副読本づくりは周年行事の1年前から始まりました。
全教員(管理職を含め16名)が2つのグループに分かれてスタートしました。
一つは資料の収集及び整理するグループ、もう一つは執筆内容の検討及びプロット作成グループでした。
二つのグループで連携を取りながら進めました。
編集委員の責任者だった私は、後者のグループでした。
1年目はどちらのグループも呑気におしゃべりしながらの作業でした。
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