栄冠ゼミ (著)、220円(税込) 私立校・中高一貫校生の二学期から始める勉強の仕方を紹介
かつては、こうした理不尽な決めつけをして、
怒鳴ってくる、嫌がらせをしてくるなど、
わかりやすい『反応』が示されたため、
当の本人も、結果を出していない方、時の
『扱われ方』あるいは『どう審査・評価される
（他人から見られる）か』を
気付けた、気付かされたと思いますが、
昨今のハラスメント等の問題から、
下手な口出し・手出しが出来ない、
そして、『何も言われなく』なった今は、
何も言われずに、静かに、それでいて、
確実に、記録を取って、審査・評価、
さらには、罰・制裁が下されるように
なっていると思われます。
『記録』される『結果』で進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校の場合、この傾向、反応が、
点数・成績に顕著に示されるため、わかりやすく
自分自身で、ご家庭で、反省、軌道修正、改善が
しやすくなっています。
ですが、その『記録』された『結果』を、
無視して、いつまでも、何度も、
好き勝手に過ごしていくほど、
先日も書きましたが、学校・先生は
『寛容』では無くなっていくことになります。
下手な口出し・手出しが
ハラスメントと言われかねないために、
『何も言われない』、そして、
一見すると、いつまでも応援・期待・信用（許容）
してもらえているように
思われるかもしれませんが、
『記録』された『結果』が、
進級・進学の“条件”を満たせないと、
決定した段階で、一気に、急に、
断罪・制裁される＝進級・進学出来ないと、
決まることになりますので、気を付けて下さい。
また、タイトル通りのように、審査・評価される、
“そう”思われる心証という点において、
失敗は『２回』までが限界となっていると思われます。
例えば、一学期、中間・期末テストと点数を落し、
成績を落した方は、この『夏休み』に反省、軌道修正、
改善したかどうか、夏休みの宿題、休み明けテストの『結果』で、
審査・評価される（見られる）ことになります。
ここで、反省、軌道修正、改善が“見られない”『結果』を
示せば、この夏休みは（勉強を）『サボった』と、
評価される、（学校・先生から）“そう”見られる＝
心証付けられることになります。
一学期は、新学年になって、浮足立っていた、
勉強が難しくなって、ついていけなかった、
部活動の大会等があり、忙しかった、
“だから”点数を、成績を落してしまった。
人間、それもまだ未成年の子供達なら、
“そう”失敗してしまうこともあるでしょう、
それもまた、一つの『人生経験』と言うことも
出来るでしょう。
しかしながら、“その”失敗経験を経て、
自分で、自分のペースで、自由に出来る、
『夏休み』に、失敗を挽回する、
“次の”『機会』に向けて、対応・対策する、
その『時間』と『機会』が与えられたにも関わらずの
『結果（さらなる、続けての失敗）』を示したとなれば、
この“夏休み”という『時間』と『機会』を
“サボった”と審査・評価されることになります。
この夏休み、“頑張った”かもしれませんが、
『結果』で、“そう”審査・評価されることのないように、
夏休みの宿題、休み明けテストと、
決して油断しないで、手を抜かないで、
全力で挑むことをオススメします。
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