私立校・中高一貫校生専門アルファ
私立校・中高一貫校生専門アルファのブログ。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。






GW明けの先週はそこまで進んでいないように思えて、
今週になったら、気付いたら20ページ近く
進んでいたということになっていないでしょうか。


かりに十数ページでも進んでいれば、
もう一単元分の範囲が終わっていることでしょう。


今週来週には新しい単元の範囲に進み、
応用まではいかないまでも、基本問題となる
範囲までが中間テストの範囲になる可能性があります。


先月の今頃なら、基本問題を、じっくり丁寧に、
何回も同じような説明を、わかりやすく教えてくれた授業も、
そろそろ、はいわかりましたね、では先に進みます、
と『待ってくれなく』なったと思います。


もう慣れたでしょうというつもりではないでしょうが、
授業の進み具合、宿題の出され方などは、
『わかった』『わかっている』という風に、
進めてきていることでしょう。


これらは『やってきている』『出来ている』方を
もとに進められる予備校や大学のような授業形式ですが、
今年度以降の私立校・中高一貫校は、この傾向が強まって
いくことになるでしょう。


ついていけない、遅れを取る方は、補習や補講をしてもらって、
それでもついてこない、やらないという方は、
どんどん記録=証拠を残してもらい、最後の最後、
はい、さようならというスタイルになっていくと思われます。


『自己責任』とはいえ、この傾向が進んでいくと、
早い段階で進級・進学できないことが決まる方が
増えていくことになると思います。


2020年度の教育改革、そしてその後の混乱を考えると、
そうしたほうが進路の選択を早く行えて、
人生の軌道修正が行えるかもしれませんが、
納得されない方、失礼ながら、これは
親御さん、ご家庭の方において、多いと思います。


せっかく入学させた私立校・中高一貫校において、
この仕打ちはあまりにもひどいと嘆かれるかもしれませんが、
『結果』が『記録』されてしまっている以上、
何も言えないことになります。


今後、私立校・中高一貫校にお子さんを
通わせている親御さんは、
普段勉強しているかどうか、
宿題をしているかどうかよりも、
『授業についていけているかどうか』の
確認“も”していかないと、
進級・進学の目途が狂うことになると思います。


実際に授業を受けている生徒の皆さんは、
自分自身でもわかっていると思いますが、
親御さんに心配かけないように、あるいは、
怒られたくないから、そのことを黙っている、
相談しないでいると、どんどん追い込まれて
いくことになり、問題が大きくなって、
明るみになった時には、もう手遅れの状況・状態に
なってしまうことになります。


これは社会に出ても問題となることですので、
自分自身の勝手な判断で、あるいは相手のことを
考えすぎて、心配をかけないようにとすることで、
より大きな問題に発展してしまうことに
気を付けることをオススメします。


始まったばかりで弱音を吐くな、大した努力もしないで、
諦めるなと、周りの人たちは言うかもしれませんが、
学力が、能力が、時間が、『追いついて』いない方にとっては、
これは時間が経つほど苦痛を伴う苦悩となってしまいます。


必ずしも早い段階での判断が良いわけではありませんが、
『記録』された『結果』によって評価されるシステム・体制下に
おいて、記録が付いてから、後々になって、判断する時には、
もう『手遅れ』、全てが『決まって』しまったとなりかねません。


絶対評価の私立校・中高一貫校では、記録された結果によって、
評価・審査される=『進級・進学の合否』が決定することに
なりますので、軌道修正することや判断・決断を下すことは
早いに越したことなく、また遅れれば遅れるほど、
あの時、ああしておけばという後悔の念が強くなります。


新学年になったまだ一カ月ほどしか経っていませんが、
逆に言えば、今年度、今学年は『残り11カ月』となった、
さらに言えば、二学期期末テストで今学年の成績が、
ほぼほぼ決まることを考えれば『残り7か月』となったと
言えます。


まだ一回目の『記録』、一学期中間テストの結果が出ていませんので、
記録される機会は、定期テスト5~6回、成績3回とあります。


しかし、この一学期を終えると、それが3~4回、2回となって、
さらには、その回数内で、『挽回』するほどの点数、成績を
“取らなければ”ならないことになった場合、
この一学期、始まりの判断・決断が間違っていたことになります。


多くの方が、これは失礼ながら親御さん、ご家庭の方も、
たかだか初めの一回二回のテスト、成績とタカをくくって、
『たまたま』一学期は調子が悪かっただけと、
二学期に頑張れば何とかなると、
夏休みに何の対策も対応もせず、点数、成績を落していく、
あるいは、何とか保っていくということになります。


そうして、その中から、下から順番に学校から
去っていくということになります。


その順番が回ってこないことを確定するためにも、
この一学期から、よく考えて、軌道修正する、
判断・決断を下すようにすることをオススメします。


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多くの学校で、来週、再来週には一学期中間テストを
迎えると思います。


え、もうと思われるかもしれませんが、来月からきちんと
予定表を確認してきた方からすれば、やっと来たか、
もう、さっさと終わらせたいというところだと思います。


来月の今頃にも、今度は『期末テスト』の2・3週間前を
迎えることを考えると、この中間テストは肩慣らしで、
試験科目が増える期末テストこそ、本番と考えている方も
いることでしょう。


というのが、一昔前までの話だったと思います。


今や、学校行事や部活動などに忙しく、今日、今を
生きていくので精一杯、来月、来週のことはもちろん、
明日どうするのかも決まっていない、
なってみないとわからないという方のほうが多いと思います。


情報化、記録化が発展している社会、世界において、
皮肉なことに、先々の約束や予定などが軽視され、
今日、今、起きたことに対応しなければ、
明日を生きていけないぐらいの忙しさになって、
先々のことをじっくりゆっくり考えている暇がない
となっているように思えます。


次代を代表する子供達が『そう』なっているのを見ていると、
これから先の未来は、混沌とした社会・世界になっていくように
思えてきます。


先々の約束や予定が『なってみないとわからない』、
そのために、やるべきこと、やっておくべきことが、
わからない、準備・用意もしない、臨機応変に
その場その場の対応で、何となくで何とかしようとする。


実に、昨年、会見などでメディアを騒がした大人達の姿に
似ているように思えてきますが、これが続いていくと、
損をするのは、『知らなかった』『わからなかった』、
そして、『なってみないとわからない』方となります。


その上で、情報化・記録化だけは発展していますので、
多くの『記録』が、『証拠品』として残っていき、
言い訳も、言い逃れも出来ず、重い自己責任を
取らされるようになっていく、いえ、
もうなっているように思えます。


