私立校・中高一貫校生専門アルファ
私立校・中高一貫校生専門アルファのブログ。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。




私立校・中高一貫校生向けに、うるさいくらい、
『時間』と『機会』は“限られている”、
刻々と減っている、失っていると、
急かすように、よく書いておりますが、
二学期になって実感がわいてきたかと思います。


特に、進学の合否が決まる三年生は、
そのことをひしひしと、体感していると思いますが、
いかがでしょうか、残された『時間』と『機会』、
それと、『記録』された『結果』は、
皆さんにとって、味方、あるいは脅威に
なっていませんか。


このことに早い段階で気付く、あるいは、
この危機感を感じ取り、『結果』を作り、
積上げてきた方からすれば、この期末テストなど、
“さっさと”終わらせて、済ませて、
進学決定後のご褒美期間を楽しみたいと
思っているところだと思います。


その一方で、このことに、今ようやくやっと、
気付かされた、まさに「なってみて、わかった」、
そして、残された『時間』と『機会』の少なさに、
後悔し始めた方も少なくないかと思います。


そういった方々が混在し、様々な思いや思惑が錯綜し、
カオスな状況・状態が、来月から、来年の3月まで、
続くことになります。


ここにきて、“やっぱり”
“皆と一緒に、同様・同等に”
進学したい、その権利・選択肢を得たいと
思った方は、残り『機会』、二学期期末テスト、
そして、ソレまでの『時間』を、勉強に集中しなければ、
その進学、権利・選択肢は得られませんので、
『他の方、クラスメイト、友人知人』が、
どんな状況・状態で、どんなことを言っていようとも、
自分を、何よりも、自分の行動を、見失わないようにして下さい。


この時期まで、部活動に縛られている方は
少ないと思いますが、もし、縛られている
(時間を取られている)のであれば、
本当に進学と部活動が天秤にかかっていることを
自覚して下さい。


進学に問題の無い『結果』を出してきた方からすれば、
「最後の思い出、青春の1ページ」として、
集中することが出来ると思いますが、
進学に問題のある『結果』となっている方は、
「最後の後悔、失敗、苦い経験」として、
残ることになります。


進学が決まる三年生にとって、二学期期末テストは、
“最後の”『時間』と『機会』となります。


これから先、“可能性”を、
無駄に、無下にすることのないように、
時間の使い方、過ごし方を、何よりも、
後悔の無い行動をしておくことをオススメします。


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“お金”が無くても、“時間”に余裕がある学生の皆さんにとって、
“時間”が無いからといって『お金をかけて』ストレス解消する
大人達を見ると、滑稽に見えるかもしれませんが、
『時間をかけて』あるいは『時間がかかることから逃げて』
ストレス解消している学生の皆さんは、気を付けて下さい。


将来、その滑稽に見えている、
『お金をかけて』ストレス解消する大人に
なる可能性が高くなります。


大人になって、仕事をし始めると、
学生時代に比べて、圧倒的に「時間」が無く、
代わりに、自由にできるお金が“一見すると”増えます。


そのため、時間の節約のため、
ストレス解消に「お金」をかけるようになります。


昨今のタイパ重視の考えを持つ方は、
おそらく、かなりの高確率で、
“そう”なると思います。


時間が無い社会人になって、さらにタイパ良くとなれば、
便利で、インスタントに、スピーディにするのに、
必ずお金がかかることになります。


しかし、上記しましたが、大人になって働き始めたとしても、
“一見すると”でしか、お金が増えません。


使えるお金が、無限に増えていくのであれば、
問題ありませんが、実際には、様々なもの・ことにおいて、
お金がかかり、さらに、ストレス解消にお金をかけていれば、
もう、限界ギリギリまで、それこそ貯金や投資など出来ないくらい
お金を使うことになります。


また、“そのこと”自体で、“その状況・状態”なのが、
ストレスとなると、無限ループで抜け出せなくなっていきます。


お金でストレス解消をしていない学生の皆さんにとっては、
そんな風になるわけがない、自分は絶対そうならないと
思われるかもしれませんが、冒頭にも書きました通り、
『時間』で、ストレス解消をしている方は、気を付けて下さい。


