私立校・中高一貫校生専門アルファ
私立校・中高一貫校生専門アルファのブログ。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。






今だ未曽有の事態で、先行きが見えない不安の中、
学生の皆さんは今日をもって、今学年を終え、
明日から、新学年として扱われることになります。


書類上、データ上の書き換え、更新だけで、
学生の皆さんにとっては、実感がわかない
ことかもしれませんが、こうした変化が、
年間、月間、週間、あるいは日々行われている
ということを、意識できるようにして下さい。


記録化・情報化が進むこれからの世の中は、
より一層、記録された情報が、付きまとって
くると思います。


特に若い皆さんは、自己表現がオープンな方が多く、
個人情報だからといって、開示を拒否することを、
かえって怪しむ傾向にあると思いますが、
いかがでしょうか。


人によって、隠したいこと、情報でも、
開示しなければしないで、怪しまれる、
疑われるという世の中、社会になった時、
『記録』されるということが、
『記録』が残るということが、
最重要事項で考えなければならないことに
なってくると思われます。


特に、私立校・中高一貫校生の場合、
その『記録』が、進級進学、進路を
決定付けるものとなりますので、
たかだか一回二回、過去のことを
とやかく言うな、とは言えなくなって
いくと思います。


そういった意味でも、今学年の記録された結果を、
改めて見返し、さらにこれからの結果を
どう記録していくのかを考えておくことを
オススメします。


“たかだか”学校の勉強“ごとき”のことでも
そうですが、一日、数日、数週間で、一発逆転、
劇的な覚醒が起きるわけではありません。


そういったことを望むのであれば、
『受験』で、一回の『試験』で、
全てを審査・評価される世界で、
挑戦していくことをオススメします。


当然ですが、それが、『現役』で、
自分の思い通りの、理想通りの
結果となるためには、“それ相応”の
努力、学力、実力、能力を
示さなければなりませんので、
その不安と覚悟を持ち合わせながら、
一回の結果が出るまで頑張って下さい。


受験無く、高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校では、それを、
数回に分けて、さらには、
途中の努力点(平常点)を加算して
くれた上での総合評価(成績)を
出してくれる環境となっています。


そのことに、いつ気付くか、そして、
気付いてから、どう対応するかで、
今後の学生時代、さらにはその先の、
記録化・情報化が進む社会、世界で、
格差となることでしょう。


今回の事態、来年度の教育改革と、
激動の時代を生きることになった、
学生の皆さんは、その格差が、
人生を大きく分けることになって
くると思います。


そのことを、学校にいる間に、学生時代に、
学校内で、クラス内で、早めに感じ取り、
軌道修正していくことをオススメします。



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普段の春休みなどには、全く感じられないと
思いますが、今回の未曽有の事態による影響は、
来年度のスタートから、明暗を分けることに
なると思います。


『影響』と書きましたが、学生の皆さんは、
少なくとも『学校単位』では、平等、公平の、
取り扱いと特例、特別措置、さらには、
『機会』と『時間』を与えられたわけですから、
ソレを活かすも殺すも、効率よくやる、
無駄にするのも、『自己責任』となります。


特に、私立校・中高一貫校の場合、
大量の宿題なども出されていると思いますので、
勉強が“出来なかった”“出来なくなった”
“やることがなかった”“やれなかった”
という『言い訳』は出来ないでしょう。


全国には、本当に、そうした環境を
与えられなかったという方もいるかとは
思いますが、私立校・中高一貫校生は、
“そう”では無かったとなりますので、
厳しいように感じられるかもしれませんが、
素晴らしい環境と恩恵を受けている義務として、
結果が伴わなければの罰と制裁は厳しいものと
なることを覚悟して下さい。


私立校・中高一貫校の学校・先生側としても、
今回の事態によって、子供たちの偏差値、
学力が下がりました、進学実績が下がりました、
でも、今回のような事態があったため、
『仕方ありませんよね』などとは、
口が裂けても言えないことでしょう。


なぜなら、普通の、一般の、公立の学校とは
異なり、高い教育思想、方針、特殊性、
特異性を謳い、生徒を募集し、指導・教育
しているわけですから、その結果が、
普通の、一般の、公立の学校に行ってたのと
変わりないとなれば、憤慨される方は
多いと思います。


ということまでを考えられれば、
もうわかると思いますが、
私立校・中高一貫校は、来年度は、
『今回の未曽有の事態の影響で』、
変わった、変えたという『結果』を
出すわけにはいかなくなることになります。


当然、今まで以上の厳しさを、難しさを、
打ち出してくることになると思いますが、
その分、圧し潰されてしまう方も増えてくると
思います。


その分、『早くに』結果が出されて、
その後の進路の対応を早めにできるように
なるかもしれませんが、それが、この
一学期から、前兆を示されるとなると、
来年度のスタートが進級・進学の明暗を
分けることになると思います。