私立校・中高一貫校で言えば、それが進級・進学の合否であり、
それを決める『記録』=『成績』であり、テストの点数となります。


これらは、『なってみないとわからない』ことではなく、
これこれこうなったら、こうなりますと、基準や制約を
きちんと説明されたものであり、『約束』『予定』されたものと
なります。


その約束や予定を、『なってみないとわからない』で
済ましている限り、『そうなる可能性』は高まっていくことになります。


『なってみないとわからない』と言えるだけの
余裕があるのは、通っている学校『程度』での
進級・進学など眼中にない、転校や受験などとなっても、
関係無いという方か、そもそも高校・大学へと行くことだけが
人生じゃないと割り切っている方だけです。


わざわざ私立校・中高一貫校に入学した方が、
そうした考えを持っているとは思えませんが、
そうであるならば、今年度以降は、
早々に『そう』割り切っておかないと、
やっぱりやお願いで、許されることは
無くなっていきます。


最終的な進級進学に関してもそうですが、
各学年、各学期の成績、定期テストにおいても
厳しい評価がつけられることになります。


その評価の『記録』に悩まされることのないように、
『記録』がつくものに対して、事前に対応していくことを
オススメします。



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5月も2週間が経とうしていますが、上旬のほとんどが
連休だったことを考えると、まだ1週間ほどしか
経っていないように思っている方が多いと思います。


その感覚、感性を否定するつもりはありませんが、
今月下旬にテストがある方はもちろんのこと、
6月の上旬にテストがある方は、その『1週間分』の
埋め合わせをどこで行うかを考えておかないと、
テスト前になって苦しむことになります。


これは仕事でもそうですが、休んだ分を前倒しにしておく、
あるいはさらにその先の分も前倒しにやっておくなどして、
対応しなければ、当然、休んだ後に大量の宿題・課題を
抱えながら、学生であれば7月の『期末テスト』まで、
社会人であれば、7月の連休まで、連休・祝日無く、
過ごすことになります。


社会人であれば、適当なところで、有給休暇を取れますが、
学生時代は、仮に自分だけずる休みをしても、授業は、勉強は
進んでいくことになりますので、宿題・課題はもちろん、
問題も増えていくことになるだけとなります。


そうした苦労、苦痛となることは、4月に渡された、
年間スケジュールを確認していれば、
誰でも予想できたことです。


もう終わったことを、『なってしまった』ことを、
ぐちぐち説教するのは今ではパワハラなのかもしれませんが、
この悪癖、悪習慣を、学生時代の内に直しておかないと、
社会に出てから困ることになります。


もっとも、ひどい方ですと、学生時代に困ることになるでしょう、
進級・進学出来ないことが決定し、その先の進路がお先真っ暗となって。


そんなことに『なってみてからわかった』とならないように、
しておくことをオススメします。


4月から小うるさいことを書いてきておりますが、
多く、いえ、『ほとんど』の私立校・中高一貫校生は、
こういったことを早い内に直す、あるいは要領よくやり、
大学までは進学していくので問題はありません。


ただ、昨今、その『ほとんど』に入れず、外れてしまった方が
増えてきている、そして、その方の末路が、
年々ひどくなってきているので、警鐘を鳴らしています。


これは、自分はそうならないと思っていても、
『記録』が出ていない状況・状態では、
全ての私立校・中高一貫校生において、
なりうる可能性を秘めているものとなります。


無限の可能性、未来・将来の中には、
こうした危険な可能性、未来・将来も
含まれていることに危機感を持つことをオススメします。


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今年度は大型連休の影響が少しあるかもしれませんが、
むしろ、連休があった分、テスト日程は例年通りにしないと、
シラバスが間に合わないということで、普段の授業が、
タイトなスケジュールになってきていると思います。


そのしわ寄せが今週、来週、再来週となるとは思いますが、
この時期に学校行事や部活動の大会で忙しい方は、
気を付けて下さい。


うるさく書いておりますが、大型連休があった、
学校行事があった、部活動の大会があったで、
『理由』として、テストの点数が免除される、
考慮されるわけではありません。


むしろ、そういうことがあったからこそ、
厳しい審査で、『選別』をしてくると思って下さい。


何の『選別』かというと、そういった時でも、
『出来るかどうか』『やるかどうか』の審査を
行っているわけです。


二学期は一学期ほどタイトなスケジュールになる
わけではありませんが、同じくらい『忙しく』なります。


そして、勉強量も、内容も難しくなっていくので、
その『二学期』でもできるかどうか、やるかどうかを
この一学期で予行練習しているようなものとなっています。


今年度は連休、祝日が多い分、そのしわ寄せが
二学期にも影響することが予想されます。


そうなると、この一学期でも出来ない、やらないを
示してしまうと、二学期以降はついていけなくなり、
その『記録』が結果として残っていくことになります。


そういった意味では2020年度に向けての『選別』も
行われていると思われます。


2020年度の教育改革後、その改革に『ついていけない』、
『間に合わない』方をふるい落とすためにも、今年度から、
進級・進学できない、いえ、『させない」ことを決めるための
『証拠』=記録された結果、成績を残していくことが
予想されます。


その残してしまった記録は決して修正・変更が出来ませんので、
一度ついたその『データ』は、来年も、再来年も残ることになります。


そうして、残してしまったが最後、その証拠をもって、
有無を言わさず、判決を言い渡す、つまり、
進級・進学の合否を決定することになると思われます。


情報化、記録化が進む昨今、皮肉なことに、多くの方が、
そうした『記録』されたものに対して、大したことではない、
そんなことで、人の、自分の価値が決まるわけではないと、
『記録』を無視して、『思い出』を重視されているように
見受けられます。


長い人生において、たった一度の人生、悔いのないように、
楽しく、面白おかしく、無限の可能性、夢を追いかけて、
自分の好きなように、自由に生きるのも、『成功』すれば、
格好良く、素晴らしいことだとは思います。


しかし、それが失敗になった時のリスクは、計り知れないものと
なることが懸念されます。


教育業界、学校、特に私立校・中高一貫校においては、
今年度以降の進級・進学問題がそれにあたると思います。


受験無く、高校・大学へと進級・進学出来る
私立校・中高一貫校という温室の中で、
進度の早い、内容の濃い授業に、ついていけずに、
『何もやらずに』、3年間、6年間という時間をかけて、
基礎学力を落してしまった方が、進級・進学出来なかった場合、
では受験で頑張ろうと、すぐに、楽にシフト出来ることは
ないでしょう。