『時間をかけて』あるいは『時間がかかることから逃げて』
ストレス解消をしている、
例えば、時間がかかる(とわかっている)勉強、宿題というストレスから、
お金はかからないけど、時間がかかる部活動やゲーム、趣味などで、
ストレス解消をする、あるいは、だらだらと過ごして、
ストレスの原因(勉強、宿題など)を“考えない”ようにして、
忘れて、スマホで遊んで、動画をながら見をして、
やり過ごそうとすることで、ストレス解消するなど、
一見すると、お金をかけていないので「コスパ」良く、
ストレスから解放されているように思われますが、
「時間」を無意味に、無駄に、使っているという点において、
ストレスを生み出すことになっています。


特に、昨今は、学生でも「タイパ」を気にされる方が
見受けられますが、そうなると、
時間がかかる勉強、宿題というストレスからも、
そして、時間をかけてやっているストレス解消のもの・ことからも、
双方からストレスを感じることになります。


つまり、
「やりたくない(時間がかかる)ことから、
 逃げている(ストレス解消している)のに、
 そのストレス解消していること・ものにも
 (ストレス解消するのに)時間がかかって、
 ストレスを感じる」
という無限ループに陥っていませんでしょうか。


この状態・状況になると、学生の場合、
わかりやすいのが「文武両道」が出来ない、
出来ていない、その“それぞれの”「結果」に
苦しめられていると思います。


残念ながら、学生のストレスの主な要因となる、
勉強、宿題などに関して、学年が上がるごとに、
「時間がかからない」ようになることはありません。


一部の超天才、あるいは、勉強することの面白さに覚醒し、
それこそ、新しいことを、学ぶ、知ることが
「ストレス解消」になる、なった方であれば、
学年が上がるごとに、勉強することに、
「時間がかからない」ようになるかもしれませんが、
まずありえないでしょう。


となると、普通の、一般の、多くの、学生の皆さんは、
この「時間がかかる」勉強、宿題などと、
「時間をかけてやっている」ストレス解消のもの・こととの、
“調整”“調和”を出来なければ、ストレスの無限ループを
感じ続けることになります。


先ほど書いた通り、残念ながら、ストレスの元凶とも言える
「時間がかかる」勉強、宿題は、「時間がかからない」ように
なることはありません。


そうなると、見直さなければならないのが、
ストレス解消のもの・こと、そのもの・こと(方法や手段)か、
その「時間」をどう短縮するかということになります。


ここで、大人になるとの話になりますが、
大人になると、手っ取り早くソレを「お金」で
解決しようと考えることになります。


時間短縮のためであれば、まだソレは有効なものに
なるかもしれませんが、「お金」を使うこと、
そのこと自体で、ストレス解消するようになると、
破産することは簡単に予想できると思います。


同じことが、『時間をかけて』あるいは
『時間がかかることから逃げて』ストレス解消を
しているもの・ことにも言えます。


この『お金』と『時間』に加えて、情報化、SNS時代になって、
『人間関係』のストレスも増えてきた、今の時代、世界において、
ストレス社会において、このことはよく考えて、対応していかないと、
人生が、幸せが、破産・破綻することになりかねませんので、
学生時代の内から、“お金も”“時間も”かからない
ストレス解消法を見つける、作っておくことを
オススメします。

 

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この時期は、実際に、本当に、学校行事で忙しく、
授業が無い、あるいは進んでいない(ように思われる)
かもしれませんが、「時間」は確実に進んでいる(減っている)と
思います。


そしてに、すでに、中間テストが終わってから
先週までで、“それなりに”授業・勉強が進んでいると
思いますが、どうでしょう。


個人の感想や思い、考えは置いておいて、実際に、
目視で、現物(教科書・ノート・プリント、宿題など)で
『確認』して下さい。


さらに、来月の授業日程を確認すれば、
おそらく、この先週までの「同等」あるいは
「2倍」の数・量・日数があると思います。


つまり、単純計算で、先週までに
習った、出された数・量と同等、2倍の、
数・量が出される、範囲が進むとなります。


特に、上旬以降は、教科によって、
今週・来週と学校行事・部活動等で忙しかった=
授業が無くなった分、進度が早くなり、
一気に駆け抜けるように、進む可能性があります。


そうなった時、普段の授業、勉強に
ついていけなくなった上で、
宿題が残っている、さらに、
追加に出されるなどしたら、
もう(時間的に)『間に合わない』だろうと、
簡単に予想出来ると思います。


