出てきた彼らは、手形まで押す始末…

（私はそれを密かに「力士」と名付けた）


いや、楽しくていいんだけどね・・・
もうちょっと、整然と押したかったんだよ・・・

・・・次回、リベンジしましょ

大量生産中

明日、伺う
(いや、日付的には、今日)
育児支援でクラフトをしよう！
と思い立ちました

お題は夏らしく
金魚

…で、現在、パーツを大量に制作中

ふふふ…
私は一体、いつ寝れるのでしょうか…
(うわっまた半徹…)

海の日のクラフト

今日は「海の日」
と、言うことで急遽「海」にちなんだクラフトをしてみました

リトミック研究センターの認定教室の生徒さんには、
2ヶ月に一度、情報誌「リトミック通信」が送られてきます

それには「おさんぽノート」の季節にちなんだクラフトの元がついています

今回はいつも使わない、他の年齢さんのクラフトの元を使ってみました

くじらと汽船はSTEP３
ヨットと魚たちはSTEP４のクラフトを使って作っています


これはＲくんとママの合作



こちらはＳくんとお姉ちゃんの作品

なかなかにステキに出来上がりました

シャボン玉ふわふわ

今日のリトミックレッスンは「シャボン玉」です

お指でストロー作って

優しく「ふー」と吹いて、小さなシャボン玉

長く「ふーーっ」と吹いて大きなシャボン玉


シャボン玉がお友だちの所まで飛んで行くので、優しく触ってね


パネルシアターのシャボン玉を使って、色々活動しました
次回は「おさんぽのーと」のシャボン玉のクラフトをつくりましょう

「おそと」もいいかも

リトミック仲間と集まって、月一の勉強会で
「お外でリトミックできないか？」
と、言う話が出ました

う～ん、いいかも

海とか


公園とか


気持ちいいだろな～


で、電源はないし、ピアノは持っていけないので

Ｍｙウクレレとか


Ｍｙケーナとか


怪しげな楽器を、２，３　持って行って


波の音や

風で揺れる葉っぱの音

鳥や虫の声とかに耳を澄ませて

石や貝殻や、落ち葉や木の実で楽器を作って

みんなで目一杯動いて

笑って、歌って


きっと楽しいだろうな

おひさま☆リトミック

リトミックの学校の同級生（っと言っても、私よりずっと若いんだけど）の
「はるか先生」がリトミックのお教室を開きます

場所ははるか先生の地元、鳥取

なんと彼女、今でもリトミックの勉強のため、
定期的に、鳥取から神戸まで来ているのです

若い子が頑張っていると、なんだか応援したくなる「おばちゃん」な私なのでした

で、はるか先生のブログ
おひさま☆リトミック

です

絵本に「音」をつける

年長さんのグループレッスンで、絵本に「音」を付けてみました

お題は以前にご紹介した「てるてるぼうず」です


雨の場面の音は、カリンバ、グロッケン、トライアングルなどを使い
カミナリの場面では、スプリングドラムを使いました


これがなかなかのすぐれもので
一緒にやっている「なつ先生」いわく
「おへそを押さえたくなる音」だそうです

もとろん子どもたちにも大うけ
みんなでおへそを押さえてました

食べたくなる「絵本」

根が食いしん坊のせいか、
絵本を読んでると
「うわっ　これ食べたい！」
と思う描写に時々出会います

「ぐりとぐら」のカステラに始まり、
「こんとあき」の列車の中でたべるお弁当
などなど

で、夏のおすすめな「これ食べたい！」絵本がこれです

「くまさんアイス」

『こぶたのプリンくんは、お友達みんなと食べるおやつを買いに行きました…』
てなお話なのですが、

出てくるおやつが、どれもおいしそうで…

なかでも大きな「くまさんアイス」は読後、作ってみたくなります


リトミックの学校に通っている時に、この絵本で指導案を書きました
そんな思い出も含めて、お勧めの絵本です

ピアノ導入

リトミッククラスの1才さん

ピアノの音にとても興味があるようです

活動のためのピアノを弾いていると、
ものすご～く視線を感じて・・・

振り返ると、キラキラのお目々でじっと見られてます

とにこかくにも、ピアノに興味を持ってもらえるのは、
とても嬉しいことです


最近、方々で「ピアノって何歳くらいからレッスンを始めたらいいんですか？」
と聞かれます

わたし個人としては、
う～ん…　　正規のピアノレッスンだと、
早くて年中か、年長さんで十分だと思います


それまでに
リトミックなどでたっぷり音楽を楽しんで、
基礎を作って、
じっとお座りできて、人のお話が聴けるようになってから
が良いと思います

ちなみに、自宅教室で使っている教本はこれです


とてもシンプルな教本ですが
譜面通りに弾くだけではなく
音符を読む練習
リズム打ちの練習
伴奏型を変えての練習
歌詞で歌う、ドレミで歌う練習

などなど、アイデアしだいで、いろいろ使えます

なによりも歌がシンプルだけど覚えやすくて、
短いながらも名曲ぞろいです
（ちっちゃい子でもすぐ覚えて「♪ブーブー　ブタさん～」とか楽しそうに歌います）

この教本を使い始めた頃は、
譜面通り弾かせて
「なんだ、シンプルすぎて、すぐ終わっちゃう」
とか思ってましたが…

…ワタシの「引き出し」が足りなかったんですね

今は、この教本に
みんなが知っている簡単な曲や、色んなスタイルの曲をチョイスしてレッスンしてます

のんびりした教室なので、「バリバリ」に弾く子はいませんが
みんなマイペースでピアノを楽しんでくれているようです