特に昨今は、私立校・中高一貫校でも、学力格差が
激しくなっており、成績上位の方はより上位の他校へと
推薦される、あるいは受験できるほどですが、
下位、それも進級・進学出来なかったとまでなると、
他校へと転校しても尚、卒業できるかどうかわからないと
なっています。


私立校・中高一貫校で、進級・進学出来ないほど、
落ちこぼれてしまった方の『基礎学力』は、
中学生・小学生レベルまでの基礎学力を、
すっぽり抜け落としていることが多いです。


失礼ながら、九九ですら、間違えてしまう方も
いるレベルです。


そうなると、授業がどんどん進んでいく学校や予備校などで
習うレベルでは無くなってしまいます。


ゆっくり、じっくりやれば出来る、自分のペース、
自分のやり方にこだわり、時間をかければ出来るを、
じっくり、ゆっくりやりたいのであれば、
私立校・中高一貫校は向いていないとなります。


そうした生き方も、『記録』を無視したものである限り、
いつまでも、変える、変わることはないでしょう。


まだ『記録』がついていない、出ていない状況・状態では、
うるさい説教かもしれませんが、少なくとも日本で、
学校という教育機関に通っていて、
一回目の記録がついてからは、とんとん拍子で、
記録が『積み重なって』いくことになります。


もしかしたら、この日本においても、探せば、
そういった記録(テストの点数、成績)を取らず、
生徒一人一人ときちんと向き合い、個性を認め、
その個性を『評価』する学校があるかもしれませんが、
まだまだ、この日本での社会において、
『その学校の評価』を認める、認められることは難しいでしょう。


遠い未来・将来、あるいは、そういった評価を認めてくれる
海外などを見据えているのであれば、問題ありませんが、
そこまで考えていないのであれば、学校での『記録』と
きちんと向き合い、自分を高めていかなければ、
その記録によって、自分の無限の可能性、未来・将来を
狭められることになります。


一回目の定期テスト、一学期中間テスト“ごとき”のことで、
うるさい話かもしれませんが、その『記録』が、
今年度の記録の始まりであり、数回ある中の1回分であることを
よく考えておくことをオススメします。


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まだ早いよと突っこまれる方は、おそらく
テスト日程の確認が出来ていない方でしょう。


え、もうかと思われた方は、テスト日程を
知っている・わかっているものの、
気持ちや覚悟の上で、何とかなるとタカを
くくっていると思います。


来週一週間を過ごしたら、ほとんどの方が、
一学期中間テスト一週間前、二週間前を
迎えることになります。


来週末になって、宿題が終わっていない、
さらに追加で出された宿題を対応しなければならない、
ノートはまだ書き写していない、抜けがある、
単語帳や暗記表などのテスト勉強のツールが出来ていない、
などで、慌ててみたものの、学校行事や部活動が
忙しくなってきていて、『やろうとは思った』で、
済まされることになると思います。


それでも、この一学期中間テストは比較的簡単、楽な
単元、範囲だったりするので、『何となく』でも、
合格点、平均点を取ってしまい、『何とかなった』という
経験をされることでしょう。


その経験から、一ヵ月後、すぐにやってくる
期末テストも、『同じ対応』で、何とかなると思う、
そして、その期末テストもギリギリで
何とかなってしまうと、もう夏休みなどに、
『復習しておきましょう』『予習しておきましょう』と
“説教”しても、念仏となってしまうことでしょう。


この一学期、一番最悪ともいえるのが、
この『何とかなった』経験だと思います。


それを夏休み、二学期と引きずり、
二学期中間テストから急下降して、
さらに期末テストで、絶望的な点数を取ってしまうと、
一学期に貯金が無ければ、もうその時点で、
ほぼアウトということになります。


三学期に、心を入れ替えて、平常点は満点、
テストの点数は90点以上の高得点を取るくらいの
ことをしなければ、まず『今学年の成績』は、
二学期時点で出た成績より、『良くなる』ことは
ありません。


つまり、二学期の時点で、成績1や2といった
結果だった場合、三学期の成績が出る前に、
『今学年の成績』が、成績1や2とほぼ決定することに
なります。


特に昨今は、この三学期でギリギリ『挽回』、
進級・進学への逆転劇となった方は見られません。


順当に、二学期の成績通りに、学年の成績が
付けられるようになっています。


こう書くと、じゃあ、三学期にテストや成績を付ける
意味がないように感じられると思いますが、
逆転劇が無くなってきた最近では、
『その通りです』と言うしかありません。


『記録』された『結果』の積み重ねによって、
評価が決まるシステム上、ある一定ラインを超えてしまうと、
残りの学期、テスト、成績の『結果』に関わらず、
もう全体としての『評価』は決定してしまうことになります。


昨年度もそうでしたが、今年度も、さらには次年度以降も、
どこまで学校・先生が、温情を与えてくれるか、あるいは、
足切りをしてくるかによって、そのボーダーラインが、
決まることになります。


2020年度の教育改革のことを考えると、
そのボーダーラインを『下げてくる』
学校・先生は少ないと思いますが、
これは『なってみないとわからない』ことですから、
『なってみてからわかった』で、済ますしかないことに
なるでしょう。


ただ、今年度以降、その『なってみてからわかった』で、
取らされる『自己責任』は、計り知れないものとなりますので、
気を付けて下さい。


昨日の宿題の話に引き続き、壮大な話に繋げましたが、
この一学期中間テストもそうですが、そのテストを受ける前、
つまり今からの、勉強に対する言動、態度、姿勢が、
年々問われるようになってきていると思います。


数年前までは、一学期の失敗くらい、
夏休みにちょっとやれば、要領を掴めば、
二学期で十分挽回できると言えたものですが、
昨今の授業の進度、難易度、宿題の量と、
学校行事や部活動の忙しさなどを考えると、
あまり楽観視出来なくなってきているように思えます。


特に一年生はこの一学期で、『選別』されるかのように、
『わかりやすい』格差で、成績をつけられることになると
思います。


複数教科において、最低評価を受けている場合、
それは学校・先生側からの『脅迫』にも似た警告に
なっている可能性があります。


貴方の学力及び勉強に対する言動、態度、姿勢は、
当校の学生として相応しくない。


そんなことを実際に口にする学校・先生はいませんが、
『そう』示しているかのような『記録』を付けられてしまうと、
後は親御さん、ご家庭の方に向けて、
進級・進学が出来ないことが『わかりやすくなるまで』、
言い方が悪いですが、進級・進学を『諦めてくれるまで』、
その記録を指し示してくることが予想されます。


