瞬く間に過ぎた一週間 (*_*;

連休明けの警報で終業式がなくなった小学生や　
午後からの登校で終業式を終えた中・高生など　
慌しい中で夏休みに突入した生徒たち　

学校の補習授業や塾の補講などのスケジュールの変更に伴い
今週は レッスン変更が相次ぎ、教室も慌しい毎日でした　
ダブルブッキングにならないよう、スケジュール帳とにらめっこしながら
何とかスケジュール変更が上手く整い、ホッとしています　



ゆとり教育以来、夏休みの宿題がほとんど無かった小学生も
今年は宿題が多いようで、脱ゆとりの夏休みになりそうですが　　
　　よく遊び　よく学び　　　

夏バテしないで、元気に夏休みを送りましょう　

音楽の宿題は、レッスンで手伝ってあげるからね　　




試合やコンクールで、夏休み前半が頑張り時の中・高生は　
学校と塾の宿題にも追われる日々なので　
教室では それぞれ目的を持ちつつも、マイペースでレッスンを進め
リラックス出来るようにしてあげたいですね　

のんびりレッスンでも　音楽の成績は Ｇｏｏｄ　
な 生徒たちに、今週は 顔が緩みっぱなしの私でした　




夏休みになると時間がありすぎて、毎日が退屈になりそうな
幼稚園・保育園組の可愛い生徒たちには
ピアノの宿題を た～くさん出してあげることに。。。　

ヤル気マンマンのチビッ子たちには、大きなステップアップに繋がる
長～い夏休みですから、頑張らせたいですね　




ケガや病気でダウンすることなく
教室の生徒たちが、夏休みを楽しく過ごせますように。。。




　 　
　
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夏休みの音楽の宿題

今日から３連休の生徒たちですが
連休明け、すぐに終業式で長～い夏休みに入ります　
昨日、学校内に置いている私物も持ち帰り　
夏休みの宿題が提示されたプリントも配られて
気分は半分以上　　夏休み　　って感じでした




今日 朝一番でレッスンに来た Ｋ ちゃんと Ｓ ちゃん姉妹も
夏休みの音楽の宿題となった、リコーダーの楽譜持参です　

３年生の Ｋ ちゃんは、初めてのリコーダーなので
足部管の調整　から始め
持ち方や息の入れ方の練習　をしました

一人ひとり指の長さや太さが違うので
足部管の調整は、リコーダーを初めて持つ時に
学校でも、もう少し時間を取って指導がして頂けたら・・・

と いつも思うのですが、時間的に無理なのかなぁ。。。

Ｋ ちゃんも、左手だけで吹ける曲の方は
タンギングも上手く出来て、吹けていたのですが
ジブリの曲の方は
「 ド と レ が 上手く吹けない　　」
と言うので、足部管の微調整をして指の置き方を変えると
きれいな音が鳴りました　

Ｋ ちゃんは ３年生にしては、体も大きく肺活量があり
肉付きの良い指なので、すごく良い音が鳴ります　
毎日少しずつ指慣らしをすれば、夏休み中に余裕で仕上がるよ　
きれいな曲だから、頑張って練習してね　


WSL-11-013 さよならの夏～コクリコ坂から～（吹奏楽セレクション）






「 先生、この曲知ってる　　」
と 楽譜を見せてくれたのは Ｓ ちゃん
「 碧空へ 」　と　書かれた曲名だけではピンと来なかったので
リコーダーで吹いてみると　
アッ　　
松村組の　「 碧空へ 」　でした

ＣＤがあったので、まずはＣＤ鑑賞　
メンバーの写ったＣＤジャケットを見た Ｓ ちゃんが
「 この人たち、学校に来て演奏も聴いたわぁ　　」　　

今年の音楽会では、松村組が流行りなのかな。。。　　

伊川谷小学校の５年生は　「 神戸発 」
明石小学校６年生は　「 碧空へ 」

わぁ～　　楽しみです　
どちらも聴きに行きたいなぁ。。。
日程が重なりませんように　




今日のレッスン最後の Ｒ ちゃんも
音楽会のリコーダーのレッスンから始まりました　
西須磨小学校５年生は　「 ハンガリー舞曲第五番 」　です

このリコーダーも、難しくてテクニックがいる曲だよね　

「 リコーダーは苦手　　」

と 言っていた Ｒ ちゃんですが、ぜ～んぜん苦手じゃないです　
１６分音符は吹きにくそうだったけど
ダブルタンギングを教えてあげると、すぐにマスターして
きれいな響きで流れるようになりました　