(時間的に)『間に合わない』というより、
やる気が無くなる、諦めることになるというのが、
“追い込まれた”方の末路になります。


一学期始業から、うるさく書いておりますが、
“限られた”『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステム・制度において、
そうやって“追い込まれる”ことになるのが、
『後発追い込み(一発逆転)型』の不利、不遇、
デメリットとなります。


これがもう、最後の忠告となりますが、
“まだ”“そこまで”追い込まれていない、
『時間』と『機会』がある今の内に、
このことに気付いて、動き出さないと、
もう(時間的に)『間に合わない』=
手の付けようがない、救いようがないとなって、
絶望することになります。


来週までの時間が経過し、再来週になって、
期末テストまで残り2・3週間ほどになって、
残り『時間』と、残っている宿題・課題、勉強に、
苦しめられることのないように、行動しておくことを
オススメします。

 

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どんなに忙しいと言っても、合間合間に
ちょっとした時間が空きます。


仕事(勉強)が出来る方は、そうした時間に、
ちょっとしたこと、例えば、
毎日ルーティンでやっていることや、
筋トレ、運動など、“頭を使わず”に、
出来る「作業」のようなことをされます。


“その”積み重ねが多くなるほど、
忙しいはずなのに、多くの様々なことを、
やって、やり切っていて、仕事が出来る、
仕事が早いと思われることになります。


そんな仕事が出来る人のように
やりましょうとまでは言いませんが、
実は、ほとんどの学生の皆さんは、
まがいなりにも、
“もう”これをやってきています。


長い休み期間の夏休みで、すっかり忘れてしまった、
ボケてしまったかもしれませんが、“一学期”、
それもGW明けからの、祝日・連休無く過ごした、
約2カ月間、やり切ったことでしょう。


祝日・連休が無かったにも関わらず、
宿題を提出出来た方は、“忙しい”
“時間が無い”時でも、
やり切った経験をしています。


そのことをもう一度よく思い出して、
あの時、どうやって時間を過ごしたか、
どう宿題などの作業をやり切ったか、
この忙しくなる今週、来週に、
試してみて下さい。


一学期は“締め切り”があったから、
何とか出来たという方もいるかと思いますが、
であれば、今回の締め切りを、今月、今週、来週、
として、やりきってみてはいかがでしょう。


そこまでして、宿題をやらなくともと
思われるかもしれませんが、
夏休み以降いかがでしょう、
締め切りに対する緊張感、やる気は、
どんどんモチベーションが下がっていませんか。


せっかく一学期に出来たことを、
夏休みでブランクを作って、言い方が悪いですが、
“腐らせて”、二学期中間テスト前、どうなりましたか。


そのことを、期末テスト前に、“また”繰り返しますか。


“そう”ならないために、どうすればいいのか、
一学期の成功体験を、夏休み、中間テスト前の失敗体験を、
活かして、今月、今週、来週“までに”、後の、テスト前の
『(自由にできる)時間』=宿題をやる時間、ではなく、
テスト勉強ができる時間、を稼ぐようにしておくことを
オススメします。


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すでに、今日、今週、あるいは、来週の日曜・祝日などが、
学校行事の文化祭、部活動の大会・コンクール、その練習などで、
“潰れた”=(自由に時間を使える)休みでは無くなった
という方も多いかと思われますが、いつから、
期末テストまでの「休み」(自由な時間)を取れるか、
確認しておくことをオススメします。


本当に忙しい方だと、11月中旬、さらには、下旬の、
テスト一週間前まで、時間が取れずに、テスト前を
迎えられると思います。


そうなると、ここから先は、日程・時間管理が、
重要になってきます。


ですが、こういった日程・時間管理は、
社会人、大人でも難しく、
その週、その日暮らしの対応になることが
多いです。


学校の日程は、基本的に“決まった”通りに進むので、
一見する(大人から見る)と、管理しやすいと
思われるかもしれませんが、
「なってみないと、わからない」を拗らせやすい
中高生にとっては、出来ない、やれない、やりたくないと
なりがちです。


そこで、親御さんも一緒に確認して、
「サポート」していかないと、
(お子さんの、学校生活の、学習状況の)
『事情』も知らずに、後々になって
(来月、テスト前になって)
『偉そうに』説教することになってしまいます。


昨今は特に、この「(自分の)事情も知らずに、偉そうに」
言われることに対して、失礼ながら、親御さん世代“でも”
かなり激しい「嫌悪感」「猜疑心」を持たれるように
なってきていると思います。