そうしたことに対応するために、今後は、
より事前事前の判断と対応が
要求されてくることとなりますので、
『いつまでも』『何度でも』待ってくれる、
許してもらえると構えていると、
進級・進学が出来ないことが決まる
『いつか』『その時』を迎えることになりますので、
気を付けて下さい。


今はまだ、一学期中間テストの『記録』が出ていない、
無限の可能性と未来・将来を持った日々です。


『記録』が出てからは『事実』と向き合いながら、
『次の』『限られた回数の』『機会』を
どうするのか、考えていかなければならないことに
なります。


出来る限り『記録』が出る前に、判断と対応を
しておくことをオススメします。


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多くの中高一貫校で、今年度の一学期は、
波乱となることが予想されます。


新しい指導やカリキュラム、教科書・参考書などを
導入してきて、先生たちもテスト形式、難易度を
変えてきて、点数の格差が荒れると思います。


それでも平均を取れば、例年通りのものとなるかと
思いますが、その格差が著しくなることが懸念されます。


もうすでに授業をサボる、ついていけないで遊んでいるという方は
少ないとは思いますが、この時期にそうなる傾向にあるのが、
『内部進学生』です。


進級・進学出来た自信なのか、学校・先生を甘く見ているのかは
わかりませんが、2020年度の教育改革に向かって、
学校・先生側が本気になっていることに気付かないと、
気付いた時にはもう全て遅かったとなります。


今年度以降は、学校・先生側も『結果』と『記録』が
問われるようになるため、その『結果』と『記録』を
作る学生の皆さんにも、『結果』と『記録』を厳しく
問うことになっていくと思われます。


元々、私立校や中高一貫校の場合、そういった傾向が
強かったので、それを増長させた、ハードルを高くした
だけのことですから、『ついていける』人は
『ついていける』ことでしょう。


しかし、『ついていけない』『遅れてしまう』方は、
ちょっとしたつまづきで、あっという間に、
置いてけぼりとなってしまうと思われます。


宣伝だから、そうやって脅しめいた、大げさな
書き方をしているのだろうと思われるかもしれませんが、
むしろ、そうなってからでは『救いようが無くなる』から、
警鐘を鳴らす意味で書いているつもりです。


昨年度もそうでしたが、もう二学期中間テストまでが、
学年の成績を上げる、進級・進学の道を切り開く
最後の機会となってきています。


その時点で、見込みがないと判断されるような、
点数・成績、さらには授業態度などの平常点が取れていない場合、
おそらく、二学期期末、三学期とどんなに頑張っても、
学年としての成績が覆ることはないでしょう。


つまり、二学期中間テストの点数、二学期の成績は、
もうその学年の点数、成績を表すものとなってしまい、
その後のテスト、成績は、学校・先生側の進級・進学の
判断材料として、進級・進学できない『証拠品』として
揃えるものになってきていると思います。


最後の最後、頑張ったんだからいいじゃん、許してよを、
決して許さない姿勢となってきています。


今まで、そうして、押し上げてしまった失敗のデータも
出揃ってきていることを考えると、今年度以降も、
早い段階での、転校(自主退学)の決断を迫られることが
予想されます。


それでも、最後まで諦めず、通っている学校に残ることが
良いことなのか正しいことなのかわかりませんが、
2020年度以降の受験への対応を、私立校・中高一貫校で
最後の最後で進級・進学できなくなってからの
残り時間で行うことを考えると、決断は早い方が良いかも
しれません。


最後に、宣伝となりますが、
中高一貫校生専門塾アルファでは、
この一学期中間テストに向けての
テスト対策講座を行います。


テストに不安がある、補習、補助的に
利用したいという方も、大歓迎です。


以下、ご検討頂ければと思います。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
中高一貫校中学・高校 2019年1学期中間テスト対策講座
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

【日時】

 ○5月20日の週にテストがある場合
  5月7日(火)~5月11日(土)テスト対策(※1)
  5月13日(月)~5月23日(木)テスト直前対策(※2)

 ○5月27日の週にテストがある場合
  5月13日(月)~5月18日(土)テスト対策(※1)
  5月20日(月)~5月31日(金)テスト直前対策(※2)

 ○6月3日の週にテストがある場合
  5月20日(月)~5月25日(土)テスト対策(※1)
  5月27日(月)~6月6日(木)テスト直前対策(※2)

  平日 19:00~22:00
  土曜 13:00~21:00
 (他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)

 ※上記日程は参考例としてお考え下さい。
  各校・各生徒のテスト日程・実力に応じて、変更対応致します。

【内容】

 ☆1対1の個人指導☆

 1学期中間テストに向けての勉強。テスト前の期間と直前の期間とで授業内容が異なります。

  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
           テスト単元内の基礎の確認
           授業ノート、教科書、参考書の範囲・重要問題確認

   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に
    講師と一緒に確認。中高一貫校出身講師による各科目の先生対策(過去の出題傾向・点数の取り方)


  ※2【テスト直前対策】テスト範囲の重要箇所重点確認

   ⇒前々日、前日のテスト科目に合わせ、テスト範囲の重要箇所の最終確認。

【教科】

 テスト全教科対応
 (中高一貫校OBの講師が各科目の先生に対応して指導)


【お問い合わせ】

 詳細は塾のHPをご確認下さい。



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【住所】
東京都豊島区西池袋5-8-9 藤和池袋コープ2F(地図

【TEL・FAX】
03-6912-7063

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そろそろ、中間テストのことを考え始めているとは
思いますが、その前の学校行事で、部活動の大会で、
中間テスト前後はドタバタとなることを想定して、
勉強を始めている方は少ないと思います。


一応、中間テスト一週間前には、学校行事も終えていて、
部活動もお休みになる体ではありますが、昨今、
そこまで切り替え、対応を早く出来る方が
少なくなってきています。


むしろ、都合の良い『言い訳』として、
“それら”があったから、忙しくて、時間が無くて、
テスト勉強はおろか、宿題も出来なかったと、
言われる方が増えてきたように思えます。


その言い訳自体は、その場その時は、
それは大変でしたね、そんな中でも
頑張ったんですねと言ってもらえるかも
しれませんが、『記録』された点数には、
そしてその数字をもとに評価される成績には、
そんな『言い訳』を『理由』にしてもらえません。


記録された『結果』だけが浮き彫りになり、
後々になって、『その時』『そんなことがあったのか』で、
で、だから? となります。


最近こういった言い訳を正当な理由と勘違いされ、
相手が察してくれる、考慮してくれる、許してくれると
思い込んでいる方が極端になってきています。


それこそ、何でわかってくれないんだと、
自分の思い通りにいかないことに対して、
癇癪を起して、拗ねて、親御さんや
学校の先生を困らせてやろうと、
幼稚な言動、態度、姿勢を示されるように見えます。