「 高い ラ 」　の 音も出てきますが
先週 サミングと息の入れ方を、少しアドバイスしていたら
今日は、ほぼパーフェクトに響いていました　

楽譜をもらって練習を始めたばかりなのに
これだけ吹ければ、苦手どころか上手な方だよ　
自信を持って、リコーダーを吹いてね　

レッスン最後には
「 アルト笛も買ってぇ～　　」　
と ママにおねだりしていた Ｒ ちゃんでした　

ハンガリー舞曲が仕上がったら、アルト笛を貸してあげるから
夏休み中に トライしてみましょうね　



今日 ピアノ教室は、半分リコーダー教室に様変わりしましたが
生徒たちが色々な楽器に興味を持ち、上手くなり
自信を持てる事が増えてると、と～っても嬉しいです　



　 　
　
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練習できていません (*_*;

「 今週、練習できていません。。。　　」
高校生の Ｍ ちゃんと中学生の Ｅ ちゃんが、レッスン前に自己申告　

吹奏楽部の Ｅ ちゃんは、２８日のコンクールを前に
今は 毎日が　部活メインの生活　で
今日もこの暑い中、休憩無しで５時間の練習だったそうです　

「 クタクタで帰宅して、ピアノ弾く気力なんて残ってないよね。。。
　　　　　　　　　　　　コンクール終わるまでは、無理しないで良いよ　　」
　

文化部でも　運動部並みの厳しさ　だと言われている中学校だもんね　
県大会参加を目指して、体調管理をしっかりと
残り二週間、頑張ってね　




この３日間、実習でケアハウスへ行った Ｍ ちゃんは
「 やっぱり、学生は楽やなぁ　　」 　ですって　

学生でも、大学受験を控えた３年生は大変だと思うけど。。。　　

将来の夢が　専業主婦　と言う Ｍ ちゃんには
社会へ出て仕事をするというのが、かなりしんどい事のようです　

ケアハウスの実習では、９時半から１７時半まで丸一日
お年寄りの話を聞いたり、お世話をしたりしたようで
学校の授業を受けているよりも長時間の拘束に
たった３日間ですが、疲れがドッと来たのでしょうね　

８０歳から１０２歳までのお年寄りの方々の
昔の苦労話や戦争のお話ばかりを聞かされた Ｍ ちゃんは
「 Ｍ は たぶん悲しい話をしやすい人に思われた感じやわ　　」
と 言っていました　

Ｍ ちゃんは お祖母ちゃんっ子なので、お年寄りの話し相手として
ほんわかとしたムードが漂っていたのかもね　

ケアハウスでの実習で学んだことは　

お年寄りの世界にも ボスがいて
そのボスに媚を売る人がいて
女の嫌な部分があるのは、女子高生と同じ　　

ということらしいです　

実習初日は、そのボスのお年寄りが話す悪口ばかりを
聞かされていた Ｍ ちゃんでした

お疲れさまでした　


という事で、Ｅ ちゃんと Ｍ ちゃんとの今日のレッスンは
お喋りタイムの後、一緒に譜読みをして部分練習をして終わりました　



　 　
　
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気分はノリノリ♪

先週のレッスンの最後に
「 太鼓がやりたい　　」　と 言っていた Ｒ くん
先週は時間がなく　「 今度のレッスンでしようね　　」
と 約束をしていたので
今日のレッスンはリズムのおけいこからスタート　
バスドラのペダルに届かないので、ピアノの補助ペダルの上に乗せ
両手足を使って、楽しそうにノリノリでリズムを打っています　

ジュース　　　　　ター　ァ～　タン

イチゴ　　　　　　　タン　タン　タン

ケーキ　　　 　　　ター　ァ～　タン

ドーナツ　　　　　　ター　ァ～　タン　　タン　


　　　　クリックすると大きくなります　


「 出来ない・・・　　　書けない・・・　　」
の 言葉が多かった 一年前とは見違えるほどに
「 ピア～　弾きたい　　　太鼓したい　　」
と 意欲的に自己主張をするようになり　
ピアノの前に座っても、ドラムの前に座っても
とても良い表情の Ｒ くんです　

今日のレッスン最後に
　夢をかなえてドラえもん　　の 曲に合わせて
ドラムでフリー演奏をした Ｒ くんの一言は

「 他にも曲あるの　　他の曲もしたい　　」　　でした　



まだまだあるから、来週も楽しみにしていてね　　


夢をかなえてドラえもん




　 　
　
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２次オーディション

先週、音楽会の楽器オーディションが終わった Ｍ ちゃん
ヤル気マンマンですごい勢いでしたが・・・　
予想通り、和太鼓には希望者が殺到し惜しくも撃沈　
それも、５人の枠に合格したのはすべて女の子だったとか　　