うるさい説教、嫌な予言かもしれませんが、
このことを、今年末、来年の3月に、
大げさな妄想、戯言だったと、
この大ウソツキがと、鼻で笑えるように
しておくことをオススメします。



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再来週の週中には始業を迎えることになると
思いますが、しばらくはこの未曽有の事態の
一カ月の影響が出てくるかと思われます。


しかし、皮肉なことに、私立校・中高一貫校では、
対応してくる方も多く、全く影響を感じさせない方も
出てくると思います。


それもそのはず、毎年、この時期、
学年末テストを終えて、成績の結果が
出てからは、勉強する意味がない、
進級・進学に直接関係してこないことから、
多くの方は、勉強をお休みとされることが
多いため、例年と変わりないとなっている
と思われます。


先日も書きましたが、今回の影響は、
貴方“だけ”、自分“だけ”が、
受けたわけではないので、
『出来ている・やれている方』が
いる以上は、出来ない・やれないほうが、
『悪い』ということになります。


昨今の風潮から、同情・同調はされつつも、
異なる『結果』が出てくる限り、
特に、その『結果』で進級・進学が
決まる私立校・中高一貫校では、
その傾向が強く出ると思います。


言い方がきついかもしれませんが、
今回のような事態に“なろうが”
“ならまいが”、結果は大して
変わっていなかったことでしょう。


体のいい『言い訳』を手に入れて、
周りから同情、同調をいくら得ようとも、
通っている私立校・中高一貫校での
進級・進学の審査・評価は覆らない、
甘くならないと思って下さい。


むしろ、こういった事態の中で、
成長を遂げ、覚醒し、良い意味で
今までとは変わったとなれば、
評価はうなぎのぼりとなりますが。


この一カ月、テストが無くなり、
ラッキー助かった、楽になった、
休みが増えて、楽しい、好きなことが、
やりたいことが出来ると過ごしてきた方は、
今後の結果が伴わなければ、それ相応の
報いを受けることになると思います。


よく書いていることではありますが、
受験なく、高校・大学へと、進級・進学出来る
私立校・中高一貫校の場合、進級進学出来ない、
その罰、制裁を背負うことになった場合、
悲劇、不幸、地獄の始まりとなる可能性が
高くなります。


とくに、今回の事態となっての来年度、
2020年度において、進級・進学出来ないと
なった方は、その最たるものとなる可能性が
高くなります。


しかし、上記したように、今回の事態に
陥ったのは、貴方“だけ”、自分“だけ”では
ないことが、そして、このような事態の中でも、
『出来ている・やれている方』がいることが、
厳しい審査・評価を下されたとしても、
何も言えないことになると思います。


思い返せば、その始まりとなったのが、今月、
それも、ギリギリ、巻き返せていたのが、
来週、始業となるちょっと前からでも、
やっておけばと、ならないように
しておくことをオススメします。


今だ宿題を終えていない方は、
そうなる可能性を増幅しつつありますが、
せめて、再来週始まる学校生活において、
すぐに対応できるように、普段の登校時間に起きて、
50分の授業・勉強に耐えられるようにして、
プリントやノートの整理整頓が出来るにして、
などの、普段の学校生活を出来るように
しておきましょう。



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サボりにサボってきた方は、『物理的』に
難しいかもしれませんが、来週いっぱいで
ほぼ春休みが終わることを考えると、
今週までに宿題を終わらせていないと、
新学年、新学期になって、『遅れる』
ことになります。


今回の未曽有の事態で、学生の皆さんは、
一律、一様の影響を受けたことでしょう。


そのことを、『理由』にして、悲劇のヒーロー、
ヒロインを演じることも出来ますが、
文武両道の考え同様、『そうはいっても』
(勉強)している、出来ている、
やっている方“も”いるわけですから、
『貴方“だけ”』『自分“だけ”』が、
被害者、犠牲者ではないと、数か月後、
数年後に言われることになります。


数か月後で、わかりやすいのが、2か月後、
3か月後の、一学期中間テスト、期末テストでしょう。


数年後で言えば、受験や進学の時にまで、
影響が出る方もいるかもしれません。


しかし、今回の一カ月強のお休み期間、
『自由な』時間は、ある意味、超強制的に、
強いられたものかもしれませんが、
『平等』に与えられたものとして、
扱われることになります。


当然ですが、『貴方“だけ”』『自分“だけ”』が、
特別に強いられた、与えられた、そして、今後、
許される、救われる、助けてもらえるわけでは
ないということになります。


特に、私立校・中高一貫校生は、
一般、公立の学校よりも、
『多くの宿題・課題』を
出されたことでしょうが、
同じ学校、学年の人であれば、
同じ量の、同じ内容のものを、
渡されていることとなり、
それをどう扱ったかは、
個人個人の裁量はもちろんのこと、
ご家庭での、『自己責任』ということに
なりますので、私立校・中高一貫校では
当然『ソレも』審査・評価対象として
見られることになります。


