春の休符 その２

～前記事の続き～

【楽器を鳴らす】

さるのこしかけ

♪さるのこしかけ　めたかけろ（スン）

自作のおサル人形です。
手足の先に大きなビーズがついています。


歌に合わせて揺らし、スンで太鼓の上にどすんと座らせます。
いい音がします(^_-)-☆

お子さんにおサル人形を渡し、「やってみる？」と誘ってみてください。
みんな楽しそうにおサルで太鼓を鳴らす（はず）ですよ。

その後、お部屋が広ければ皆で歌に合わせて歩き、
スンでしりもちをついて下さい。（危なくない程度にね）
笑いが起こって、いい雰囲気になる（はず）です。

関西のお子ちゃんは、「コケる」ことに張り切り過ぎるみたいなので（笑）、ご注意くださいね♪

ベビーちゃんだったら、「ぎゅっと抱っこ」「ほっぺにチュ」でもいいですね。


メリーさんのひつじ
絶対すべったことがない、と言うレッスンの最強アイテム。
それは「ノイズメーカー」！


缶をひっくり返すと「モォォ～～」と何とものどかな牛の声がします。

これをメリーさんのひつじの歌に使います。
休符のところでノイズメーカーをひっくり返します（ちょっと忙しいです）

♪メリーさんのひつじ　モォ～～
ひつじ　モォ～～　ひつじ　モォ～～

何でヒツジがモォォ～？　と、細かいところはスルーしてくださいね（笑）

春の休符 その１

寒い！大雪！・・・と言っている内に、2月も20日を過ぎました。
来週はもう3月。

3月のレッスンにも「春」の季節感を取り入れたいですね。

そして3月は体験レッスン月間でもあります。
初めてレッスンに来てくれたお子さんが「♪すぐできる」「♪すごく楽しい」小ネタがあると心強いです。

そこで「春を感じるお歌」で「楽しい小物」を使って、「すぐ出来た♪感」が味わえるネタ、をご紹介します。

このネタでやることはただ一つ。
《歌の休符部分を、様々な形でうめていく》です。

休符をうめると、より曲のビート感が感じられますよ(*^^*)

ではご紹介～！
（注：文中のスンが四分休符を表しています）

【楽器を鳴らす】
かえるの合唱

♪かえるのうたが　（スン）　聞こえてくるよ　（スン）・・・

スン、で「鳴き笛入りカエルのマスコット人形」をキュッと鳴らします


もぐらどんの　おやどかね

♪もぐらどんの　おやどかね　（スン）　

スンで「コップで作ったもぐら」をマレットでポコンと叩きます。


次に同じタイミングで太鼓など打楽器を鳴らします


そして、音積み木


もぐらの小物→打楽器→音程のある音積み木
と、次々に出していくと、お子さんは喜んでくれますよ。
音積み木の次の段階で「ピアノの黒鍵をグーで鳴らす」こともできます。

いっぴきの野ねずみ

♪いっぴきの　スン）　野ねずみが（スン）・・・

最初はふれあい遊びや手遊びから始めます。

・スン、でママがお子さんをつつく
・スン、で野ねずみのポーズをする→頭の上に手で野ねずみの耳をつくるなど
・スン、で指でねずみを作る（プレピアノ向きですね）


そして慣れたら、デスクベルが登場！
スン、のところでベルを鳴らします。
手で鳴らしてもＯＫですが、ねずみのぬいぐるみを使うと、おもしろいですよ。


つづく～