心理学研究法１：いろいろなアプローチ＞５つのタイプ

2010年度心理学研究法第一回目配布資料を添付しておきます。

去年の授業で使ったものと同じです。

私の考えですが、大きく分けて５つのアプローチがあるということにしましょう。

思索重視の哲学的アプローチ。小説や映画の創作の背景となる研究も含みます。

観察・実験重視の科学的アプローチ。心理学界のメジャーです。

経験重視の、直感を大切にする臨床的アプローチ。臨床心理士やカウンセラーのする研究ですね。

応用を重視する実践的・フィールド尊重型の社会的アプローチ。マーケティングなどへの応用が期待されます。

そして、科学技術の進歩にのった工学的アプローチ。人工知能やロボットをつかった心理シミュレーションを含みます。

もちろん、現実社会では、心理学出身者はいろんなタイプのアプローチをとっています。自分の５年後、10年後の姿をイメージして、どの研究法・アプローチが自分に近いかなどを考えてみてください。

本日出席した101名の出席カードに書いてもらったもののうち、有効回答94通をみると、

皆さんの興味のあるのは

1　臨床的アプローチ　49名
2　社会的アプローチ　16名
3　哲学的アプローチ　15名
4　科学的アプローチ　 9名
5　工学的アプローチ　 5名

となりました。

以上５つを書いてと言ったのに以下のように書いた方がいます。

心の教育的と書いた　4名
恋愛心理学と書いた　　2名
スポーツ心理と書いた　1名

これらはそれぞれ上記５つの分類に入れるのは難しいというか、次元の違う回答の仕方ですので別枠とします。

皆さんの興味にしたがって、来週は医療・臨床に生かす研究法についてお話します。

では。

2010/9/27・記

心理学研究法2010授業予定

今年度の心理学研究法の授業予定です。

どんな勉強をするか、楽しみにしつつ予定をしっかり組みましょう。

ノートの１ページめにこの予定表を貼り込み、毎回の授業の準備、復習などに役立ててください。

必要に応じて、課題などを提示します。

なお本日の授業資料は、授業終了後このblogにアップロードします。

テキスト忘れないように。

2010/09/27・記

心理学研究法受講生のみなさんへ

明日2010年9月27日（月曜日）10時45分から「心理学研究法」を開講します。

履修しているみなさん、前期の「心理学概論」と同様、テキスト（ミニマムサイコロジー）を持参してください。

また、ノートを毎回きちんととるように心がけてください。

第一回目の明日は、これからはじまる「心理学研究法」の講義の概略を説明するとともに、勉強の要点、評価法（試験と提出物との比率）、出席回数など重要な話をしますので、必ず出席するようにしてください。

心理学概論の講評も行いますので、結果に合点がいかない人がいたら、必ずご相談ください。

健康心理学科では、１年次に心理学概論と心理学研究法を必修科目としています。

卒業用件でもありますので、心理学概論を落とした人は必ず来年前期に再履修してください。

心理学研究法も必修なので、がんばりましょう。

また授業中に使用した資料は、授業後にこのblogにJPGファイルとしてアップロードしますので、必ずダウンロードして打ち出し、ノートに貼って学習に役立ててください。

では。

2010/9/26記

追記＞宮田先生ｖｓ今田先生 ご討論

先のメッセージの追加。

宮田先生の講演の中で、今田先生が学生時代に唾液条件反射の実験の被験者をなさったことは先のメッセージ中に書きました。

その極秘談として、半年実験しても条件反射がつかなかったということについて、今田先生が問題を指摘されたシーンです。

内容については、この小講演に出席されたかただけの秘密としたいのですが、もしお知りになりたいかたがいればコメント欄にご連絡を。

実験心理学を専門とする諸氏は、今は偉くなった人が学生時代被験者としてどうであったかをしばしばジョークとしてお話になりますが、今回のお話はなかなかのものでした。

2010/9/26記

82歳宮田洋先生、ワークショップで熱演25分

感服いたしました。

今年の日本心理学会でもっとも感動した講演でした。

関西学院大学名誉教授で私の恩師である宮田洋先生が、なんと日本心理学会ワークショップで講演されたのでした。

実は前日までそのことを知らず、ある方から教えてもらって急遽予定を変更。

9月21日火曜日午後3時半からのセッションに出席した次第。

もちろんデジカメで40枚くらい撮影させていただきました。

で。このシーンは、PAV（パブと発音します。Pavlovにあやかって宮田先生がつけた名前のイヌで二代目）のカットを見せながら、実験架台上のPAVの真似をされているところ。

