5年ぶりの再会～またご一緒できる喜び +。:.ﾟ٩(๑＞◡＜๑)۶:.｡+ﾟ

先日、懐かしい方からお電話を頂き
今日、教室へご挨拶に来て下さいました

Sさんとの最初の出会いは、10年前の秋でした
ご自宅に残っていたピアノを眺めながら
お嬢様が習っていた頃に弾いていらっしゃった
ブルグミュラーの曲を、ご自身でも弾いてみたくなり
ピアノ教室を探しておられて、当教室を見つけて下さいました　

「　ピアノは初めてですが、３年は頑張ろうと思っています。」
とおっしゃって、お仕事をお持ちでしたがとても熱心に頑張っておられて
お約束の３年が過ぎてもピアノを弾き続けて楽しんでおられましたが
５年が過ぎた頃に、お仕事やプライベートが忙しくなり
続けることが難しくなり、教室は卒業という形になりました　

それから５年が過ぎた今、もう一度ピアノを再スタートしたいと
ご連絡をくださり、今日、懐かしい再会しました　୧(˃◡˂)୨୧(˃◡˂)୨

お互いに色々なことを乗り越えての５年間を過ごし
色々とお話が弾み、気がつけば３時間半も楽しくお喋りをしていました　‧˚₊*̥(* ⁰̷̴͈꒨⁰̷̴͈)ｵｫｰ₊*̥

人生の先輩でもある S さんとご一緒に
またピアノを楽しむお時間が頂けることに感謝しながら
来月から再スタートを応援させて頂きたいと思います　



★育脳ピアノ♪レッスンの教科書認定ピアノ教室★
　脳科学と音楽を積極的に学んでいるピアノ教室です 　
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幼稚園リズムの会までのカウントダウンスタート (๑•̀д•́๑)و ̑̑.｡oO ﾌｧｲﾄｫ💗 ♬*ﾟ

２学期が始まり、9月の地域敬老会でのピアニカ演奏をスタートに
10月の運動会、いも掘り遠足とやきいも大会、造形会と
次々と行事が続いてきた園児たちにとって
２学期の最後を飾るのが、リズムの会（音楽会）になります　

🎤.•*¨*•.¸¸♬.•♬(๑ˇ∀ˇღ)*¨*•.¸¸♪♬

ピアニカ合奏は毎週のレッスンで少しずつ進めてきたので
大まかなところは、１０月に合奏練習まで終えていましたが
器楽合奏の方は、今月から練習がスタートしたばかりで
当初は、今年度の奔放で自由人の多い園児たちの様子から
いつもよりすこ～し、私の心の中にはドキドキ感があったのです　ﾄﾞｷ(✱°⌂°✱)ﾄﾞｷ

子供たちの集中力をどこまで惹き付けてレッスンが出来るかしら。。。
難しさの中にも楽しさを伝えるために、どういうアプローチをしようかな　

毎週、スコア譜を眺めながら時間をかけて指導案を作成した日々でしたが

子供たちがどんな反応をするかなぁ。。。(´∀｀*)ｳﾌﾌ

っていう楽しみもあり、想像を超えた反応が返ってくる
子供たちのの面白さに、私のテンションも回を重ねるごとに上がっています　

今週は初めて全楽器での合奏練習をしましたが
「　イントロから A ～ B ぐらいまで合わせられたら　グッ(๑•̀ㅂ•́)و✧　」
という感じで順に練習を進めていたら、スイスイと進み
B で 一度、止めようと思っているのに、子供たちがノリノリで演奏を続け
気が付けば、C ～ A へ 戻り、Coda まで 一気に進み演奏終了となり
主任の先生と目を見合わせて、満面の笑みと大拍手　

やってくれるよね　今年の年長児さん　　

３回のレッスンでパート練習を終え、４回目の今日
一日で一応最後まで、全楽器での合奏が出来たことに
呆然としながらも大感激しちゃった私。。。　


今年は毎月のように心理士さんがお見えになり
園児たちの発達についてのお話し合いがされていたほどでしたので
楽譜をアレンジする時も、出来るだけ分かりやすくシンプルに
シンプルだけどショボくならないように。。。って

頭がパンクしそうなほど悩み仕上げたアレンジ楽譜も
パート練習の時には、それぞれの担当楽器の子供たちの反応が良く
様子を見ながら変更を加えて、ハモリを増やしたり
打楽器パートのリズムも変更をしながら仕上げていく形がプラスに出た感じです　


パート別練習の時には、部分的だったメロディが
それぞれの楽器ごとのリレーで繫がり、音楽になっていくことや
打楽器チームのリズムがノリを良くしてくれることで
み～んな気分良く演奏ができて満足感が得られたんだろうなぁ。。。

子供たちの嬉しそうな表情を見ているだけで嬉しくなっちゃいました　
本番までに残り２回のレッスンがありますが、細かい部分の練習を重ねつつ
子供たちのピークがリズムの会当日に迎えられるよう
みんなで心ひとつに奏でるサウンドの美しさと音楽の楽しさを伝えたいと思います　