“ソレ”を、親御さん自身が、お子さんに対して、
されることのないように、サポートしてあげて下さい。


学校から渡されている予定表・スケジュールを、
もう一度よく確認された上で、授業内容、シラバス、
カリキュラムを見て、今までの『結果』を確認し、
今後の予定・計画、その結果、その後の、都度都度の
軌道修正をすることを、オススメします。


一学期始業時から、うるさく書いておりますが、
こういったことを、中学生に、高校生になったのだからで、
一人でに、自律的に、自主的に、やる、やり始めるというのは、
まずありません。


そして、そのことは、新入生の一年生ですらも、
“もう”一学期、夏休み、二学期中間テストまでで、
示された(結果として、出来なかった、やらなかった)と
思います。


出来ない、やれないことは恥ずかしいことではありませんが、
出来ない、やれないなら、出来ない、やれないなりに
対応していかないと、いつまでも、どんな状況になっても、
出来ない、やれないままになって、学校生活を終えることに
なります。


親御さんも、まずは、こういったことから、
サポートをして、お子さんの「秘書」になったつもりで、
「(お子さんの)事情を知った上で、優しく」諭して、
導いていくことをオススメします。

 

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私立校・中高一貫校では、
11月の文化の日を前後して、2週間ほどで、
文化祭や部活動の大会・コンクール、そして、
秋休みという自宅学習日(休み)がある学校が
多いかと思います。


中間テストという『仕事』を終えたのだから、
学校生活、青春時代の思い出、休暇を
楽しませろというのも道理が通りますが、
『結果』を出さずに、それも、進級・進学の
条件に引っかかってしまうような『結果』にも
関わらずに、他のクラスメイト“同様”に、
権利を、自由を、選択肢を“寄越せ”というのであれば、
“その”結果、代償は、かなり残酷なものとなりますので、
気を付けて下さい。


『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校では、『結果』を出している限り、
自由と権利と選択肢が、与えられます。


ですので、『結果』を出した、出し続けている方は、
学校生活、青春時代を謳歌し、面白楽しく過ごして、
高校・大学へ進級・内部進学出来る『権利』『選択肢』を
得ることが出来ます。


一方、『結果』を出せなかった、出さなかった方には、
厳しいまでの追い込み、残り『時間』と『機会』が、
刻々と減っていく、失っていく中、サボれば、
やらなければ、どうなるか=進級・進学“出来なくなる”という
脅しを、プレッシャーをかけられながら、
学校生活を過ごすことになります。


学年が上がるごとに、
その不安と葛藤が増えていくことになりますが、
3年生は、“もう”“ほぼ”“その”不安と葛藤から
『解放』された方々、多くのクラスメイトに囲まれながら、
厳しい現実(進学出来ない恐怖)を突き付けられていることに
気付けない、いえ、気付いたとしても、“行動”しない方は、
無情、非情にも、問答無用に、容赦なく、断罪、制裁
されることになります。


“もう”諦めて、別の道、受験、浪人を考えて、
学生時代最後の思い出作りをするという方もいるかもしれませんが、
この『二学期中間テスト』まで、“しがみついて”きた=
通っている学校を辞めなかった、転校しなかったということは、
ギリギリまでいちるの望みを、希望を、期待をもって、
“こなして”きたと思います。


“その”結果、今、どういう状況に、環境になっているか、
そして、期末テストまでをどう過ごしていくのか、
これが“本当に”“最後の”問いかけになります。


一学期からうるさく、『時間』と『機会』がある内に、
残っている内に、事前に、早めにと忠告してきましたが、
『時間』と『機会』が経過した今、そして、
残された『時間』と『機会』が“物理的に”限られた今、
「追い込まれて」きていることを、改めて、よく考えて、
覚悟を決めて決断し、一発逆転に向けて、頑張って下さい。


ここから先、甘い、優しい言葉を投げかけてくる方は、
基本的に、あなたのことを、陥れようとする嘘つき、
偽善者だと思って下さい。


限られた『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校では、
ここから先は、残された“少ない”『時間』と『機会』で、
進級・進学の“条件を満たさない”と、
『通っている学校での進級・進学』は出来ません。


厳しい現実、事実を突き付けられて『否定』されているように
感じられるかもしれませんが、それは、過去のあなたが
『記録』した『結果』が、行動が作った、そして、
『無限の可能性(時間と機会)』を無駄にした、
『結果』が、具体的に見えてきたからです。