皮肉なことに、こういった“恵まれた”
機会と環境、問題集などのツールが
与えられることが、私立校・中高一貫校の
『強み』『特権』とも言えます。


私立校・中高一貫校の学生の皆さんからすれば、
大きなお世話、余計なお節介のように
感じられることでしょうが、
これによって、学び遅れや未修学となることが
防がれるのであれば、後に学校・先生に
感謝することになるとは思います。


しかしながら、ここで問題になってくるのが、
こうした機会と環境、ツールが与えられているにも
関わらずの行動を、『普段』でも、活かしきれて
いない方にとっては、ある意味、このことが
引き金となって、進級・進学“出来ない”ことが
より濃厚に、深刻になることでしょう。


元々、来年度、2020年度は、教育改革の
幕開けとなる年度であり、厳しさ、難しさ、
何よりも『忙しさ』が増えることが
予想されています。


加えて、今だどうなるかわかりませんが、
延期となったオリンピック、そして
今回の事態の影響で、部活動の大会、
試合などが、混乱を引き起こすとなると、
さらに、進級・進学、受験、修学は、
混乱をきたすことでしょう。


私立校・中高一貫校生は、『そんな中』
高度で難しく、進度が早い授業、
大量に出される宿題と、
難しいテストによって、
厳しい審査・評価を下されることを
考えての行動を、準備を、どこまで
出来るかが試されることになると思います。


学校・先生が、どこまでの『設定』『想定』を
されるかはわかりませんが、来年度以降、
私立校・中高一貫校で、進級・進学出来ないと
なることは、今年度までに、進級・進学
出来なかった方以上に、問題を抱えて
しまうことになることが予想されます。


そうならないためにも、この春休みに
出された宿題から、事前の対応、対策を
行える、行うようにしておくことを
オススメします。


それが、今週、あるいは最悪、今月中にでも、
『事前に』終わらせることであり、4月からは、
新学年、新学期の対応を考えられるように
しておくことをオススメします。



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この三学期に関しては、振り返る意味が無く、
本当に、『なってみないとわからない』と
なったことが多かったと思いますが、
一学期・二学期においては、“そう”では
無かったと思えると思います。


たまたま、今回、今年度に関しては、
特例、特別措置によって、助かった、
救われたということもあることでしょうが、
よくよく見直してみれば、今年度の
一学期、二学期と、例年に無いほどに、
厳しく審査・評価されていた部分が
あったかと思われます。


今年度一年生だった方にとっては、
わかりづらいかもしれませんが、
二年生・三年生は、もう一度、
今年度、二学期までの結果、評価、
それも、自分だけでなく、クラスメートや
友人知人、さらには先輩・後輩の
テストの点数、成績などの情報を、
噂でも見聞きし、どうなっているのか、
どうなりそうかということを、
知っておくべきだと思います。


特に、『進学』、それも『内部進学』の
合否に関しては、この三学期の未曾有の事態に
影響しなかったと思いますので、それが、
例年通りなのか、それとも、厳しい処置、
決断を下されたものなのか、今からでも、
確認できると思います。


昨年末までは、どの私立校・中高一貫校でも
2020年度の教育改革に向けて、
厳しさを感じられるものとなっていたと
思います。


この三学期、今年になって、
この未曾有の事態になって、
それが揺らいだ部分もあったかと
思われますが、基本的に、学校・先生は、
特に私立校・中高一貫校の学校は、
もう『立て直して』きていると
思っておいたほうが良いです。


政府や公立、一般の、一部の学校では、
まだまだ、対応に追われているかもしれませんが、
独自性、特異性、さらには受験や指定校推薦、
内部進学を前提に考えている私立校・中高一貫校では、
もうすでに、来年度以降のことを見据えての、
最低限にして、最大限の『選択肢』が
得られるように、動き出していると
思います。


それが、私立校・中高一貫校の強みであり、
存在意義とまで、言えるものとなっていますので、
対応の早さはもちろんのこと、対応の『強固さ』も、
かなりのものとなります。


親御さん、ご家庭の方の中でも、少なからず、
『今回の未曾有の事態』によっての、優遇措置、
特別措置が、“今後も含めて”行われることが、
当たり前と考えられている方はいると思います、


高い授業料を払っているわけですから、
政府、施策のゴタゴタで、影響があったことを、
忖度、考慮した上での、子ども達の進路、進学を、
『考える』のが当然のことだと、思われている方は、
潜在的にはかなり多いと思われます。


私立校・中高一貫校ならではの話かもしれませんが、
私立校・中高一貫校に通っている、入学させたという
『特別意識』によって、そうなると思い込んでいると、
むしろ、そのことが原因で、より追い込まれていくことに
なると言えます。