1970年春、私が関西学院大学文学部心理学科に入学後、心理学の授業で宮田先生がなさった話の様子そのままでした。

ほかの先生がどうのこうのというのではないけれど、宮田先生の授業は面白かった。

私はまた１年配当の基礎ゼミでも宮田先生が担当。

3年になり、心理学科配属となったときには迷わず宮田ゼミを選択。

イヌの条件づけ実験の様子を撮影するというので、私が西宮保健所の処分犬置き場からもらってきたイヌこそが、このPAVでした。

私はその後、兵庫医大で卒論実験をしたあと、大学院に進学。修士、博士とお世話になり、文学博士号も頂戴した恩師が宮田先生でした。

古武弥正先生に、ねずみを使った逃避条件付け実験から、ヒトの唾液条件づけ実験への変更を命じられた経緯にはどっきり。

唾液採取法のご紹介のなかで、人唾菅の作成秘話、実験中のヒトの様子など思わずにこり。

今田寛先生を被験者として半年にわたって実験した極秘話は、＜今田ー宮田＞ご両人の討論へとつながりました。

ポーランドネンツキー実験医学研究所のコノルスキー教授のところでの留学実験生活もしっかり。

以上、笑いあり、涙ありの熱弁でした。

「82歳になったとき、はたしてこのような名講演をなすことが出来るのだろうか？」と思ったのは私だけではないでしょうね。

時間内に話を収められたこと、時間内で多くの事を述べたのにもかかわらず、聴衆を飽きさせず、最高の感動を与えてくださったことに尊敬の念をもってお礼を述べたいとおもいました。

明日からの授業、学生さんたちを飽きさせない工夫をいっぱい詰め込んで、チャレンジしたいとおもいました。

2010/9/26・記

まばたき研究会準備打ち合わせ会

なにやら長ったらしいタイトルつけました。

要は、日心3日めに予定されていた小講演とワークショップの打ち合わせ会。

ならびに来年春開催のまばたき研究会をどうするかなどを決める懇親会を9月21日の夜、梅田の某所で開催したということ。

田中裕先生が会場をおさえていただき、日本心理学会まばたき研究会メンバーが集合したわけです。

私（会長ですか）をはじめ、事務局長の大森さん、幹事長の田中さんなど幾多の面々に加え、院生諸氏の参加おみごとでした。

翌日ワークショップで話をされる福田先生は別の集いのため参加していませんが、そのかわり共同研究者の北九州大松尾先生が参加してくださいました。

院生たちと膝を交え、楽しくまばたき研究、これからの視覚運動系行動研究、そして将来あるべき研究（科研のことなど）などを熱く語り合いましたね。

で、お店の前で記念写真という具合でした。

翌日のワークショップが盛り上がったのは言うまでもありません。

2010/09/26記

日心小講演：田多英興先生

今回の日本心理学会では多くの小講演が開催されました。

テーマ「まばたき研究の過去・現在・未来」
講演者　田多英興先生
日時：2010年9月22日（水）13：30-14：20
場所：大阪大学豊中キャンパスC203

このところ、博士学位取得者を指導教員が司会してという形態が多いようですが、本来の小講演のあり方とは少しちがうようにおもいます。

ポスター発表全盛の今日、50分もの時間をかけて一人で話しきるという学会本来の姿を知っている私たちには物足りない思いがしてなりません。

シンポジウムも然りで、90分か120分を４－５名で話し分けるのですから、一人あたり20分が限度。

聞いているほうが、話にひきずりこまれ、研究テーマに興味をそそられ、聞きほれるということがなくなってきたようにおもいます。

小講演とはそういう本来の学会口頭発表を知る参加者のためにこそあれとおもうのは私一人でしょうか。

で、写真でしめされているのは、まばたき研究の大御所である田多英興先生の小講演。
「まばたき研究の過去・現在・未来」と題した50分の怪気炎でした。

18世紀に逆戻って科学の歴史を振り替えり、まばたきの測定法からテーマなど面白く聞かせていただきました。

また、研究者の動機も今と余り変わらないのだなと改めてきづかされました。

20世紀に入ると、Ponder & Kennedy（1928）の歴史的論文が現れるのですが、きちんと整理されて、わかりやすいものでした。瞬目間間隔の分析から、人間の性格や気性、性差から社会的役割などに至る広範なテーマがこの論文には描かれていたのです。