中学以降、その言動、態度、姿勢で、
上手くいくことは何一つなく、
ましてや、『普通』の学校でなく、
『絶対評価』で成績が付けられる
私立校・中高一貫校においては、
成績が上がる、それでも進級・進学が出来る
ということには決してなりません。


これは、子供達には無限の可能性、
未来・将来があるからといって、
何でもかんでも許される、与えられるという
ものではありません。


そのことをなるべく早くに気付き、
記録された数字を軌道修正出来る内に
対応しないと、取り返しのつかない、
取り戻しの出来ない状況・状態にまで
追い込まれることになります。


在校生の2・3年生は、わかっていることだと
思いますが、二学期・中期中間を終えたころから、
今学年の成績が見えてくる(ほぼ決まる)ことは
経験してきていると思います。


そこから、仮にテストで百点満点を取っても、
平常点を満点取っても、一学期・前期、
休み明け、そして二学期・中期中間と経て、
残り2・3回の機会で、それまでの負債・借金を
返せるほどのものとなるかどうか、ましてや
成績を2も1もUPするほどのものとなるのか、
感覚的にも『わかった』ことでしょう。


新入生は、今年度から味わう苦労、苦悩と
なるかもしれませんが、立教大学まで
進級・進学していきたいというのであれば、
これは避けては通れない道となります。


『まだ』記録が付いていないこの一学期・前期、
それも中間テストにおいて、このことに
いち早くに気付き、この一学期・前期から、
それも一回目の定期テスト、中間テストから、
点数を稼いでいけるようであれば、
無限の可能性、未来・将来、立教大学までの進路は
安泰になっていきます。


そこから大きく逸脱していくと、今年度以降は、
厳しい制裁、断罪が待っていると思われます。


最初のテストだから、そこまで気負わなくてもと
思っているかもしれませんが、最初のテストだからこそ、
手を抜かず、全力でやって、しっかり点数を取って
おくことをオススメします。


最後に、宣伝となりますが、
池袋栄冠ゼミでは、
この一学期・前期中間テストに
向けてのテスト対策講座を行います。


テストに不安がある、補習、補助的に
利用したいという方も、大歓迎です。


以下、ご検討頂ければと思います。

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 ○立教新座
  5月17日(金)~5月22日(水)テスト対策(※1)
  5月23日(木)~5月29日(水)テスト直前対策(※2)

 ○立教池袋
  5月24日(金)~5月29日(水)テスト対策(※1)
  5月30日(木)~6月6日(木)テスト直前対策(※2)

  平日 18:00~22:00
  土曜 13:00~21:00
 (他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)


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    講師と一緒に確認。立教OBによる各科目の先生対策(過去の出題傾向・点数の取り方)


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GW明けの宿題提出も続々と『終わって』きたと
思います。


口うるさく書いてきたつもりではありますが、
このGW明けの宿題を、出さなかった方は論外ですが、
事情があって出せなかった方も同じように
断罪されることになります。


断罪だなんて大げさなと思われるかもしれませんが、
無限の可能性、未来・将来を信じている方にとっては、
つらい事実を告げることになります。


この時点で、平常点がマイナスになる、
あるいは取れなかったとなると、
まず成績『5』や『優』『A,S』といった
評価を取る『可能性』が無くなります。


もう取れないです。


記録されていくものによって『評価』されるシステムでは、
このように、徐々に『可能性』が潰される、いえ、
『自ら』その可能性、権利を手放す、捨てることに
なっていきます。


権利を得るためには、こうして徐々に手放してしまう
可能性を、常に『取り続けない』限り、無限の可能性は、
未来・将来は、どんどん『狭まっていく』ことになります。


大器晩成、勝てば官軍、逆転満塁ホームランなどと、
最後の最後での、逆転劇、正義が勝つという話が好きな方は
多いですが、この『記録されていく評価』のシステムでは、
そういった逆転劇を行うことは難しいです。


それをしたいのであれば、『一発試験』での評価、
受験によって、可能性を、未来・将来を勝ち取って下さい。


受験無く、高校・大学と、楽に進級・進学したいというのであれば、
『記録されていく評価』のシステムに則り、細かく、コツコツと、
『記録』を積み重ねていなければなりません。


それが嫌なら、それができないなら、
どうぞ、他校へ、他の道へというのが、
私立校・中高一貫校となります。


漫画やドラマなどでの私立校・中高一貫校は、
テストで点数を取ればいい、勉強が出来ればいい、
頭が良ければ良いというイメージが
強く描写されていますが、
実際には『当たり前のこと』を『当たり前』に
出来ることを望まれているわけです。


テストの点数や勉強、頭の良さなどは、
『その後』についてくる、出来てくるものだと
各私立校・中高一貫校は『データ』を持っているから、
そういう指導・教育方針を徹底しています。


大量に出される宿題・課題などが、その典型ですが、
それらをきちんとやっていれば、やりさえすれば、
『少なくとも』通っている学校内での『評価』は、
上がる、高くなることになります。


その逆に、反抗するように、反発するように、
通っている学校の方針・考えを拒否すればするほど、
権利は、可能性は、評価は、どんどん無くなって
いくことになります。


学校の勉強だけが人生じゃない、
高校・大学に行くことだけが自分の幸せではない、
自分には無限の可能性と未来・将来があるなど、
素晴らしい言葉・考えを持とうが、
そしてその言葉・考えのもと、いくら行動しようが、
『通っている私立校・中高一貫校』では、
評価されにくい、いえ、よほどのことでない限り、
評価されないです。


よほどのことというのは、全国で優勝、世界で活躍するなど、
日本、世界という大きな存在から『認められた』というので
あればというレベルです。


地方、地区、さらにはたかだか学校内で、
『認められた』ことで進級・進学まで
評価されることはありません。


失礼ながら、たかだか地方、地区程度の大会で
優勝するために、勉強を片手間にやって、
点数、成績を落して、進級・進学出来ない
なんてことになれば、『今の思い出』のために、
自分の未来・将来を手放した、捨てたという見方を
他人からはもちろんのこと、自らも、
そう思うようになっていくことでしょう。


それはそれで良かった、自分の人生、その道は
自分が決めたのだから、悔いはないというには、
私立校・中高一貫校の場合、難しくなります。


なぜなら、同じように馬鹿をやって、ふざけてた、
多くのチームメイトやクラスメイトは、『普通に』
『自分も進めたはずの進路、未来・将来』へと、
進級・進学していくこととなり、その姿は、その道は、
かつて、自分にも用意されていたとなると、
苦悩の種となることでしょう。