和太鼓など力のいる楽器に、男の子がいないっていうのも
何だかご時勢というか。。。　
女の子が逞しくなったのねぇ～　

立ち直りの早い Ｍ ちゃんは、２次オーディション
「 木琴で頑張るぅ～　　」
と 楽譜を持って来たので、今日のレッスンは木琴になりました

動きの早いパッセージが何ヶ所かあるので
マレット捌きがまずいと、止まってしまいそうなので
フレーズごとに、左右の手の捌きを決め　
ゆっくり動きを確認しながら、少しずつ速くして行きます　

テンポが崩れないよう、リズムを口ずさみながら

　タッカ　タ タ　たーりり　タ タ　
　ウ タ 　タ タ 　りりりり　タ タ 　　

いつになく真剣な Ｍ ちゃんの姿に、写真をパチリ　



今までは 写りたがりだった Ｍ ちゃんも、お年頃になり
顔はダメだと言うので、斜め後ろから撮りましたが
写りはしっかりチェックし
「 なんやぁ～　アップと違うやん　　」　　ですって　

超どアップでも良かったのかな。。。　

明日のオーディションで、木琴をゲット　
がんばれぇ～っ　



　 　

　

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幼稚園で給食をご相伴しました （*^_^*）

今日は 一学期最後の幼稚園での音楽指導でした　
この春、園児たちへのピアニカ指導 という新しいお仕事に
不安な気持ち半分でトライし、あっと言う間に過ぎた３ヶ月ですが
とっても有意義で楽しい時間を過ごせる事が出来ました　

先生方もとても和やかでアットホームな雰囲気で
園児たちは反応も良く、みんなとっても可愛くて　
「 良いお仕事をさせてもらってるなぁ。。。　」
って、毎回 通うのが楽しくなっています　
なので 夏休み中 会えないのが、ちょっぴり淋しい気がする私です　

通常 午後からの指導が、今日は午前中だったので
指導終了後に給食でしたが、私の分までご用意下さって
思いがけずも、幼稚園の給食をお昼に戴くことになりました　

愛垂幼稚園は完全給食の幼稚園ですが
調理師の方が園内で作っているので、出来立ての給食なんです　
今日戴いた 手作りコロッケ も ひじきの煮物 も
とっても美味しくて、ご飯も炊き立てなので給食という感じではなく
きっと園児たちは
毎日の献立が楽しみだろうなぁ。。。　

ママたちにとっても、この時期 お弁当の献立にも悩むでしょうし
こういう完全給食があれば、安心ですよね　

ごちそうさまでした　




　 　
　
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トンネルを抜けて新しいテキスト （*^_^*）

レッスンスタートから順調に進んできた Ｋ ちゃんでしたが
スイスイ進んでいたテキスト最後の曲で停滞し
この１ヶ月、トンネルに こもっていました　

そういう時もあるよね。。。　

と思い、レッスンに来た時に 一緒に譜読みをしたり
部分練習をしたのですが、自宅であまり弾く時間が取れないようで
行きつ戻りつの状態でした　　

さすがに１ヶ月も同じ曲をしていると
Ｋちゃん自身も　　と 感じたのでしょうね　
「 練習して弾けるようになった　　」　
と 今日は、笑顔でお部屋に入ってきました　

もともと Ｋ ちゃんなら、１週間で仕上げられた曲です
練習さえすれば弾けるはずで、バッチリ合格　

「 や～～～っと、終わりました　　」
って、付け足して書いておこうかなぁ～　　なんて
意地悪を言いながら、テキストの最後に付いている 終了証を書きました　

なが～いトンネルから脱出して、また今週も頑張りましょう　



　
ピアノが大好きで指も良く回る Ｒ ちゃんですが
音符やリズムを書くことは少なかったようで
今日は 妹の Ｈ ちゃんと一緒に、聴き取りゲームをしました　

まずは ５線紙に　ト音記号　を 書きますが・・・　　
形は合っているのですが、これでは 　ト音　を示していないよね　　

という事で、５線上に正しい書き方を説明して書き直し　
続けて、記憶聴音をしたのですが　二人とも すごく耳が良い　
一度聴いただけで、７音がすべて書けました　

次の リズム聴音では、聴き取れたリズムは正確に打てますが
書くときに不安そうだったので、書き方の説明をして　
ソルフェージュの導入を兼ね、しばし音遊びをしました

とても音感の良い Ｒ ちゃんと Ｈ ちゃん　
慣れれば楽譜も簡単に書けるようになるし
ピアノを弾く以外にも、色々と音楽で遊べるようになると思います　



　 　