明後日の年中組さんたちの合奏も、と～っても楽しみ　ﾜｸﾜｸ!₍₍٩(ˊᗜˋ*)و⁾⁾ꕤ




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しいたけ栽培とレッスンって関係があるの(╭☞˙-˙☜╮).｡oO

長く続いた残暑から突然の冬到来に、私は体が順応出来ずにいますが
ブログにお越し下さった皆様は、いかがでしょうか　ヾ(*´∀｀*)ﾉ

「 子供は風の子 」
と申しますが、教室の子供たちは
「 レッスン室は暑い 　」　
って言いながら、玉ねぎのように上着やを脱いで元気いっぱいです　

泣く泣く暖房の温度を下げる私は手が冷たくなって。。。(´；ω；`)ｳｩｩ
中学生以上になると、私と同じくでホッとします　笑


今日のブログは、昨年は参加しそびれちゃった
しいたけ栽培倶楽部　に参加させて頂き
収穫を楽しみにしているシイタケ栽培のお話です　


キノコ類が大好きで、私は年中、何気なく食していますが
しいたけはビタミンDが豊富で骨が丈夫になり
食物繊維も多く美容効果もあり
血液もサラサラにしてくれるので生活習慣病予防にもなり
シイタケの香り成分レンチナンには、免疫力を高める作用もあるそうです　


そういえば私、この年齢で血圧もずっと１２０前後で
若いころからずっと今も、便秘に悩まされたこともなく
骨太で骨粗しょう症の検査も問題なしで
コロナのワクチン接種も２回したっきりですが
今までのところ、コロナにもインフルにもかかることなく元気でした　
【*:ﾟ･☆元気☆･ﾟ:*】・`ω´・)9ﾊﾂﾗﾂｩ～!!

「 これは教室の生徒たちの食育にもなるかな。。。　　」
と考えて、自分の楽しみだけでなく生徒たちとも共有したいと思っています


全くの素人が 朝晩に霧吹きで水を与える数日でこんなに育って
日々育っている教室の可愛い生徒たちと同じだなぁ。。。(´∀｀*)ｳﾌﾌ

きっとしいたけが苦手な子供たちも多いと思いますが
体調が変化しやすいこれからの季節に、免疫力が高くなることや
これから成長期で骨が丈夫になることをお話ししながら
収穫できる日には、子供たちにハサミでチョッキンさせてあげたいと思っています　
☆.。.:*(嬉´Д`嬉).。.:*☆

シイタケ栽培の朝夕の水やりもピアノの上達も
毎日続けるってことが大切だってことは同じですから　(ง⁎˃ ᵕ ˂ )ง⁾⁾ｶﾞﾝﾊﾞ✨✨

౿(๑•ૅ⌂•๑)ｴｲ…⁽⁽୧(๑•ૅ۾•́๑)ｴｲ…⁽⁽٩͙(⁼̴̀д⁼̴́๑)ｵｰ‼





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出会って３ヶ月３歳児Ｋくんの 成長 ♪(๑ᴖ◡ᴖ๑)♪

今年の夏に体験レッスン受講後、即ご入会下さり３ヶ月が過ぎたばかりの K くん
初めての習い事にというご両親のお考えで、ダンス教室とピアノ教室の体験をご受講され
３歳児の Kくんが興味を示したのが、ピアノだったそうです　

家ではダンスも好きでよく踊っていたのに
「　ピアノが良い　　」

っていう K ちゃんに、ママも不思議だったようですが
私もそのお話を聞いて驚きました　✧٩( 'ᴗ' )و ✧ｵｫー
３歳の男の子って、体を動かせることの方が好きだと思いますよね　

家ではとてもお喋りでお調子者だけど恥ずかしがり屋さんだと
お母様からお話を伺っていたので
レッスンでも K ちゃんの表情を見ながら
興味のありそうなところからスタートして
テキスト以外にも保育園で歌っているフレーズを
デスクベルで鳴らしてみたりピアノで弾いたり。。。　

毎週、」ニコニコ笑顔で教室へ来てくれて
レッスンの終わり頃になると、たくさんお喋りしてくれて
レッスンはスイスイと進み、ドレミの文字も読めて書けるようになりました　


「 レッスンから帰るとすぐに一人で宿題もしています　　」
って、ご自宅での様子も聞かせて頂くことが多く
私にはとても嬉しいスタートになっています　

その K くんが先日、レッスンバックから一番に出してきてくれたのが
スケッチブックいっぱいに音符がぎっしり詰まった楽譜で
まっすぐに線が描かれてあることにも驚きましたが
とってもきれいに並んでいる４分音符と２分音符に混じり
4分休符まで書かれてあって感動でした　
👏✨👏✨👏ﾟ˖✧۹( ⁰ ▾ ⁰ )۶✧˖°👏✨👏✨👏


今レッスンでは、ゆっくりペースのテキストとともに
保育園でも歌っている
　ひげじいさん　　もピアノで弾いていますが
右手の５本の指もしっかり動かせられるほどに次々と練習して
「　てんぐさんまではひけるけど、つづきはひけない　　」
って、きちんと言える頼もしい K ちゃんのために
絵音符楽譜を作成しました　(´∀｀*)ｳﾌﾌ