今回の特例、特別措置は、この三学期、
今学年においての、超法規的措置に過ぎず、
それを当たり前かのように考えていると、
次学年の、次回においての、制裁・断罪は
より一層厳しいものとなります。


今回の特例、特別措置は、今回限りのものであり、
次学年、次回以降は、むしろ、より“厳しいもの”と
なると思っていないと、今年末になって、
今回の事態の二次・三次被害をこうむることに
なります。


そういう意味では、もうすでに、
今回の事態に対する対応の収束が、
おそらくどの私立校・中高一貫校においても、
ある程度終わっていると思われます。


特にもう『結果』として、今回のことを踏まえた上での、
『結果』『記録』を出した私立校・中高一貫校は、
これからの対応も含めて、議論が尽くされたことに
なっていると思います。


そこまでを見据えて、今年度の反省を
しましょうとは言いませんが、
少なくとも二学期までは、次年度、
さらには2020年度以降を
見据えての結果を出そうと、
各私立校・中高一貫校が、
施策をしてきた結果となり、
その結果において、
自分の結果、成績、点数、
さらには基礎学力とが、
『見合っていない』というのであれば、
考え直しておかないと、次学年、
次学期以降、今まで以上の
悲劇、不幸、地獄へと
突き進むことになると思います。


学生の皆さんはなかなかそのことを
感じ取れないとは思いますが、
『就職氷河期』を経験した、
親御さん世代の方なら、そのことの
意味がよくわかるかと思います。


来年、再来年、さらにはその先数年後、
『なってみてわかった』で納得できるかどうか、
親御さんも含めて、よく考えておくことを
オススメします。



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厳しいと言われている
私立校・中高一貫校といえども、
今回の特例、特別措置で、
助かった、救われたとなった方は
多いかと思われます。


在校生、子ども達の皆さんからすれば、
こうした大人達のあたふたした対応を
見ていると、滑稽に思えること
かもしれませんが、その次には、
対応してくるのが、対応するのが、
大人達の『仕事』であり、
皆さんも今後、未来・将来において、
対応しなければならないことに
なります。


そこまで先のことはさておいて、
身近な、直近の問題として、
来年度の審査・評価が、
どう扱われるかというのが、
学生の皆さんにとっては、
問題になってくるかと
思われます。


教育関係者の立場として、
『万が一』に備える考え方から、
言える事は、来年度の審査・評価を
甘く見積もらないほうが良いと
いうことでしょう。


もちろん、今回の影響が少なからず
出てくるとは思いますが、それでも、
特に私立校・中高一貫校では、
『他の学校』とは一線を引かなければ
ならないことから、今後はより厳しく
なっていくことを覚悟しておいたほうが、
宜しいかと思います。


今回の特例、特別措置によって、
助かった、救われたとなった方にとっては、
二次、三次の災害のようになるかもしれませんが、
元々、教育改革が行われる2020年度にあわせて、
変革をしてきた私立校・中高一貫校にとっては、
今回のような事態になろうが、ならまいが、
突き進む意思を、方針を、進めていたと
思われます。


むしろ、今回のことをきっかけに、
“本当に”、自由、自主性に任せた場合の、
自由な時間を与えた場合の、生徒のやる気、
素質、学力、努力というものを、推し量れる
ものになったと言えるかもしれません。


そのことで、進級・進学の出来る出来ないの
推移、データが如実に現れるようになれば、
今後は極端な線引きをするための施策を
行うようになるかもしれません。


そういった意味でも、来年度からの
授業の進め方、勉強の仕方、自学自習と、
『結果』から見えてくるものからの推察が
しやすくなる可能性が高くなると思います。


私立校・中高一貫校に限らず、
社会全体にしても、やらない方は
もちろんのことですが、出来ない、
ついていけない方に対しても、
風当たりが強まっていく可能性が
高くなります。


特に私立校・中高一貫校に関しては、
より良い環境、進路、選択肢を
『与えられた』“にも関わらず”の
結果として、捉えられることになると
思いますので、逆風は厳しいものと
なると予想されます。


それも、生徒個人の資質、性格というよりも、
失礼ながら、親御さん、ご家庭の方の、
しつけ、教育方針、家庭内環境などまでも、
問いただされる世の中になっていくかと
思われます。


よく書いておりますが、お子さんを、
私立校・中高一貫校へと入学させた、
親御さん、ご家庭の方は、少なからず、
というよりも、かなりの部分で、
お子さんの人生に、『関与』『介入』したと
いうことになります。


その責任を負うことまでを含めて、
考えての教育指導、進路選択を、
行えたかということが問われることに
なると思います。


個人的には、中学、高校と進学し、
自我を目覚め始めたのであれば、
全ては自己責任かとは思いますが、
世の中が、世間が、そうではないと
問い正すようになってしまうと、
親御さん、ご家庭の方の責任とまで、
なってしまう可能性は高まるかと
思われます。