先月から何度か書いておりますが、
ここから先、本当に、“サボれば”負ける=
進級・進学出来ないとなるまで、追い込まれていることを
自覚し、「サボらない」よう、オススメします。

 

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私立校・中高一貫校生 二学期期末テストの勉強の仕方
<私立校・中高一貫校生向け>


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先月の今頃は、中間テスト1・2週間前となったと思いますが、
来月の今頃は、期末テスト1・2週間前となると思います。


さらに、先々月は8月の夏休み終盤、4・5カ月前の5・6月は、
一学期中間・期末テスト1・2週間前だったと思います。


こうして並べてみると、学生時代は、「月末」に、
“岐路”を迎えることが多いのがよくわかります。


そういう意味ではこの10月や1月、3月、4月の月末は、
非常に穏やかに過ごせる、特に1月、4月は、
受験休み、GW休み“前”となるので、
穏やかというよりは、ワクワク楽しみな、
浮かれ気分で過ごせると言えるかもしれません。


そうして、いつの間にか、“岐路”を迎える月末に、
同じ「失敗」を繰り返してしまうのかもしれませんが、
その失敗を繰り返せるのも、有限回となりますので、
気を付けて下さい。


もう何度か、夏休みの終り、または、
“テスト1・2週間前”を迎える
「月末」での失敗をされてきていると思いますので、
わかると思いますが、宿題や課題などを
“溜め込んで”しまうと、どうなるのか、
その宿題や課題が「平常点」として、
成績に影響を及ぼす私立校・中高一貫校生は、
よく考えておかないと、「何度目か」「何回目か」の
月末で、絶望的に追い込まれることになります。


3年生は、“もう”あと二回の「月末」で、
進学の合否が決まる最後のテスト前、
二学期期末テスト“前”を
迎えることになります。


テスト“前”、「テスト勉強」に集中できる環境、状況を
作る「時間」と「機会」が、今刻々と減っていっていますので、
気を付けて下さい。


1・2年生は、“そこまで”追い込まれているわけでは
ありませんが、1・2年後の今頃、未来の自分が、
“そう”追い込まれることのないように、
今から、それぞれの月の、特にテスト前になる、
あるいは、余裕がある「月末」の過ごし方を、
よく考えて、過ごしておかないと、
いずれ、大きな失敗を招く可能性があります。


社会人になっても、人によっては、
この「月末」の過ごし方は、
問われることになると思いますが、
その時に、学生時代の「月末」の失敗を
繰り返すことのないように、
「月末」の過ごし方を見直しておくことを
オススメします。

 

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先週、中間テストを終えたばかりの方でも、
いえ、むしろ、先週終えたばかりだからこそ、
こう思われているかもしれませんが、
期末テストまで“まだまだ”あると
本当に“そう”なのか、学校から渡されている
予定表・日程表を確認して下さい。


特に、この時期は、学校行事の文化祭、
部活動の大会・コンクールなどが重なり、
日曜・祝日が「自由に」できなかったり、
時間が取られることがあります。


そうして、ソレらが落ち着くのが、
来月中旬、下旬となると、
もう期末テスト1・2週間前と
思いますが、どうでしょう。


さらに、この時期の『忙しい』は、一見すると、
ソレによって、サボること、例えば授業中寝る、
宿題を忘れるなどが、許される、許されているかのように、
考えられやすいですが、“きちんと”記録され、
“その”代償は『結果』(成績)に反映されることになります。


この経験(忙しさ)を初めて経験する新入生、1年生は、
まだ大目に見てもらえるかもしれませんが、2・3年生は、
むしろ、厳しく審査・評価されると身構えていないと、
成績が下がる、3年生にいたっては進学の権利が
失われることになります。


またまた、そうやって“大げさに言って”
“脅して”“怖がらせて”勉強させようと
しているのだろうと、思われるかもしれませんが、
3年生に関しては、大げさでも、脅しでも、
怖がらせてもおりません、“ただただ”
残り少ない学校生活、時間の事実、現実を
言っているつもりです。


あと一カ月半ほどで、泣いても、笑っても、
「嫌でも」「強制的に」進学の合否が
決まることになります。


決まってからは、本当に、後の祭り、後悔先に立たず、
「なってみて、わかった」で、「なるべくして、なった」と、
なります。


『時間』と『機会』が残っている今はまだ、
そんなこと「なってみないと、わからない」で、
過ごすことが出来ますが、『時間』と『機会』が
無くなってからは、“そう”過ごすことが出来るのは、
進学が“出来た”方のみです。


