2017年12月のブログ記事一覧(3ページ目)-私立校・中高一貫校生専門アルファ

今年最後のテスト

#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2017-12-06 14:11:36

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テスト中の注意

#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2017-12-05 13:34:03

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テストが始まったら・・・

#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2017-12-04 15:43:14

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最後の追い込み、詰め込み

#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2017-12-03 14:06:27

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受験戦争時代からの慣習となっていた詰め込み型勉強が否定され、
ゆとりを持って、“考える”勉強が主流になったとはいえ、
物理的に、複数の問題を、限られた時間内で『解答』しなければならない、
『学校の定期テスト』では、最後の最後、『詰め込まざる』おえないことになります。

深く考えたから、その答えが素晴らしい答えだったから、
他の問題をやれていないけど、合格にしよう、などということは
まずありえません。

このあたりが実教育において、『掲げている理想』と『審査している現実』が
異なるわけですが、今後、『基礎学力』が問われるようになると、
少なくとも最低限の『詰め込み』が必要になってきます。

むしろ、教育に掲げる理想は、そういった『詰め込むべき』“知識”は、
『考える』上での“当然”の『土台』であって、
“詰め込むべき知識”を知っているのは、“詰め込み作業”をやっているのは
当たり前ということになっているように思えます。

その上で、『知識に裏打ち』された『考え・発想』を持つことが
要求されていると思います。

そうなると、“まず”知識ありきとなりますので、学校が行っている、
『審査している現実』、つまり定期テストなどにおける、
『（覚えている）知識を問うテスト』は、間違っていないと思います。

問題なのは、“考える”勉強が『大事』、“詰め込む”勉強は『悪』と、
考え方をこじらせた方と、実際のテストが、ズレを生じているということに、
気付かないで、評価されているということだと思います。

そして、その“学校の定期テスト”、成績によって、進級・進学が決まる
私立校・中高一貫校において、上記のまま、突き進んでしまうと、
進級・進学ができないという悲劇が生まれるどころか、
そのまま『勉強ができない』という不幸にまで発展することになります。

一部の天才の方を除いて、多くの方は、普通、知識を『詰め込み』、
“演習”を繰り返して、物事を覚えていくものです。

それを上記のような考え方をこじらせて、
さらに効率良く、効果的になど求められる方ほど、
ゆとりを持って、“考える”勉強で、学校の定期テストはもちろん、
入試テスト、受験勉強がうまくいくと勘違いされているように思えます。

おそらく初等教育の段階で、一定量の“演習”をすること、
よくわからないことでも、知識として暗記・詰め込みを行うということを、
教えられなかった、あるいは、教わらなかったということだと思います。

こう書かれると真っ向から否定されると思いますが、実際に自分を見て、
いかがでしょうか、できていますでしょうか。

昨今、『暗記ができない』『覚えられない』『四則計算ができない・ミスする』
『書いてある文章の意味がわからない』と言われる方が多くなっています。

昔であれば『勉強したくない』言い訳として使っていたように思われますが、
今は、本当にその言葉通りにできない・わからないという方が多いように
思われます。

おそらく“考える”教育の賜物で、勉強そのものの本質、
『なぜ、こんなことをしなければならないのか』がわからないという
哲学を言っているように思えます。

例えば、極端な例ですが、

１＋１＝２である。

これをそのまま、受け入れることができず、
なぜ「１」という記号を使うのか、
なぜ「○」や「×」という記号を使ってはいけないのか、
なぜ「１」の次は「２」という数字を使うのかなどと、
考え込んでしまい、答えが出ないために、それを受け入れられないと
いうスタイルといいますか、態度・姿勢を示すことが、
『考える』ことなのだと、思い込んでいるように思えます。

これらは本来、大学クラスでの勉強で、『本質』を考える教育・勉強であり、
その教育・勉強を受けるにあたり、必要な知識や経験を習得していなければ、
答え（正確には概念や前提、定義など）を導き出せるものではありません。

にも関わらず、昨今の子供たちは、それら面倒なこと（習得すべき知識）を
すっとばして、とにかく、“自分（の哲学・考え）にもわかるように、納得はいくように”
答え（正確には概念や前提、定義など）を教えろと言わんばかりの態度・姿勢を
取ることが多いように思えます。

そうなると、学校教育が進むにつれて、とにかく覚えること、やるべきことが
必要になってきて、その量が、その質が上がっていくほどに、
勉強が、修学が遅れていくことになります。