私立校・中高一貫校の場合、
このことが、少なからず、いえ、
ある意味、大いに関わってくるからこそ、
親御さん、ご家庭の方の判断は、
『問題が起きた時』により一層に
問われることになると思います。


そういったことを避けるためとは言いませんが、
今回の事態によって、起きたことも含めて、
よく考えて、今後に対応しておくことを
オススメします。



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今回、ある意味、もうある程度、
変わらないはずの結果、成績が、
特例、特別措置によって変わったかも
しれませんが、本来であれば、
そうそう、結果が変わらないのが、
私立校・中高一貫校ならではの、
厳しさではありました。


今回の未曾有の事態により、それが
少なからず覆されたことになったと
思いますが、先日も書いたように、
今後は、今回のことを『前例』とし、
何が起きてもの対応、対処が、
行えるように、会議がつくされた
ことでしょう。


これにより、今回の件も含めて、
二度と変わらない結果、成績を、
進級・進学の審査・合否を、
下せるようにとなっていくことが
予想されます。


一番わかりやすいのが、この3月まで、
進級の合否、あるいは、進学の合否を
先延ばし、後回しにせずに、むしろ、
早めていくことで、その後に取ることが
出来る選択肢を増やしていくように
なると思われます。


私立校・中高一貫校で進級・進学できない
悲劇、不幸に関してはよく書いていることでは
ありますが、昨今においては、本当に、
救いようの無いほどに落ちこぼれてしまう
ことを考えると、ギリギリまで『飼い殺す』
ことになることは、学校・先生側の責任と
言えるようになってきていると思います。


パワハラ、アカハラ、差別、精神的虐待など
様々な問題があるために、厳しい指導・忠告を
行えないジレンマもあるかと思いますが、
今後は、点数、成績による、数字的な
結果で、締め付けることによって、
その問題を解決してくることでしょう。


というよりも、学力向上という大義名分のもと、
自然とそうなっていき、やらない方はもちろんのこと、
出来ない、ついていけないという方も、
淘汰されるようになっていくと思います。


在校生は、そのことを、敏感に感じ取って
おかないと、今回の記録された結果もそうですが、
今までの記録、結果、次回の結果が
積み重なっていった時、進級・進学の
基準、条件を『物理的』『数字的』に、
満たせなくなると『なってみてからわかる』
となります。


最近の、最も悲劇となっているのが、
その時に、もはや受験どころか、
学業の道に進むのは困難なほどの
基礎学力の無さとなっていて、
普通の進学、学校という道が絶たれる
ほどになっていることです。


まさか、私立校・中高一貫校で、
それも、名の知れた、有名な、あの学校でと、
思われるかもしれませんが、中学、さらには、
特に小学校から、高校・大学付属となっている
学校においては、各学年1割ほど、潜在的には
2~3割ほどの方が、そうなってきています。


提示した数字は個人的な“感想”ですが、
学校・先生側が持っている、データ、その推移などでは、
その数字は増減するかと思います。


しかし、『落ちこぼれ』、学校を去ることになった方の
ほとんどは、その基礎学力の無さが、学業の道を、
『日本国内』で、『現役』で、通っていた学校よりも
偏差値の高い、『希望』の進路に進められたというのは、
昨今においては皆無だと思います。


腐っても、あの●●私立校・中高一貫校生、
難しい授業、テストについていけなかっただけで、
その基礎学力は、その地頭は、普通の学校の
生徒よりも、能力、実力、学力が高いと言えたのは、
もう昔話を通り越し、神話のようになっています。


しかし、今だ、いえ、むしろ、昨今は、
私立校・中高一貫校に『入れて』おけば、
もう一安心、もう後は安泰、安心、
あとは、子どもが、学校・先生が、
『うまく』やってくれると、
勘違いされている方が増えています。


私立校・中高一貫校での教育、授業、勉強が
素晴らしいことは否定しませんが、
その教育、授業、勉強についていけることは
もちろんのこと、そこから学び、取捨選択をし、
要領よく、効率よく、進学していくというには、
それ相応の素養、地頭、努力、耐力、人性が、
備わってなければ、あっという間に、落ちこぼれて、
成績下位から抜け出せず、そこからさらに、
這い上がれずに落ち続けることになります。


そういった方々のほとんどが、
変わらない結果、成績を軽く見積もり、
さらには、その内容、つまり、
基礎学力の抜け落としを、
かなり、軽視しているといえます。


今回の事態でさらに、
そう思われたかもしれませんが、
どうせ、なんとかなると思って、
『何ともならなかった』時、
そうなってからは、本当に、
救いようが無いとなって、
誰も助けようが無いとなります。