　

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早々に梅雨明け宣言

例年よりもかなり早いようですが、関西は梅雨明け宣言　
ジメジメの鬱陶しさはなくなりますが
これから 酷暑がやって来ると思うと・・・　
夏バテしないようにしなきゃ　



今日、球技大会だった Ｈ ちゃんは、真っ赤に日に焼けて
毎週 会う度に、真っ黒になっているような気がします　

音コンの楽譜を頂いたようなので、早速 伴奏の練習に入りました
伴奏希望者は３人だそうで、オーディションになるので
今週 一週間は、伴奏の練習に専念する事に。。。　

多才な彼女は中学校でも色々な事に頑張っているようで
楽譜の表紙絵にも Ｈ ちゃんのセンスの良い絵が掲載されていました　
音楽のテストも惜しいミスで１００点は逃したものの
学年トップだったそうなので、まずは 　です

明後日 日曜日には、ジュニアオーケストラのコンサートがあり
そちらの方でも、オーディションで選ばれて　
今年は オーケストラをバックにヴァイオリンのソロ演奏にも
トライするという多忙な Ｈ ちゃんでした　

楽しいステージになるよう、頑張って演奏してきてね　




２６枚の音符カードを５０秒台でクリアしていた Ｔ くん
目標を４０秒台に変えて３週間目の今日、４９秒でクリアしました　

「よーい スタート　　」
の 掛け声と共にストップウォッチを押した瞬間
キラ　　っと、目を輝やかせ真剣な眼差しで
繰り出されるカードを見つめ、ラストのカードを言い終えた瞬間
ストップウォッチを確認してニッコリ　

一年生でこの速さで言えれば、文句無しです　　

ということで、今日から加線のお勉強へ入り
音符カードを増やしていくことになりました　
次は　　４０枚のカードを１分以内　　　目標に頑張ってね




　 　

　

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短冊のお願いは・・・

七夕の日は雨が多い　　って言われますが
今夜も雨で天の川は見られませんでしたね　　
彦星さんと織姫さんは、年に一度の逢瀬なのに残念でした　
さて、来年はどうでしょう　




今日、保育園で作った七夕飾りを
「 持って帰ってきたよ　　」
と お話をしてくれた Ｒ ちゃんに

「 短冊のお願い事は、何て書いたの　　」
と 尋ねると、返ってきた答えは
「 ゆうすけくんの およめさん　　」 　でした

４才の Ｒ ちゃんが、ニコッと笑ってテレながら呟くのが　
とっても可愛くて、笑っちゃいました　

少し前には多かった答えなんですが
ケーキ屋さん　　とか　お花屋さん　　
っていうのは、今じゃあまり聞かないですね。。。

ゆうすけくんのおよめさんになれるといいね　




Ｓちゃんからは、色紙で作った飾りとともに
「きょうは　たなばただね　　」
というお手紙をもらいました　

願い事は書いてありませんでしたが
変わりに、私の似顔絵が可愛く書かれてて　
素敵なシールも入っていました

ずいぶん若くて可愛く書いてくれて　
あ　　り　　が　　と　　う　　


　　　Ｓ ちゃんからもらったお手紙とシールです


大人になると忘れちゃっていますが
小さな子供たちには、七夕も大きなイベントのようです　

みんながいつも楽しく笑っていられますように。。。
先生の今年の七夕のお願い事です　




　 　

　

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ちょっと飽きてきちゃった・・・(>_<)

初挑戦のコンクールまで、あと３週間になった Ｓ ちゃん
毎日 練習しているのですが、最近少し飽きてきちゃったようで
コンクールの課題曲を弾くよりも
ブルグミュラーや湯山 明さんの曲集など
他の曲を遊び弾きしている時間が長くなっているそうです　

まだ１年生で譜読みの早い Ｓ ちゃんに
同じ曲を３ヶ月というのは、確かに飽きてきちゃうかも。。。
でも 細かいところは、まだまだ仕上がっていないし
もっと自分の音を聴いて、完成させないといけないので

「 短い曲だけど色々なことが詰まっている曲だから
　　　　　　今日から じっくり時間をかけて、そのお勉強をしようね　　」　
と 言葉をかけて、何度も何度も出来るまで繰り返し練習をしました

集中力のある Ｓ ちゃんですが、１時間近くレッスンをしたので
最後は疲れた表情になっていましたが
「 注意することが、たくさんあるねんなぁ。。。　」　
と 納得したようなので、自宅練習でも少し変わってくれそうな気がします