そこから、本当に、自分の道を探すことになるとは
思いますが、かつての同級生が、高校・大学を
卒業するまでの間は、その輝かしい姿が、
目にちらついてくることでしょう。


『たかだか』学校の宿題『ごとき』を
一回二回出す・出さないということは、
そこまでの罰へとつながるとまで
大げさなことではありません。


しかし、それが積み重なり、数回、十数回、数十回と
なっていくと、成績はおろか、テストでも点数が
取らなくなっていき、そこまで大げさな『罰』を
受ける未来・将来となる可能性が高まることに
なります。


そうなると、一発逆転の受験にも影響してきて、
そちらでもなかなか結果が出なくなっていくことでしょう。


昨今の私立校・中高一貫校生の場合、この落ち込み方が、
真っ逆さまといえる状況・状態にまで、落ち込む人が
増えてきています。


学校の勉強だけが人生ではありませんが、
その学校で『学生』でいるためには、
学校の勉強だけが進路を、未来・将来を
切り開くものだということを、
早めに気付いて、軌道修正することを
オススメします。


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この時期、学校行事が行われる学校は、
中間テスト前後に行われることが多いです。


中間テスト後でも、その前に準備や用意などもあって、
テスト勉強に少なからず影響してくることでしょう。


さらに、部活動の大会などがあった場合、
もう『時間が無い』の言い訳が正当化されていくように
なっていくと思います。


一学期は比較的簡単な内容、楽に点数が取れるテスト、
成績の評価も温情、期待が込められたものとなり、
『そこまで』厳しい結果となることは少ないです。


しかし、その温情、期待にあぐらをかいて、
散々な結果を出してしまうと、この一学期から、
厳しい制裁を受けることになります。


塾でも、各学期、各定期テスト前ごとに、
よく確認しますが、『時間が無い・無くなる』と
言うのであれば、それに対応していかないと、
状況・状態が良くなることはありません。


むしろ、どんどん悪化していくことになります。


来週、テスト何週間前になるということが
わかっていれば、今週末には、『どうなって』
いないと、ならないのか、よく考えて下さい。


テスト二週間前になって、
事前にもらっている宿題が終わっていない、
ノートやプリントが所々抜けている、
さらに追加で宿題が出されたなど、
毎年、毎学期、毎定期テストごとに、
経験してきていると思います。


それを続ける限り、結果が良くなることは
まずありません。


テストの点数が数点上下しようが、
成績の評価は変わりません。


『成績』を変えたいのであれば、平常点を取った上で、
テストで十数点、数十点上げなければなりません。


進級・進学要綱はもちろんですが、成績の付け方、
平常点、テストの点数のボーダーなど、
学校の先生はきちんと説明しているはずです。


先生の口から直接、各個人個人に
ということはないかもしれませんが、
少なくとも進級・進学要綱、シラバスなどを、
『渡されている』はずです。


それを読むか読まないかすらも、
生徒、ご家庭の自由、自主性に任せるという学校も
あるかもしれませんが、渡された時点で、
この問題は、生徒の皆さん、ご家庭の方の
自己責任となります。


そこに『自分なり、自分的に』頑張れば、頑張っていれば、
進級・進学が許される、成績の評価は、3や合格にすると、
書いてあるのであれば、そういったものを気にする
必要はないでしょう。


しかし、そんな文言どころか、細かい指定、条件が
書いてあるのであれば、その指定、条件を、
満たさなければ、進級・進学できないどころか、
その学校に在籍することも許されないのも、
仕方ないことになります。


もう学校が始まって1カ月経ちましたが、
改めて、通っている学校のことを、
進級・進学のことを、成績のことを、
そして、テストや学校行事のスケジュールを、
よく『確認』しておくことをオススメします。


時間が無くなってから、『時間が無い』の言い訳で、
許されるわけではありませんので、気を付けて下さい。


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大型連休のGWも終って三日経ちました。


昨今は連休、国民の祝日など関係なしに、
部活動の練習や合宿などがあって、
休み気分を引きずる方が少ないようには思えますが、
かといって、テストに向けて、気持ちを
切り替えたという風に見受けられる方も
少ないように思えます。


いつも通りの日常を続けることは、
『継続』してやっていることがあれば、
素晴らしい力を発揮します。


しかし、いつも通り『やっていない』ことが
続いていくと、それは格差を拡げる
悪癖・悪習慣となって、悩みの種、
苦しみの基、後悔の始まりとなります。


休み明けからうるさい説教と思われるかもしれませんが、
進級・進学出来なかった多くの方を見てきての、
うるさい小言だと思って下さい。


受験無く進級・進学することが出来る
私立校・中高一貫校では、この時期からが、
『記録』が始まります。


一挙手一投足全てが監視されているというつもりは
ありませんが、宿題の提出率、授業態度、
小テストなどと、それらが『データ』として、
数値化され、最終的な審査の判断材料となります。


進級・進学出来なかった方の多くは、
その最後の最後に詰めを見誤って、
失敗してしまって、進級・進学出来なかったわけでは
ありません。


この時期からの小さな『積み重ね』が、
徐々に大きくなって、取り返せない、
取り戻せないという状況・状態になって、
追い込まれていくことになった方が殆どです。


そういう意味では私立校・中高一貫校は、
真綿で首を絞めつけるように、窮屈な、
自由のないような環境とも言えます。


生徒の自由、自主性を謳いながらも、
最終的には厳しい『自己責任』を
取ってもらうことになります。


そんなことはなってみないとわからない、
今はまだ『無限の可能性と未来・将来』がある。


この言葉は『今は』正しいです。


しかし、徐々に、その言葉が、苦しい言い逃れ、
虚しい権利主張となっていくと、『自己責任』は
どんどん重くなっていくことになります。


今後、多くの方が、まるで義務教育かのように
高校・大学へと進級・進学していくのが、
『当たり前』となっていくと思いますが、
その『当たり前』が出来なかった、特に、
大学まで付属の学校であれば、
自ら権利放棄して『当たり前』をしなかったと、
見られるようになっていくと思われます。


恵まれた環境・状況で『しなかった』『出来なかった』は、
『我儘』『怠慢』『落伍者』と偏見に満ちた『区別』を
されるようになっていくことを懸念しております。


今はまだ、そんなことまで考えなくても大丈夫ですが、
その序章が始まっていることに危機感をもって、
各学年、各学期を終えるまで気を抜かないことを
オススメします。


特に、私立校・中高一貫校生は、来年度以降の
教育改革に翻弄されることになると思います。


その渦中に、他のクラスメートと異なる別の道を
歩むことのないように、最低限やるべきことを、
クリアすべきことを、やっておくようにして下さい。


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楽しかった大型連休も過ぎ、学校が始まって、
さすがに中間テストが行われる日程は、
わかっているとは思いますが、
『わからない』のであれば、すぐにでも、
日程の確認をすることをオススメします。