私立校・中高一貫校の進級・進学の
問題の多くは、その変わらない結果、
記録の怖さを知った時です。


そこから先の対応を“うまく”やれたという話を、
最近はほとんど聞きません。


多くの方が、進級・進学できるものだと
『思い込んでいた』ために、進級・進学
出来なくなった後のことなど、一切、
考えていなかったとなります。


そして、なってからは、『時間の戦い』と
なるのですが、ソレすらも、失礼ながら、
親子共々、対応が後手後手になっていきます。


それで上手くいくことなど無いということは、
就職氷河期世代の親御さんなら、よくわかると
思います。


後に転職やキャリアアップがある就職とは異なり、
学校教育における進級・進学の失敗は、
簡単に転校、学歴アップとはなりませんので、
気をつけて下さい。


『日本国内』『現役』にこだわられるのであれば、
よく考えておくことをオススメします。



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私立校・中高一貫校の場合、数年前から
徐々に変わる、変わった学校が多いとは思いますが、
一般、公立の学校も来年度をもって変わることを
考えると、私立校・中高一貫校は先んじて
行っていた変革、変更の結果をもって、
さらに劇的に変わる、変わったとなることが
予想されます。


在校生は、卒業するまでは、あくまでも
既存の規定、制度に沿って、進められるとは
思いますが、来年度新入生は、今までとは
異なると思って、『身構えて』おくことを
オススメします。


そうした意味では、今年度、来年度ぐらいまでの
新入生は、『なってみないとわからない』世代と
なりますので、このブログの忠告はおろか、
経験者である諸先輩、さらには学校の先生の
助言もあてにならないことになるかもしれません。


何をするのも、何が起きるのも、
前例のないことのようになるかも
しれませんが、記録された結果で、
進級・進学が決まること、そして、
その結果は、『学校の勉強』、
定期テスト、成績で決まるということは
変わりません。


その指標を、見誤なければ、たとえ、
改革、改変によって、多少の混乱があろうとも、
進級・進学に影響するまでのことには
ならないことでしょう。


しかし、在校生は、既存の規定、制度に沿って、
進められることにあぐらをかいていると、
その『審査・評価』の基準が厳しくなったり、
授業の進度、宿題の量、テストの難度が、
“変えられる”と、既存の規定、制度でも
引っかかってくる、むしろ、
その規定、制度によって、
進級・進学の審査・評価が早まる可能性も
あります。


そのことを気をつけていないと、
変わる・変わった学校によって、
自分の進路、人生が変わってしまうことに
なります。


この春休みまではどうなるかわかりませんので、
対応しようがないとは思いますが、
新学年、新学期になってからは、
変化に早くに気付けるように、
しておくことをオススメします。



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すでに数年前からの実験、施策が
行われ始めておりますが、
2020年度以降、
私立校・中高一貫校に入学される方は、
さらなる実験世代、それも、今までの
厳しい実験結果を踏まえてのとなりますので、
厳しさは増していくことになるでしょう。


しかし、ソレについていければ、さらには、
ソレを活用できれば、多くの選択肢を得た上で、
優遇・優待の扱いを受けれることになります。


そして、その逆、つまり、学校・先生に反抗するなどは、
論外のことですが、勉強に授業についていけない、
遅れを取るという方は、冷遇・塩対応とまでは
言いませんが、かなり、腫れ物扱いで、
パワハラ、アカハラ、差別、精神的虐待と、
ならないように扱われ、言い方が悪いですが、
『飼い殺されて』いくことでしょう。


貴重な青春時代、学生時代、学校生活の数年を
『そうした』扱いによって、基礎学力を落としに落とし、
学業の道に進むことが出来なくなるほどに、
なっていく可能性があります。


私立校・中高一貫校へ、お子さんを入学させた
親御さん、ご家庭の方は、そんなこと、
『ありえない』ことだと思っていると思いますが、
中学、高校、大学までと含めれば、
各学年、各クラスに必ずそうなる方が出てきます。


私立校・中高一貫校に入学したから、
進路が、未来が、将来が約束された
わけではありません。


そのことは、在校生、その親御さん、
ご家庭の方なら、同級生、先輩・後輩の
進級・進学の問題、その末路を、
噂でも見聞きしている、あるいは、
ご自身、お子さんが“思い知らされた”
ことでしょう。


数年前から書いておりますが、今後の
私立校・中高一貫校で進級・進学できないことは、
今まで以上に悲劇、不幸、地獄となると
断言します。


SNSやネットなど、おそらく
今の子供たちのほうが、
その情報伝達、ネットワークは
素早く、広範囲で、かなり複雑に
なっているかと思います。


さらし者扱いとまでにはなっていないと
思いますが、留年、中退となった方は、
なったなりの理由が、友人・知人伝手で、
『晒される』ことになることでしょう。


さらに、これもよく書いていますが、
進級・進学出来なかった方は、
自分も“得られるはずだった”
理想の未来・将来を得て、
面白楽しく生きていく、
多くの同級生、クラスメート、
友人・知人を見る、見続けることになり、
毎日を過ごすことになります。