そして、その考え、態度・姿勢のまま、授業の進度が速く、量も質も多い
私立校・中高一貫校の授業・勉強を行うことになると、さらに、
修学が遅れていき、格差が生まれていくと思われます。

上記のような考えで、『自分の好きなこと、興味をもったこと』に対しては、
異常なまでの執念で、考え抜いて、勉強される方もおりますが、
それが多方面の勉強、ここで言えば、学校で習う各教科にまで、
伸ばせるかとなると、一部の天才の方以外難しいと思います。

ゆとりを持って、“考える”勉強『も』大事だとは思います。

ですが、学校の定期テストに限らず、『テスト』と称されるもののほとんどは、
『（覚えている）知識を問うテスト』であり、このテストで点数を取るためには、
一部の天才の方を除き、ほとんどの方が、『詰め込み』を避けては通ることができません。

『詰め込み』学習・勉強は“悪”と考えられている方もいるかもしれませんが、
それが本当に良いか悪いかは別として、今行われているテストに対応するために、
『詰め込み』学習・勉強が必要であることを、割り切れなければ、
既存の学校教育には向いていない＝テスト、成績で評価されない、進級・進学できないと、
なります。

私立校・中高一貫校で、学校によっては、“独自”の特徴ある教育を行っていると
謳う学校もあるかと思いますが、『テスト』においては、そしてその『評価』においては、
『詰め込み』学習・勉強で、『（覚えている）知識を問うテスト』に対応せざるおえないと
思います。

もっとも、テストも独自のスタイルを取っていて、評価も既存のものと異なるというのであれば、
『詰め込み』学習・勉強などしなくても良いかもしれません。

しかし、『詰め込み』学習・勉強をしていない、してこなかったということが、
どういった影響を及ぼすのかが、いまだ未知数ですので、“それ”が良いともまた、
一概には言えないものになります。

話が脱線し、長くなりましたが、ほとんどの方が、今、目の前に迫ってきているテストは、
『（覚えている）知識を問うテスト』だと思います。

その問題に対する答えがそれで本当に良いのかどうかわからないという
哲学をこじらせるよりも、『詰め込み』学習・勉強で、対応する方が、
点数を取れると思います。

自分（の哲学・考え）には納得いかないことかもしれませんが、
通っている学校のテストで、点数・成績を取りたいのであれば、
その先の進級・進学をしたいのであれば、嫌だろうと、面倒だろうと、
納得いかなかろうと、『詰め込み』学習・勉強で、“知識”を、
単語、公式、解き方などを、詰め込むことをオススメします。

私立校・中高一貫校の場合、テストを乗り切り、成績を収めて、
大学まで進学してしまえば、一部の教科を除き、
もう二度と勉強しなくても済むことになります。

それまで耐えてみてはいかがでしょうか。

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【告知】中高一貫校中学・高校　２０１７年冬期講習（個人授業）のお知らせ

お知らせ / 2017-12-02 17:00:40

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私立校・中高一貫校各校で、もうすでに期末テストが始まっている方も
いると思います。

テストが始まる、あるいは直前となったら、
全力でそれだけに集中することが賢明です。

こういった宣伝の類も雑音となってしまうかと思いますので、
無視して下さって構いません。

親御さん、ご家庭の方は頭の片隅にでも入れておいて
頂ければ、結構です。

ただ一応、宣伝させて頂きますが、中高一貫校生専門塾アルファでは、
学校の冬休みの宿題を使って、１・２学期の復習と、
３学期に向けての予習を含めた冬期講習（個人授業）を用意しております。

宜しければ、事前にご検討いただければと思います。

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　中高一貫校中学・高校　２０１７年冬期講習（個人授業）
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【日時】

　　２０１７年
　　前半：１２月１８日～２９日

　　２０１８年
　　後半：１月４日～６日、９日

　　平日　１５：００～２２：００　（※１０：００～も可）
　　土日　１３：００～２０：００

　※１日１時間～２時間×日数（時間数・日数はご希望に合わせて決定）の授業となります。
　※冬期休暇中（１月４日～６日）であれば、午前中（１０：００～）からの受講も出来ます。

【内容】

　☆１対１の個人指導☆

　前半：テスト休み＋冬休み前半　１０日間

　学校の冬休みの宿題を教材に、１学期・２学期範囲の総復習。
　進学が決定した方（中学３年生）は中学校の総復習学習も行います。
　基礎学力の確認・向上を目指します。
　期間中に宿題を終らせることを大前提に、その宿題を用いて、
　２学期までの学年の総復習、基礎学力の向上を目標とします。

