家族でエコを感じる夏休み自由研究

子ども達は夏休み。といっても、今の子ども達は、私ＹＨの頃のようにゆったりできないようです。塾・クラブ活動・キャンプ・スポーツ教室etc。でも折角の夏休み。親子いっしょに「夏の自由研究」をやるのもいいかもしれませんね。

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■エコを感じる自由研究

gooのサイトに、「すぐできる自由研究」のページがありました。
「エコ洗濯」や「「自然の素材でクラフトしよう」など、エコを感じる自由研究例が掲載されています。

親子で挑戦するのもいいですね。

すぐできる自由研究


■横浜時代に取り組んだ親子自由研究

６年ほど前、横浜在住時の話です。
子どもが通っている「公文教室」主催で、親子自由研究のコンクールがあることを知りました。
賞品が結構よかったことを記憶しています。

「じゃ、優勝狙って、家族全員でやろう！」。

家族会議の結果、テーマは次のようになりました。


「社宅周辺にある樹木は、いったい、何人分の二酸化炭素を吸収しているのか」


作業手順を決めました。

１．針葉樹・広葉樹ごと、幹の太さごとに、二酸化炭素摂取量を、図書館やインターネットであらかじめ調べる。

２．実際に樹木１本、１本の幹の太さを測定する。（これが大変でした）

３．種類ごと、太さごとに本数を集計し、二酸化炭素摂取量を計算する

といった手順です。


私の住む棟の周辺を１本ずつ調べていったのですが、大小５０本以上の樹木があったので、結構大変でしたよ。


集計してビックリ。
社宅周辺には沢山の樹木があったのですが、二酸化炭素摂取量はなんと「４人分」という結果。


森林の大切さを親子で感じた自由研究でした。


《おかげさまで、公文教室から最優秀賞をいただき、わざわざ大阪から会報誌の取材に来られました。インタビューを受ける子ども達の緊張した顔を思い出します。》



長い夏休み。
親子でエコを感じる自由研究、あなたもいかがですか？





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