進学が“出来なかった”方は、年の瀬から、
ある意味、毎日“本当に”その日その日を
「なってみないと、わからない」日々として、
過ごすことになります。


そんな風に、クリスマス、年末年始を過ごすことのないように、
期末テストまでの残りの『時間』を大切に、大事に、有意義に、
宿題、勉強に費やしておくことをオススメします。

 

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大学まで全入時代となりつつある今、
多くの私立校・中高一貫校は、
高校・大学に進学することを「前提」とした
勉強、授業、教育、指導が行われています。


当然ですが、この日本において、
高校・大学に進学する=学校(内)の勉強が
出来ることを示す、その学力、実力、能力、知識を、
持ち合わせていることをペーパーテストで、
審査・評価されることになります。


ですので、よく問われる禅問答の、
「なぜ、勉強しなくてはならないのか」に関して、
“高校・大学に進学することを「前提」としている”
私立校・中高一貫校では、「高校・大学に進学するため」
「“その”ために必要なこと(出来ることを示すこと)だから」
という、身もふたもない答えとなります。


それが、その考え、生き方、学び方、習い方、
習得する知識、技術などが、その後の“人生”に、
“何の役”に立つのか、という反論、批判、非難など、
一言物申すという立場の方もいるかと思いますが、
“現状”の高校・大学の、進学プロセス、制度、入学条件が、
“その”人生に、何の役に立つのかわからない“もの・こと”が、
出来るかどうかを審査・評価されている以上、
「高校・大学に進学するため」には、
ソレが必要となっています。


ですので、よくこのブログでは書いておりますが、
「高校・大学に」進学する気がない、あるいは、
(親御さんが)させる気がない、期待・希望はするが、
強制するつもりはない、または、する気になったら、
やる気になったら、『受験』で、『入試』で、
一発勝負、一発逆転で、
学歴ロンダリングするつもりであれば、
学校(内)の勉強、テスト、成績、
記録として残る『結果』、その評価は、
“受験する時、入試を受ける時に”関係してこないと
言うことが出来ます。


ただ、“その”学校(内)の勉強、テスト、成績、
『記録』として残る『結果』、その評価によって、
『進級・進学』の条件が、基準が、ボーダーラインが、
付けられる私立校・中高一貫校では、
“後々になって”、『時間』と『機会』を失って、
やっぱり、通っている私立校・中高一貫校で、
友人知人、クラスメートの“皆と一緒に”
進級・進学したい、していきたいと、
なって(思って)も、今までの『記録』された『結果』が、
残された『時間』と『機会』が、そして、何よりも、
今まで散々サボって失った学力、知識が、
その思いや願い、希望を阻むことになります。


これもまた、ウザい、うるさいくらい、
このブログで書いておりますが
“限られた”『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校で
「このこと」を「なってみて、わかった」で、
わからされた時、「なるべくして、なった」と、
後悔することになります。


なぜなら、入学時・進学時に、
進級・進学の条件、要綱、基準を
説明されており、何よりも、ソレを満たすことを
“契約”をしており、さらに、各学年各学期と、
指導、注意、勧告、喚起されていたにも
関わらず、ソレを無視したのは誰か、
それは一時の気の迷いや反抗心で、
やってしまった、間違えてしまったことかもしれませんが、
“その”『結果』が『記録』として残ると『証拠品』となり、
進級・進学“出来ない”ことが、(学校・先生側が)
進級・進学“させない”と評価を下すことが、
正当化されることになるからです。


こうなると、客観的に見ても、ソレは進級・進学“出来ない”よね、
「なるべくして、なった(=自己責任だ)」よねと、なってしまいます。


ですので、“高校・大学に進学することを「前提」としている”
私立校・中高一貫校で、勉強しない、やらないで、
“ソレでも”進級・進学したい、いえ、させろというのは、
矛盾することになります。


学校・先生側が、
“高校・大学に進学することを「前提」としている”かどうかは、
学生の皆さんにとっては、勝手な、大人の都合のように
感じられるかもしれませんが、
“高校・大学に進学することを「前提」としている”
授業、勉強、指導、教育が行われている以上、そして、
皆さんも高校・大学に進学するつもりであれば、
そのための条件を満たす必要があります。