　※塾からの宿題は一切出しません。学校の宿題を期間中に終らせることを絶対とし、
　　宿題が終って余裕がある場合にのみ、塾から基礎学力確認テストや
　　生徒の負担にならない程度の宿題を出します。　

　※宿題が終わり、１学期・２学期範囲の総復習、基礎学力の確認ができた生徒は
　　その時点で講座を終了となり、後半のテスト対策講習に備え、
　　休養・休暇をして下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
　冬休みの宿題と教科書を必ず持参して下さい。
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

　後半：４日間

　年明けテスト対策、学年末テストに向けての予習・総復習を行います。
　学校の授業ノート、プリント、冬休みの宿題をもとに、
　弱点を補強、長所を伸ばし、テストに向けて、自信と余裕を持たせます。

【教科】

　主要５教科（数学・国語・理科・社会・英語）の冬休みの宿題。
　※５教科以外の宿題のご相談にも対応致します。

【お問い合わせ】

　詳細は塾のＨＰをご確認下さい。

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【告知】立教池袋・新座中学・高校２０１７年冬期講習（個人授業）のお知らせ

お知らせ / 2017-12-02 16:54:57

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いよいよテスト直前となってきた今、冬休みのことは、
ひとまず忘れて大丈夫です。

むしろ、目の前のことに集中して、成果を出せるように、
踏ん張って下さい。

さすがに部活動はお休みになっていると思いますが、
大会や練習試合の関係で、部活動がある方は、
一日一日と、“ソレ”が終わったら、すぐに勉強に切り替えるようにしましょう。

うるさい説教が長くなっても、時間の無駄でしょうから、
今日はここまでとして、最後に、事前に宣伝させて頂きますが、
立教専門池袋栄冠ゼミでは、学校の冬休みの宿題を使って、１・２学期の復習と、
３学期に向けての予習を含めた冬期講習（個人授業）を用意しております。

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立教池袋・新座中学・高校２０１７年冬期講習（個人授業）
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【日時】

　　２０１７年
　　前半：１２月１８日～２９日

　　２０１８年
　　後半：１月４日～６日、９日

　　平日　１５：００～２２：００　（※１０：００～も可）
　　土日　１３：００～２０：００

　※１日１時間～２時間×日数（時間数・日数はご希望に合わせて決定）の授業となります。
　※冬期休暇中（１月４日～６日）であれば、午前中（１０：００～）からの受講も出来ます。

【内容】

　☆１対１の個人指導☆

　前半：テスト休み＋冬休み前半　１０日間

　学校の冬休みの宿題を教材に、１学期・２学期範囲の総復習。
　進学が決定した方（小学校６年生・中学３年生）は小学校・中学校の総復習学習も行います。
　基礎学力の確認・向上を目指します。
　期間中に宿題を終らせることを大前提に、その宿題を用いて、
　２学期までの学年の総復習、基礎学力の向上を目標とします。

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　　宿題が終って余裕がある場合にのみ、塾から基礎学力確認テストや
　　生徒の負担にならない程度の宿題を出します。　

　※宿題が終わり、１学期・２学期範囲の総復習、基礎学力の確認ができた生徒は
　　その時点で講座を終了となり、後半のテスト対策講習に備え、
　　休養・休暇をして下さい。

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　後半：冬休み後半４日間

　年明けテスト対策、学年末テストに向けての予習・総復習を行います。
　学校の授業ノート、プリント、冬休みの宿題をもとに、
　弱点を補強、長所を伸ばし、テストに向けて、自信と余裕を持たせます。

【教科】

　主要５教科（数学・国語・理科・社会・英語）の冬休みの宿題。
　※５教科以外の宿題のご相談にも対応致します。

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テスト前最後の週末

#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2017-12-02 12:55:59

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早い学校だともうすでにテストが始まっていて、テスト中の週末になっているかも
しれませんが、多くの方は、今週末がテスト前最後の週末となっていると思います。

今年最後のテストということもあり、さすがにやる気があるとは思いますが、
なかなか捗らないのは、その範囲の広さと量だと思います。

一学期からうるさく書いておりますが、授業進度が速くなり、内容も難しく、
量も増えてきた今年度、ここにきて、そのしわ寄せが一気にきていると思います。

嫌味でお聞きしますが、いかがだったでしょうか、サボってきたその結果は。

仮に今回のテストを無事に通過したとしても、今年の苦しみを、
来年も、再来年も続けることのないようにしないと、
それは苦しいだけでなく、断罪される＝進級・進学できないことに
なると思います。