いたずら（湯山　昭）　推薦コンサート





　 　

　

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♪合唱伴奏♪

修学旅行も終り、期末テストも終了した先週、
Ｓ ちゃんたちのクラスでも音コンの課題曲・自由曲が決まり
今年は２曲ともピアノ伴奏をする事になりました　

３年生になると課題曲も自由曲も難しくなり
今までなら、ほとんど一人で仕上げて来た Ｓ ちゃんも
「 わけ解らんようになったから・・・　　」
と 今回は 手こずったようで、レッスンに持って来ていました　
　
確かに どちらの曲も和音が多く、おまけに調もシャープ４つと
フラット５つの曲だったので、同時に譜読みをしていたら
頭の中が混乱してくるかも。。。　

コード進行が決まっているので、流れが良いように指使いを決め
上声の音の流れをポイントに動きつつ、指の形で覚えるようにすれば
シャープやフラットがたくさん付いていても大丈夫　
夏休み中に頑張って、２曲とも仕上げちゃいましょうね　

どちらの曲もピアノ伴奏にも聴かせどころがあるので
２学期の本番が楽しみです　



合唱組曲　土の歌　より　「大地讃頌」



青葉の歌




　 　

　

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♪曲作りの新作アップしましたよ♪

しばらく停滞中だった Ａ ちゃんが、久々に曲作りに挑戦　
今までは ト音記号だけの１段譜だったのですが
ヘ音記号も使い、大譜表で楽譜が書けるようになりました　

初めての両手奏メロディ譜ですが、覚えた音符も増えて
４歳の Ａ ちゃんが弾くには、跳躍していて難しいかな。。。
でも、自分で作った曲だもんね　
たくさん練習をして、パソコンよりも上手に弾かなきゃね　

　キュアメロディ ＆ キュアリズム　

楽しみにしてるから、レッスンの時に聴かせてね　




レッスンスタートして２ヶ月が過ぎた Ｍ ちゃんも
曲作りに初チャレンジしました　
恥ずかしがり屋の Ｍ ちゃんが
音楽で自己表現が出来れば。。。
　

と 始めたピアノレッスンなので、演奏すること以外にも
色々な表現の場が出来れば、色々と楽しめると思います　

最初の作品は、４小節の短い曲ですが
ト音記号とヘ音記号で習った１０個の音符を使った
大譜表の両手奏の曲　　にじいろのゆめ　　です

昨日のレッスンで 聴かせてくれましたが
Ｍ ちゃんらしい、優しいメロディの素敵な曲ができました
これからも色々な曲を作って聴かせて欲しいな。。。



　
http://www.geocities.jp/shopinlove/asobi/sinsaku_2.htm

Ａ ちゃん と Ｍ ちゃんの曲は　　こちらで聴けます　
楽譜もプリントアウト出来ますよ　

お仕事でお忙しく、お子さんのピアノを思うように聴けないパパや
お祖父ちゃん・お祖母ちゃんたちにも聴いていただけると良いね　



　 　

　

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カムバック！！

総体やコンクール参加で部活動が忙しかった高校生二人が
今月からレッスンにカムバックしました　




優勝候補が対戦相手というくじ運に泣かされて　
悔しくも一回戦敗退となった Ｎ ちゃん
試合前日の練習中に、右手親指の靭帯損傷というケガに泣き
今年の総体は、悔しい気持ちいっぱいだったようです　

２ヶ月ぶりのレッスンも、右手親指は完治しないままで
左手だけのレッスンになってしまいましたが
ちょうど 　革命のエチュード　　のレッスンなので

　しばらくは　左手の集中練習でも良いよね　　

部活は勿論、体育も見学しているせいか
少し頬がふっくら　　した Ｎ ちゃんでした





今年も マンドリンコンクールで金賞をもらった Ａ ちゃんも
部活動がオフシーズンに入り、レッスンにカムバックしました　
３年生が引退し、最高学年になった Ａ ちゃんですが
進路の方も真剣に考えないといけない時期になり
のんびりマイペースではいられないようです　

車で３０分という遠方からレッスンに通ってくれているＡちゃん
久しぶりのレッスンは、半分がお喋りタイムに消えましたが
ピアノのレッスンと共に、お喋りでリラックスできるなら
たまには良いよね　
来週から少しずつ指のリハビリをしましょうね　

さて、今年はオフシーズンに何曲の曲が出来るかな　
弾きたい曲をストックしておいてね　



　 　
　
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