記録化・情報化が進んでいく昨今、
もう学生といえど、子供といえど、
『知らなかった』『わからなかった』
『聞かなかった』『忘れていた』で、
済まされることでは無くなってきています。


昔のように、怒鳴られて、嫌味を言われてという
対応は少なくなっていくと思いますが、
『自己責任です』の一言で、
一切何も取り合ってもらえなくなっていくと
思われます。


その後、どうすればいいのかも、自己責任で
『考えて』下さいとなっていくと、
もう、一度でも『機会』を逃すと、次の機会も
権利も無くすようになっていくように思われます。


それでも学生時代は何度かの機会と温情・恩赦が
与えられて、比較的『待ってもらえます』。


しかし、それも高校生、3年生ともなっていくと、
『待ってはもらえず』、それどころか、
後になればなるほど、『選択』を迫られることに
なります。


その『選択』にしても、少ない選択肢の中で、
早く決めなければならない、ここでも、
『待ってはもらえなく』なります。


そんな先のことまでは考えられないと思いますが、
中間テストまでの日程・予定がわかれば、
中間テストまでの一日一日、一時間一時間の『選択』は
考えられると思います。


そうした『選択』において、後悔のないように、
時間を有効に使い、効率良く勉強を乗り切ることを
オススメします。


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今日から期末テストまではノンストップとなると
同時に、ある程度のルーチン化によって、
毎週変わり映えのない一週間を過ごすことに
なると思います。


途中、修学旅行や林間学校、運動会・体育祭などの
学校行事、さらには部活動の大会などがあって、
変動することもあるかもしれませんが、
『普段から』勉強している方にとっては、
例年通りに感じられるとは思います。


大型連休の影響が、多少出てくるかもしれませんが、
普段からの勉強がルーチン化出来ている方にとっては、
ちょっと忙しい、遅れを取るくらいだと思われます。


問題になってくるのが、普段からやっていない、
それも『最低限』の宿題すれもやれない・やらない方は、
この一学期はかなり厳しい評価を受けることに
なると思います。


場合によっては、この一学期をもって、
かなり強く、他校への転校を勧められる、
進級・進学の危機であると言われる可能性があります。


塾への勧誘・宣伝だから、こうした不安を
煽っているんだろうと思われてしまうかもしれませんが、
学校で『記録』された『結果』=『成績』によって
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校だからこそ、
『記録』が“付く前”に言っておかないと、
記録が付いてからではただの嫌味となるから、
書いております。


さらに、今年度以降に関しては、その先の不安・悲劇、
つまり、進級・進学出来なかった後のことも考慮すると、
『なってみてわかった』での『自己責任』は
かなり重いものになることが予想されます。


失礼ながら、昨今の私立校・中高一貫校で、
落ちこぼれた方、脱落者の方で、『受験』に、
特にこれから改革されることが決定している、
大学受験に、対応出来るだけの基礎学力が
身についているかどうかが問題になってきます。


昔であれば、『あの』私立校・中高一貫校に
通った、通っていた、そこで授業を、テストを
受けていたのであれば、ランクや偏差値を
少し落した学校であれば、受験のテクニックや勉強を
すいすい身につけて、たった数カ月で合格ということも
ありましたが、今では神話のようになっていると思います。


むしろ、昨今の私立校・中高一貫校では、
上位他校への『現役合格』や『推薦合格』の数が
増えてきており、文武両道のモデルケースとなる方が
多くなってきています。


当然、そうなる、そうした方に合わせた指導、教育を
行っていくことになりますので、
それについてこれない方への対応は、
『自己責任』で片付けられることになります。


学校・先生側は、『審査』した、『記録』した、
生徒の自己責任の“証拠品”をデータとして
持っていますので、それが進級・進学要綱の基準に
満たなければ、事務作業的に進級・進学不可を
言い渡せることになります。


今年度もまだ始まったばかりで、
こんな暗い話、嫌な話、ウザい話、
聞きたくはないかもしれませんが、
『なってみてわかった』で『知らなかった』
『何で(事前に)言ってくれなかったんだ』と
ならないように、『結果』が『記録』される前に、
忠告させて頂きました。


今は、ウザいだけの話かもしれませんが、
これが後に、予言とならないように、
よく考えての行動をすることをオススメします。


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全ての中学、高校で、5月下旬から、6月上旬にかけて、
中間テストを迎えると思います。


GW前にも告知させて頂きましたが、
GWを終えた今、中間テスト・試験に対して
少しは実感してきていると思います。


考えないように考えても、学生のうちは、
テストのことが頭から離れられないことだと思います。


GWを終える今日、改めて考えてみて下さい。


テストのこと、テスト前の授業・勉強のこと、
そしてテスト勉強の計画・予定を。


最後に、宣伝となりますが、
中高一貫校生専門塾アルファでは、
この一学期中間テストに向けての
テスト対策講座を行います。


テストに不安がある、補習、補助的に
利用したいという方も、大歓迎です。


以下、ご検討頂ければと思います。

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中高一貫校中学・高校 2019年1学期中間テスト対策講座
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【日時】

 ○5月20日の週にテストがある場合
  5月7日(火)~5月11日(土)テスト対策(※1)
  5月13日(月)~5月23日(木)テスト直前対策(※2)

 ○5月27日の週にテストがある場合
  5月13日(月)~5月18日(土)テスト対策(※1)
  5月20日(月)~5月31日(金)テスト直前対策(※2)

 ○6月3日の週にテストがある場合
  5月20日(月)~5月25日(土)テスト対策(※1)
  5月27日(月)~6月6日(木)テスト直前対策(※2)

  平日 19:00~22:00
  土曜 13:00~21:00
 (他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)

 ※上記日程は参考例としてお考え下さい。
  各校・各生徒のテスト日程・実力に応じて、変更対応致します。

【内容】

 ☆1対1の個人指導☆

 1学期中間テストに向けての勉強。テスト前の期間と直前の期間とで授業内容が異なります。

  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
           テスト単元内の基礎の確認
           授業ノート、教科書、参考書の範囲・重要問題確認

   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に
    講師と一緒に確認。中高一貫校出身講師による各科目の先生対策(過去の出題傾向・点数の取り方)