さらには、道を、レールを外れた、
今の自分の姿、現状を、噂されることに
なります。


数年前までの中高生であれば、
だから何、そんなこと、自分の人生に、
これからの未来・将来に、何の関係が
あるのかと、開き直られる方もいたと
思いますが、昨今の方は、そのまま、
それがコンプレックス、トラウマになり、
『返り咲く』のに、時間がかかる、
あるいは、返り咲くことが出来ないと
なっています。


そうなってからの、取り返し、取り戻しは、
年々難しくなっています。


落ちこぼれる方の落ちこぼれ方が
ひどくなっていくのと逆行して、
高校、大学教育、受験と、
より『選別』されるかのように、
厳しく、難しく、審査・評価される
ようになっています。


少なくとも、勉強に、授業に
ついていけない、遅れを取る、
点数が取れない、成績が取れないといった
方にとっては、そう感じられるほどの
結果が記録されてきていると思います。


いまだ、内部進学生の中には、
主要教科の一つ二つの、不合格、
成績1などを、許されて、
中学・高校へと進学できていますが、
悲劇、不幸、地獄の先延ばしは、
基礎学力の低下ではなく、
『欠如』となっていくことになります。


そうして、欠如し続けた結果、
落ちこぼれていくと、もう救いようが無いと
までの地獄へと落とされることになります。


私立校・中高一貫校、それも、大学までの
付属校ともなれば、屈辱的でしょうが、
大学はおろか、高校ですら、進学出来ないほど、
それも、かなり偏差値、レベルを落とした、
学校ですら、合格できないほどの学力で、
学校から追い出されることになった場合、
もう、日本国内での、現役での、
大学までの進路は、無いことでしょう。


うるさい説教のように思われることだとは思いますが、
『ごくごく一部』の方を除いて、そこまでの、
落ち込み方はしないので、大丈夫だといえますが、
2020年度以降は、『落ち込み』始めたら、
坂道を転げ落ちるように、落ち込んでいく
可能性があるので気をつけて下さい。


授業内容が変わることもさることながら、
授業進度、宿題の量、テストの難度など、
例年以上に厳しくなっていくことが
予想されます。


その厳しさに、押しつぶされることのないように、
事前事前の準備とやるべき時にやれる集中力を
今まで以上に磨いて、この教育改革の実験時期を
乗り越えられるようにしておくことを
オススメします。



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私立校・中高一貫校生は、おそらく、
例年以上の宿題を出され、恨み節と
なっているかと思いますが、
今学年最後の宿題として、
きちんと、やり切って、
必ず提出するようにして下さい。


特に今回のような、未曾有の事態によって、
その対応としての宿題となれば、
ある意味、学校・先生としても、
嫌々とまでは言いませんが、
仕方なく、苦渋の対応として、
出されたものだといえます。


当然、やってこなくてもお咎めなし、
とまでは言いませんが、今回の成績、
進級・進学の審査・評価同様、
出来なくとも、やってこなくとも、
不問とする可能性はあります。


ですが、そういった宿題だからこそ、
きちんとやっている、やってきたということが
証明できれば、評価はうなぎのぼりとなる
ことがあります。


ましてや、それが、普段、やってこない、
成績下位の方がとなれば、今までの評価は
覆る可能性が高まります。


となると同時に、『今まで通り』の結果を、
態度を、姿勢を、示した方は、厳しい
審査・評価を下されることになります。


先日からうるさく書いておりますが、
“もう”部活動や習い事など、
忙しい、時間が無いの『言い訳』は、
出来ませんので、今回の宿題に関しては、
やってこない方はイコール、
『本当に』やらない、出来ないということを
証明することになります。


今回の事態に、精神的に不安になって、
生活習慣が狂って、やる気になれなくて、
などといった、『理由』から、勉強できない、
やれない、という方も、『少なくはない』でしょう。


ですが、これもまた先日書いた通り、
『被害者は自分“だけ”』ではありませんので、
貴方だけ、自分だけ、特例、特別措置と
なることはありえません。


特に、学生の自由、自主性を重んじる
私立校・中高一貫校において、
“普段”からでも、そうした厳しさを
秘めているのですが、そのことを
わからずに、自分勝手な解釈、生き方、
考え方で、二年次まで過ごされる人が、
学校を去っていくことになります。


今回の特例、特別措置は、
もう『済んだこと』『解決した』ことです。


いつまでも、その『成功体験』を、
いえ、『奇跡体験』を引きずっていると、
早ければ数ヵ月後、遅くとも、
来年には、取り返しのきかない
状況・状態にまで追い込まれて
いくことになります。


そこまでの危機感をもってというのは、
大げさかもしれませんが、振り回された
今回の事態によっての、二次・三次の
悲劇、不幸、地獄を引き起こさないように
しておくことをオススメします。