さらに、その条件を満たすための『時間』と『機会』も
限られているため、私立校・中高一貫校の勉強は、
厳しい、または、「強制されている」、人によっては、
せっつかれている、急かされている、結果(を出すこと)を
求められているように感じられると思います。


“そう”感じて、思って、一時の気の迷いや反抗心をもって
過ごす、“その”『時間』も、経過していき、『結果』が
『記録』されていくことになります。


そして、皆さんが、“高校・大学に進学することを
「前提」としている”かどうかは、わかりませんが、
学校・先生は、前提として、授業を、勉強を、
どんどん進めていき、『結果』を『記録』していき、
2年9カ月で、8回の学期(成績)で、
14~16回のテストで、“その”『結果』で、
進学の合否を決めることになります。


いつまでも、『矛盾する葛藤』を抱えて、つまり、
“高校・大学に進学することを「前提」としている”
私立校・中高一貫校で、高校・大学に進学するかどうか、
そのための勉強をやるかどうか、『迷って』、
『結果』が『記録』されていくのを、ただ眺めていて、
進級・進学“出来ない”となる時まで待って、過ごして、
「なってみて、わかった」で、後悔することのないように、
自分の進路、将来・未来、学校の勉強、その対応・対策を、
決断し、行動することをオススメします。

 

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人は忙しくなるほど、嫌なこと、面倒なことを
先送り、後回しにしがちになりますが、
そういう時ほど、ちょっとした行動で、
自分を変えられる、いえ、変えたという
実感を、達成感を感じられます。


忙しい中でも、できた、やれたのであれば、
忙しくない時には、もっと出来る、やれると
思えることでしょう。


文武両道、宿題地獄の私立校・中高一貫校生は、
この経験をした方ほど、学校(内)の勉強やテストだけでなく
多くの物事で、うまく、要領・効率良く、できる、
やれる、「自分の能力に合った」方法を見い出すことが
出来ます。


逆に忙しい時に、サボること、先送り、後回しにすることを、
覚えると、「忙しいこと」を『言い訳』にする癖、習慣、
習性が身についてしまい、学校(内)の勉強やテスト
“以外”のことでも、できない、やれない「理由」を
作ろうとしてしまいます。


もうすでに、その経験をされてきたと思いますが、
その「結果」がどうなったか、
“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”の
『結果』より、考えさせられることになっていませんか。


新入生の方も、そろそろ、そして、この二学期を終えて、
来年、三学期が始まった頃に、確実に感じると思いますが、
学校(内)の勉強やテスト“以外”のこと、
一番わかりやすいのが、部活動や習い事、趣味などでも、
『他人』との差を、何よりも『一年前の自分』との
変わらなさを感じると思います。


先日も書きました「うさぎとかめ」の話の通り、
そろそろ、コツコツと努力してきたカメ(他人)が
頭角を表してきたと同時に、
サボったウサギ(自分)が、落ちてきた、
落ちぶれてきたのを、感じると思います。


二学期中間テストの「結果」は、
そのことを示されるようになっていませんか。


ここでまた、「忙しいこと」を『言い訳』にして、
サボれば、どうなるか、よく考えて、
「自分を変えられるチャンス(機会)」と「時間」を
無駄にしないようにしておくことをオススメします。

 

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私立校・中高一貫校で、『宿題を溜め込む』方は
基本的に、“成績”が上がることはありません。


そして、テストで点数を取るための、
「テスト勉強」が出来なくなり、
高得点を取ることが出来なくなります。


そのことは、もう新入生の方でも、わかってきたと思いますが、
わかっていても、やらない、やれないというのが、
人の性なのかもしれません。


残り『時間』もそうですが、何よりも残り『機会』が
減ってきた、失った今、それでも尚、やらない、やれないとなると、
後は、残酷な『結果』=進級・進学出来ないという事実、現実を
突きつけられることで、わかってもらう、というより、
組織、コミュニティから、出てってもらうとなってしまいます。


“限られた”『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステム・制度上、
このことに気付く、わかるのに、
要する『時間』と『機会』も、
限られていますので、注意して下さい。


特に、中学1・2年生は、
このことをどんなに言われても、
3年次まで進級出来てしまうために、
おそらく、私を含めて大人達の言うことは、
全て大嘘、そう言って、脅して、勉強を、
宿題を強制的に、やらせようとしていると、
思われている方は少なくないと思います。