  ※2【テスト直前対策】テスト範囲の重要箇所重点確認

   ⇒前々日、前日のテスト科目に合わせ、テスト範囲の重要箇所の最終確認。

【教科】

 テスト全教科対応
 (中高一貫校OBの講師が各科目の先生に対応して指導)


【お問い合わせ】

 詳細は塾のHPをご確認下さい。



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立教専門塾池袋栄冠ゼミ

公立・私学中高一貫校生専門塾アルファ

【住所】
東京都豊島区西池袋5-8-9 藤和池袋コープ2F(地図

【TEL・FAX】
03-6912-7063

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☆┃2019年1学期・前期中間テスト対策講座┃☆
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GWは、いかがだったでしょうか。


GWを終える今日、こんなお知らせは
無粋かもしれませんが、中間テストという現実は、
どんなに嫌がってもやってきます。


存分に休まれた方、遊ばれた方、休みなんて関係なしに
勉強してきた方、様々な状況の方がいると思いますが、
GW最終日の今日、中間テストのことを考えてみて下さい。


新座生は3週間ちょっと、池袋生は4週間ちょっとで
中間テスト・試験です。


GW前後の余裕・慢心をテスト前にも
引きずらないように、今日できっちりと
けじめをつけてみて下さい。


最後に、宣伝となりますが、
池袋栄冠ゼミでは、
この一学期・前期中間テストに
向けてのテスト対策講座を行います。


テストに不安がある、補習、補助的に
利用したいという方も、大歓迎です。


以下、ご検討頂ければと思います。

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立教池袋中学・高校 立教新座中学・高校 2019年1学期・前期中間テスト対策講座
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【日時】

 ○立教新座
  5月17日(金)~5月22日(水)テスト対策(※1)
  5月23日(木)~5月29日(水)テスト直前対策(※2)

 ○立教池袋
  5月24日(金)~5月29日(水)テスト対策(※1)
  5月30日(木)~6月6日(木)テスト直前対策(※2)

  平日 18:00~22:00
  土曜 13:00~21:00
 (他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)


【内容】

 ☆1対1の個人指導☆

 1学期中間テストに向けての勉強。テスト前の期間と直前の期間とで授業内容が異なります。

  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
           テスト単元内の基礎の確認
           授業ノート、教科書、参考書の範囲・重要問題確認

   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に
    講師と一緒に確認。立教OBによる各科目の先生対策(過去の出題傾向・点数の取り方)


  ※2【テスト直前対策】テスト範囲の重要箇所重点確認

   ⇒前々日、前日のテスト科目に合わせ、テスト範囲の重要箇所の最終確認。

【教科】

 テスト全教科対応
 (立教新座・池袋中高OBの講師が各科目の先生に対応して指導)


【お問い合わせ】

 詳細は塾のHPをご確認下さい。



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立教専門塾池袋栄冠ゼミ

公立・私学中高一貫校生専門塾アルファ

【住所】
東京都豊島区西池袋5-8-9 藤和池袋コープ2F(地図

【TEL・FAX】
03-6912-7063

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学生の皆さんにとっては、嫌な宣告となりますが、
今日で、大型連休が終わり、一学期最後の『休み』と
なると思います。


ここから先は、学校行事や学校の創立記念日などを
除いて、連休なく、淡々と一週間が過ぎていくことに
なります。


特に、今年度、この大型連休が、授業の進度に
影響してきて、休み明けの明日から中間テストまで
、さらには中間テストを終えた翌日から
期末テスト前まで、学校は、先生は全力で、
『予定している内容・シラバス・カリキュラム』を、
進めてくることが予想されます。


例年に無いほどのスピードで進む場合、
やらない方はもちろんのこと、
出来ない方・ついていけない方も、
ふるい落としてでも、強行してくることでしょう。


今年度以降は、この一学期をもって、
私立校・中高一貫生としての気質、素養などを
審査・判断されたかのような厳しい『評価』=成績を
付けられることになると思います。


それでも『まだ』一学期『だから』、
『まだ』一年生・二年生『だから』と、
危機感無く、夏休みを過ごして、
約二カ月近くを勉強から遠ざかって、
基礎学力を落し続けてしまうと、
もう今年度からは間に合わなくなる可能性が
高くなります。


加えて『休めない』『辞められない』部活動で、
二学期以降は忙しくなり、気付いた時には、
『記録』された『成績』が迫ってくることになります。


昨今は、そこから挽回することなく、
その『成績』=『評価』通り、どんどん落ちこぼれていき、
テストの点数や成績が取れない、上がらない以上に、
外部受験することになったという状況下でも、
基礎学力を抜け落としてしまっていて、
もうどうすることも出来ない、時間もないとなり、
一体、何のために、わざわざ私立校・中高一貫校に
入学したのか、意味が無かったということになっています。


『たかだか』 私立校・中高一貫校で
進級・進学できない『程度』は、
一昔前であれば、『たまたま』その学校の
校風・規則、勉強の進度・難易度に、
合わなかっただけであって、受験入学した、
内部進学しただけの、地頭と要領の良さをもって、
他校で飛躍する、あるいは受験で返り咲くということが
多かったです。


ところが、昨今はむしろ、
私立校・中高一貫校で進級・進学できない
=基礎学力もなく、勉強に対する耐性も姿勢も
身についておらず、与えられることが当たり前で、
当たり前のことも出来ないということを露見した結果と
なっているように思えます。


そうなる、そうなった方の一部が、中高時代において、
断罪されることになりますが、仮に大学まで
進学できたとしても、内部進学者の多くは、
潜在的にこの傾向にあり、大学での留年者候補と
なっているように思えます。


今後の大学側の対応にもよると思いますが、
入学者数が制限され、受験者数も減っていくことを
考えると、出来るだけ『長く』大学に在籍してもらおうと
留年者を増やす可能性が大いにあります。


そうすることで、大学での『在籍者』数を確保し、
学校経営、運営を保っていくことが予想されます。


そうなった場合、内部進学者、それも中高から
温室で育ってきた方が、その対象となると思われます。


若い学生の皆さんに、数年後の先まで見据えて、
よく考えておきましょうというのは
酷な話かもしれませんが、
数カ月、数週間先のこと、
それも『年間スケジュール』として、
予定されていることぐらいは、
よく考えて、早め早めに判断・決断を、
覚悟を決めて、行動することをオススメします。


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立教専門塾池袋栄冠ゼミ


公立・私学中高一貫校生専門塾アルファ


自習空間シリウス(時間制自習室)


【住所】
東京都豊島区西池袋5-8-9
藤和池袋コープ2F(地図


【TEL・FAX】
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