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3月下旬になり、残り10日で、
この3月も終わります。


といっても、先月末から休校となり、
この未曾有の事態に翻弄された学生に
とっては、残り日数に危機感も、
締め切り感も感じられないかと
思います。


そういった意味で、
学生時代の縮図のようになった
期間とも言えるかもしれません。


何となく、惰性で過ごしていたら、
気付いたら経っていた一ヶ月、
部活動や学校の授業、テストが、
無くなり、外出自粛になったことによって、
この一ヶ月が、一ヶ月の過ごし方が、
今後を占う格差になったと思います。


昨日も書きましたが、
部活動や習い事などで、
時間が無い、忙しいと、
『言い訳』していた方は、
その『言い訳』が出来なくなり、
この未曾有の事態を『言い訳』に、
社会が、状況が悪かったと言い始めたら、
もう、“たかだか”学校の勉強“ごとき”の
ことの問題ではなくなることでしょう。


この一ヶ月は、確実に、『時間』が
あったということが、今後の審査、
評価において、どう影響してくるのか、
この一ヶ月を、本当に、『何をするにも』
自由だった時間を、どう過ごし、
どうしてきたのか、ということが、
今後、さらにはその先においても、
問われるようになっていくと思います。


うるさいように感じられるかもしれませんが、
それが“たかだか”学校の勉強“ごとき”の
ことだけでなく、夢や将来・未来においても、
大きな格差とならないように、考えておく
ことをオススメします。


このことはおそらく、受験生以上に、
時間や機会に余裕がある
私立校・中高一貫校生のほうが、
顕著にその差が出てくると思います。


失礼ながら、
『なってみてわかった』で
後悔されることの多い、
私立校・中高一貫校生だからこそ、
このことはよく考えておかないと、
受験生はもちろんのこと、同校同級生、
クラスメートとの格差も、
考えさせられるものとなることでしょう。


それを、休み明けの宿題提出や実力テスト、
一学期の定期テスト、成績で、感じることの
ないように、この春休み中に、軌道修正して
おくことをオススメします。



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春休みになり、早速宿題に追われている方も
いるかと思いますが、部活動も無く、
外出も自粛するとなると、
学校の勉強は、宿題は、思った以上に
“捗る”ことでしょう。


なぜなら、“たかだか”学校の勉強“ごとき”
決められたことを決められたとおりにやるだけ、
最悪『答え丸写し』の作業で終わるようなもの、
時間があれば、誰でも、いつでも、
出来ることでしょう。


皮肉なことに、普段、時間が無い、
忙しいと言っている、思っている方ほど、
そのことを感じ取れるかもしれませんが、
こういった状況・状態だからこそ、
『ソレ』を言い訳にしていたのか、
本当に、『ソレ』が原因・理由だったのかが
わかると思います。


やることが無く、暇つぶしでやる
勉強は、宿題は、ゲーム感覚で
出来ると思います。


こういった時に、こういったことに、
こういった宿題に、“すら”、
ダラダラとやる方は、時間があっても、
余裕があっても、勉強に集中する、
勉強に限らず、『物事』に集中・没頭する
ことが出来ていないことでしょう。


そして、そういった方が口をそろえて、
言われるのは、思われるのは、
自分のやりたいこと、好きなことなら、
『出来る』『やれる』だと思います。


何をすれば良いか『わかりやすい』
宿題として出される“たかだか”
学校の勉強“ごとき”で、出来ない、
やれない、やりたくないと
言っている方が、具体的な宿題、
どんな知識を身につけ、どんな考え方、
やり方をするのが良いのかなど、
『わからない』『わかりづらい』
貴方の夢や将来・未来、好きなことは、
どうやってやるのか、どんな時に
やるのか、そして、どうすれば出来るのか、
考えたことがありますでしょうか。


スポーツや自宅では出来ないことでも、
『自宅』で出来る『勉強』はあると思います。


実際に身体を動かさなければ、
物や道具を使わなければ、
出来ないこともあると思いますが、
ちょっとしたこと、専門的な知識、
情報を、勉強、整理し、今後の
計画や予定、願望や野望などを
思い描くことは出来ることでしょう。


学校の勉強が出来る・出来ないことは、
長い人生において、大して問題に
なりませんが、『ソレ』をしないで、
あるいは、“たかだか”学校の勉強
“ごとき”で、そのことを学ばない、
その方法を、やり方を、考え方を
学ばないとなった時、年を重ねるごとに
そのことが病魔のように蝕んでいくことに
なります。


多くの方は、ソレを後悔、諦め、妥協と
いった形で、教訓としていきます。


学生の皆さんは、この春休み、
不本意かもしれませんが、
十分な時間が与えられたことに
なります。


『学校の』にこだわりませんが、
『自宅』で、出来る、『勉強』を、
考えてみることをオススメします。



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