うるさい煽り文句で、宣伝しているのだろうと思われるかもしれませんが、
今年度以降、追い込まれてからでは、おそらく、どんな有名講師・大手塾でも、
私立校・中高一貫校の『進級・進学問題』には、対応できなくなる可能性があると
思います。

ある意味、学校・先生以上に、有名講師・大手塾“からも”
他校への『転校』『受験』を勧められると思います。

それほど、私立校・中高一貫校での内部進級・進学が複雑化しており、
さらに学校での授業、勉強の質も、量も上がってきていると思われます。

にも関わらず、『文武両道』を推し進める学校・先生と、それに追従する親御さん・ご家庭の
無茶な要求に、子供たちが悲鳴を上げるかのように、反抗しているように思われます。

何度か書いておりますが、そうなると、もう学校・ご家庭・お子さんとで、
気持ちと考えにミスマッチが起きており、そこからこじれると、
『学生時代』『学校生活』そのものの崩壊を招くと思います。

そうなってから、高校・大学へと勉学への道に戻るのは難しくなります。

すでにこの週末に、子供たちは感じてきていると思いますが、
このままのペースで進む授業・勉強に対して、“今の生活”を
続けていけるかどうか、今のままでやっていけるのかどうか、
その答えが、今回のテストで『結果』としてあらわになると思います。

この週末“だけ”で、テスト範囲の勉強はもちろんのこと、
溜め込んだ宿題やノートまとめなどすらも『間に合わない』、
『終わらない』となると、本当に、通っている学校で、
今まで通りの生活を続けていくのは、難しいかもしれません。

その判断・決断は、結果が出てからでも問題ないとは思いますが、
その結果が記録されるということは、進学するまでに１４～１６回あるテスト、
８回ある成績の内の『１回』を記録してしまうということを、
本気で真剣に意識しないと、『まだまだ次がある』で、
“今まで通り”を続けていくことになると思います。

特に、一学期、二学期は、長期休みに入ってから、嫌なこと・面倒なこと、
忘れたいことなどは、すっきりすっかり忘れることにされることが多いです。

人生において、嫌なこと・面倒なこと、忘れたいことなどは、
すっきりすっかり忘れて、明日を元気に過ごすことは大事なことですし、
むしろ、そうすることを、誰もが推奨することでしょう。

しかし、記録される点数・成績によって、進級・進学が決まる
私立校・中高一貫校の場合、それで『良い』わけではありません。

常に、その『記録』が、付きまとうことになり、
それを忘れて良いものということにはなりません。

もっともこれは、通っている学校で進級・進学したいのであれば、の話ですが。

そうでないのであれば、別に気にする必要などありませんが、
最後の最後、泣きつかれるように、助けを求められる方の多くは、
こうしたすっきりすっかり忘れておいて、好き勝手にやっておいて、
それでも自分には権利があると言わんばかりの方が多いのが現状です。

今後は、そういった方が駆逐されていくということを、今回のテスト、
そして、そのテスト前となったこの週末に、感じ取って下さい。

来年はもっと、再来年はさらに、厳しくなると思って下さい。

そして、今回をギリギリで通過する方は、もうこれが、今後を変えることのできる、
最後の機会となると思って下さい。

これから先、確実に自分を、自分の生活を、変えていかない限り、
学年が上がるにつれて、必ずどこかでそのほころびが出てくることになります。

ここで、そうは言っても、大学まで“入れれば”何とかなると思っている方が、
そのままの状態で大学に入ったとしても、大学内での進級、そして卒業、
さらには就職活動においても、人並み以上に苦しむことになり、
最悪の結果＝中退という形になります。

昨今、付属校のある大学に関して、おそらく中退者、留年者の半数近くが、
『内部進学生』だと思います。

これは生徒母数に対して、異常な比率になっていると思いますが、
そもそも中退者・留年者が少なくなってきている昨今、
中退・留年していること自体が珍しいにも関わらず、
その半数近くが『内部進学生』というのは、大学側でも問題視していることでしょう。

もっとも、ひどい言い方をすれば、中高、さらには大学までと
『飼い殺し』することが“出来た”『良いお客様』だったと、表現することもできますが。

ここまで『なってからわかった』となると、もう後はありませんので、
気を付けて下さい。

生徒の皆さんは今後の自分の未来・将来を、
今一度、よく考えての検討をされることをオススメします。

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１２月になりました

#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2017-12-01 12:13:42

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