これなら、最後まですぐに弾けちゃうよね　






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発表会後の生徒たち ①

発表会を終えてからの教室は、とても良い雰囲気です　ﾙﾝ♪ o(≧▽≦)o ﾙﾝ♪

初参加のちびっ子たちは、ドキドキの初舞台を終えて
良い気分でテキストがどんどん進み　

昨年に引き続き、２度目のステージで少し余裕の出来た生徒たちは
少し自信が持てたようで、自ら進んで積極的にピアノと向き合い　

高学年や中高生たちは、相変わらず忙しい日々の中でも
それぞれのペースで、弾きたい曲にトライして音楽が身近にあるようです　


その中でも特に変化の大きかったひとり、３年生の Ｈ くん
音感が良くて、とても良い感性を持っているのに
すぐに諦めてシュン太郎になったり、スネ夫くんになるのがネックで
伸び悩んでいたので、今回の発表会では大冒険をさせました　

「 新時代！が弾きたいけど、難しいから。。。 　」
って、しり込みしていた７ページの曲をシュン太郎になったり、スネ夫君になりながらも
ご両親のご協力を得ながら最後まで頑張り通して、暗譜で堂々と弾き終えて
簡単になったテキストはスイスイと進めております　٩(๑•̀ω•́๑)۶ﾄﾞﾔｯ

小学校の音楽会では木琴担当になり、頑張っていますが
こちらも最初は、マレットの持ち方が悪くて、トレモロが上手く弾けなかったり
扱いも交互に打つことが出来ず、利き手でばかり打っていたのを注意をすると
少しシュン太郎になりながらも、一週間で直してきたという変わりようです　うふふっ　(^_-)-☆

すぐには上手く出来なくても、頑張れば出来ることを実感して
少しずつでも成功感覚と達成感を覚えて欲しいと願う私の望みも叶いました　



可愛くおねだりしている Ｓ ちゃんは１年生　

５月にレッスンスタートしたばかりで、今年の発表会は参加していませんが
ホールまで聴きに来てくれて、教室のお友達を応援してくれました　

「　次は、私も出た～い　　」
発表会の雰囲気を見て、お友達の演奏を聴いて、良い刺激を受けたようで
パパに買ってもらった楽譜をレッスンで見せてくれて
弾きたい曲があると教えてくれました　

「音符カード２０枚が、１分で言えるようになったらね　　」

お約束がクリア出来るまで、もう少しね　p(*^-^*)q がんばっ♪　



「 恥ずかしいから出たくない　(/ω＼)　」

昨年の初舞台では、前日まで自信なさそうにオドオドしていた E くん
それでも昨年の発表会は、私との連弾と横に座って見守る中でソロも無事に弾き終えて
彼なりに頑張った姿を見せてくれました　
そして今年、４年生になった２回目の発表会では
一人でしっかりとステージに立ち、立派にソロの演奏が出来た Ｅ くん
今ではピアノに座る姿勢も良くなり、少し自信がついたのか
オドオドしながら弾いていたピアノも笑顔で弾けるようになっています　

のんびりペースの彼ですが
この一年でとても成長した姿を見せてくれました　ヾ(〃^∇^)ﾉわぁい♪

教室のみんなの笑顔が、とっても眩しくて嬉しいです　




Hくん木琴初挑戦！




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Rちゃん、１か月遅れの発表会 「 夢想 (夢) 」ドビュッシー作曲

今年の発表会で高校生になったRちゃんが演奏する予定だった曲です🎹

ジャンルにこだわることなく
好きなピアノをマイペースで楽しんでいる彼女は
中学生になり勉強や部活動が忙しくなってもピアノを弾き続けていました💖

弾きたい曲が次々にあって、高校受験前になっても中断することなく弾き続けて
森の中のホールで演奏するのを楽しみにしていたのですが。。。

発表会一ヶ月前に、急遽、高校の部活のイベントで代役を務めることが決まり
泣く泣く発表会を諦めざるを得なくなったのです　(๑╯ﻌ╰๑)ﾄﾎﾎ…

私もとても残念でしたが、学校でのステージも大切なので今回は見送り
その代わり、教室で二人だけの発表会をすることに。。。うふふっ(^。^)y-.。o○

ピアノをフルオープンにして、照明は消してスポットライトだけに。。。
Rちゃん、スポットライトの角度や暗さにもこだわり、
ほんのり月明かりっぽい感じの部屋になりました 😍

「なんか、良い感じぃ～　💞」
って言いながら
動画撮影は無事終了( ๑>ω•́ )۶ らぢｬ♬+ﾟ

手の小さなＲちゃんには
難しいところも多々ありましたが
自分なりの表現が出来て
Ｒちゃんの想いが伝わる演奏だと思います ｲｴーィ〜(*^^๓)♬

皆さんにも聴いていただけると嬉しいです　


「 夢想　(夢) 」　　ドビュッシー作曲






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