♪ 雪だるまつくろう ♪ つくったよ～ (*^_^*)

小学校ではプール授業がスタートしましたが
始まった途端、あいにくのお天気が続き　
水温の低いプールに入っている子供たちです　

「 地獄のシャワーやぁ　　」
「 冷たくて寒かった　　」

レッスンには元気な顔を見せてくれていますが
体調を崩さないかしら。。。　って心配になります　


先週も教室では、アナと雪の曲を弾きたい生徒たちが
買ってもらった楽譜を持ってきたり
弾きたい曲リクエストが続いていました　

　Let It Go　　 は その後、超簡単ヴァージョンも作り
レベルに合わせて、２パターンのアレンジ楽譜を準備することになり　　

今週は 新しくリクエストがあった　　雪だるまつくろう　　の 楽譜を
それぞれの生徒に合わせて、２パターンのレベルにアレンジです　

短くてシンプルなメロディですが、市販されている楽譜はやはり
ピアノを始めて 間がない生徒たちには難しいですよね　
　　

私も好きな曲なので、生徒たちにも何とか弾かせてあげたいです　
たとえワンフレーズずつでも、曲として形を成して行き
仕上がっていく喜びを楽しみましょうね　

Ｒ ちゃん ＆ Ｓ ちゃん
楽譜は出来たから、おけいこガンバレぇ～　



「 雪だるまつくろう 」の 簡単アレンジ楽譜です
市販の楽譜が難しくて、あきらめちゃった人はトライしてみて下さいね　

　
http://www.geocities.jp/shopinlove/yukidaruma_a.pdf　

　　　クリックしてね　< 超簡単ヴァージョン >


http://www.geocities.jp/shopinlove/yukidaruma_b.pdf

　　　クリックしてね　< 簡単ヴァージョン >
　






　

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i pad デビュー ＼(^o^)／

パソコンは、そこそこ使いこなせているのですが
携帯は、メールと電話 ＆ カメラ機能しか使えない私。。。　

ピアノのレッスンに使える　

という先生方のブログを見たり、アプリが紹介されているメルマガを読み
i pad に興味を惹かれつつも、足踏み状態でした　

でも先日、パソコンはさっぱりという友人が、使いこなしているのを見て
思い切って今月初めに購入したんです　

取扱説明書が付いていないので、設定など少し戸惑いましたが
パソコンの検索でネットサーフィンをしながら、一つ一つクリアして
ようやくレッスンでも使えるようになりました　

アプリも思っていた以上に良いものがたくさんあり
ダウンロードしまくりです　

今までパソコンを使ってしていた、音感ゲームやリズムゲーム
作曲アプリも安くて使えるものが出ているし
Youtube の動画がすぐにチェック出来たり
生徒たちの演奏も撮影して、すぐに見れるので重宝してます　


「　撮影するよ　　」　

っていうと、照れくさそうにしながらも 　してくれて
演奏したばかりの自分の動画を見て、姿勢や指のフォームを確認したり
音を聴いて驚いたり、注意されたことにも納得する生徒たち　


まだまだ使いこなせていないですが
レッスンにもっと活用できるよう慣れていきたいですね　


世の中の進化に遅れないよう、しっかり付いて行かなきゃ　






　

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練習嫌いのＲくんが、すご～く練習をして来ました (^_-)-☆

３歳でリトミックからスタートして、今年 ２年生になった Ｒ くん
レッスンに来るのは楽しそうなのに

「 家で練習をするのはイヤだ　　」
と言う、困ったちゃんです　


レッスンに来て、一緒にワークの宿題をしたりピアノを弾くだけだったので
４年間でもテキストはあまり進めませんでした　

大好きなポケモンカードで
ト音記号もヘ音記号も1オクターヴずつ音符は勉強しましたが
テキストは中断状態・・・　

Ｒ くんが弾きたいと言った　　アンダー・ザ・シー　　の 楽譜を作り
何とか練習をさせようとしても、何ヶ月も同じ事の繰り返しです

そんな Ｒ くんが ようやく曲を仕上げ、次にやりたいと言った曲が
　「アナと雪の女王」の とびら開けて　

前回のレッスンで一緒に練習をして、楽譜を持ち帰ったのですが

な　な　なんと　
最後まで弾いてました　
譜読みのミスもなく、テンポも実際の曲と同じ速さで
すばやい指の動きにもしっかり付いて行って、ビックリです　

「 すご～～い　　がんばったねぇ　　」

とにかく嬉しくて、褒めまくりです　


前回、一緒に練習したのは、最初の８小節だけでしたが
それ以降は 自分で音を読み、指番号もチェックしながら
自宅で毎日、一人でピアノに向かっていたそうです

「 毎日、１０回弾いてんで　　」

と 話をしてくれた Ｒ くんでしたが、お迎えにいらしたお母さんの話では
１０回以上弾いてたとの事です　


のらりくらりと Ｒ くんのペースで、進めてきたレッスン
これで良いのかなぁ。。。　

考えこむことも数知れずありましたが
色々な事を、こうしてしっかり覚えていてくれたんだ 　
って思うと、こんなに嬉しい事はありません


来週 ２回目のレッスンで、仕上がりそうな気配です　


子供って自分のやりたいことには ホントに貪欲で
すごい集中力と持続力があるんですね　


テキストは進まなくても、こうして興味を持った曲の中で
音楽の基礎やピアノ奏法の基礎など、大切な部分を
上手く伝えられるようにしたいと思います

そしていつか大きくなった Ｒ くんが
クラッシック ＆ ジャズ ＆ ポップス
何でもバリバリ弾いてくれる事を楽しみにしたいです　


今日は 先生に大きなプレゼントをありがとうね　
来週も すご～く上手なピアノのプレゼントを楽しみにしてるからね　







　

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