最終的に、受験で、高校・大学に進学するつもりであれば、
“そう”思われても、仕方ないと思いますが、
受験無く高校・大学に進学出来る私立校・中高一貫校で、
“そう”思う、何よりも“そう”して、『時間』と『機会』を
失ってから、『気付いて』も、後の祭りとなり、
救済されることはありません。


3年生は、高校生は、今まさに、そのことを、
痛感、実感されている方もいると思いますが、
残り『時間』と『機会』で、進級・進学に
こぎつけられることを祈ります。


“たかだか”学校(内)の勉強、定期テスト“ごとき”であれば、
狭い範囲の「確認」テストであれば、一か月ほど、
『勉強』に集中すれば、合格点・平均点はもちろんのこと、
高得点、満点も取れる可能性はあります。


しかし、そのための“物理”『時間』を確保できなければ、
可能性はどんどん減っていくことになります。


学生の皆さんにとって、“その”時間を奪うのは、
部活動、スマホ、そして、『宿題』だと思います。


来月の「テスト勉強」のために、それらの対応を、
『時間』と『機会』がある今の内から、
やっておくことをオススメします。


オススメと書きましたが、残り『時間』と『機会』を失った今、
やらなければ、サボれば、負ける=進級・進学出来ないということが
決定的になっていくことになります。


よく考えて、行動して下さい。


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中間テストを終えたばかりの方だと、
もう今月の残り11日ほどは、
ゆっくりさせてくれ=勉強は休ませてくれと
思われている方は多いかと思います。


また、この時期は、部活動や学校行事も
忙しくなってくるため、“嫌なこと”
“面倒なこと”は、後回し、先送りとなるのも、
仕方ないと思われることでしょう。


進級・進学に問題のない『結果』を出しているのであれば、
“この”忙しい時期に、“嫌なこと”“面倒なこと”を、
後回し、先送りしても、期末テストまでには、
間に合う、間に合わせられる、仮に、
間に合わなくとも、“一回二回”の失敗で、
進級・進学“出来ない”と、
どん底に叩き落とされることはありません。


ただ、この時期の、“一回二回”の失敗は、
『結果』を出していない方にとっては、
致命的になりかねないので、気を付けて下さい


うるさいくらい書いておりますが、
“限られた”『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校では、
“もう”強制的に『後発追い込み(一発逆転)型』に
追い込まれており、“その”一回二回の失敗も
許されなくなっている可能性が高くなってきています。


“まだ”『時間』と『機会』があった一学期は、夏休みは、
一回二回“くらい”の失敗で、進級・進学の合否が関わるほどの、
そのボーダー、条件に影響するほどの『失敗』では無かったですが、
二学期以降、特に中間テストを終えてから、
“その”一回二回“くらい”の失敗で、
ボーダーラインをわってしまう、条件が満たせなくなることが、
出てきます。


親御さん世代だと、
「そうは言っても、なんやかんや言っても、
 学校は、先生は、“温情”で、“泣き落とし”で、
 何とかしてくれる、救ってくれる」というのを、
経験した、あるいは、見聞きしたことがあると思いますが、
昨今は、かなり細かく、厳しく、見られる(審査される)ように
なっていますので、一回二回、一点二点“ぐらい”でも、
許されない可能性がありますので、気を付けて下さい。


一学期においても、わかったと思いますが、
最近は、本当に、『複数教科で1・2、不合格』という
“審査・評価”を下される方が、極端になってきています。


この二学期に、“自分的、自分なりに”“ちょっと”
頑張ったのだから、一回二回、一点二点“ぐらい”の失敗で、
“そこまで”厳しく、「怒らなくても(評価しなくても)」
いいじゃないかと思われているかもしれませんが、
“そういう”言動、態度、姿勢は、むしろ、
審査・評価をする側、つまり、学校・先生の、
「神経を逆なで」することになり、より一層、
『記録』された『結果』、数値・数字、点数によって、
無慈悲に、無情に、ばっさりと切り捨てられることに
なります。


その『結果』『現実』『事実』を
早ければ、今月、この中間テストによって、
進級・進学が“出来ない”ことが決まり、
呼び出し・面談となった方によって、
見せつけられる、知らしめられることに
なると思います。


そのことを、『自分のことに置き換えて』、
よく考えて、これから先の予定・計画を、
何よりも行動を、見直されることをオススメします。

 

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