Hall & Cusack（1972）の批判的レビューは、まばたき研究の質を高めるのに大いに役立ったとの評価。私も同感です。研究論文はたくさん出ていても、誰かが評価してくれなくては、本当に役立つ研究かそうでないか、分からなくなりますものね。

そしてSternら（1984）の内因性瞬目というタイトルの時代を画する名論文。SPRの会長講演としてなされた内容を論文としたものですが、私たち3人（田多先生、福田先生、そして私）の結束を強めてくれた最重要な論文でした。

私たちの活動もフォローしていただきました。日本心理学会のワークショップ「瞬目行動の研究」は、1986年が第一回でした。

1991年には「まばたきの心理学」（北大路書房）が出版され、翌1992年からは日心とは別にまばたき研究会がスタートしました。いずれも今に続き、日本心理学会の研究部会の１つとして継続・進化しつづけているのですが、そのあたりの話までしていただきました。

そして今後どう発展すべきか、などの残された将来へのテーマは、若手研究者の育成にかかっているとおもっています。

終わってからは、写真のように仲間が集い、記念写真としました。
いやあ、みなさんいい顔しています。

2010/09/26記

生理心理学１：生理心理学とは何か

本日（9月24日）開講の生理心理学第１講で使用した資料です。

授業スケジュールを詳細に記載しています。

11月には授業のない金曜日が2日あります。要注意です。

毎回の授業内容を事前に知っておくといいですよ。

また、帳面に予習、授業中メモ、授業後のJPGファイル打ち出し紙記録を張り、自作の授業ノートを作ってください。

生理心理学の定義は単に、「こころとからだの科学」とのみ表記しました。

心と体とは別々のものではなく、互いに関連している、強く結びついているという立場にたつ科学です。

心が身体にどう影響するか、考えてみましょう。

身体が心にどう影響するか、考えてみましょう。

心と体は独立ではありませんよね。

医学ではこうした立場を心身医学といいます。心理学では生理心理学と呼ぶのです。

中枢神経＝脳の働きこそが心の働きであるとする立場でもあります。

この立場に立つ心理学は、神経心理学ともいいますし、免疫や内分泌機能も関わるというと、精神神経内分泌免疫学といいます。

関連領域の勉強もしてください。

生理心理学では、生理学的心理学と精神生理学という２つの方法論を合わせ、相互に活用することによって心と体の関係をより有機的に捉えようとしています。

J.Stern先生が1960年に表した生理心理学と精神生理学の区別はしっかり理解しておくといいですよ

来週からは、脳の構造と機能について学びます。

2010/09/25・記

日心シンポ山田指定討論内容

先の日心シンポ１での私の指定討論で使った資料です。

１　私の立場

２　PNEIと心理学の微妙な関係

３　健康心理学との接点

４　スピーカーへの質問

の順で展開されました。

詳しくはパワポ資料をごらんください。

2010/09/25・記

日本心理学会シンポ１

今週初日の2010年9月20日月曜日～22日水曜日の3日間、大阪大学豊中キャンパスで日本心理学会74回大会が開催されました。

3日とも自宅から通いでの参加となりました。

初日の20日は9時半からシンポジウムNo.1「精神神経内分泌免疫学研究の応用ー臨床・ストレス予防への利用ー」。

司会は名古屋大学の木村健太先生。

まずは若手心理学者2名が登場。

労働安全衛生総合研究所の井澤修平先生が、「唾液中コルチゾールを用いたストレス評価」と題して、コルチゾールの基礎から測定法、そしてフィールド研究への応用としての起床時コルチゾール反応（CAR:cortisol awakening response)を用いたパニック障害患者の暴露療法の評価研究を紹介してくれました。

つぎに、久留米大学の岡村尚昌先生が、「起床時コルチゾール反応を用いたストレス研究」と題して、抑うつ傾向の人では起床時コルチゾール反応が平日と休日で変わらないが、抑うつ傾向のない人では休日になると弱まることを報告。さらに、ADHD児では起床時コルチゾール反応が認められなかったのが、夏期休暇中キャンプ療法で起床時コルチゾール反応が認められるようになったと報告。

いずれも心理学的な介入によって、起床時コルチゾール反応に変化が現れたことを示すとても興味深い結果でした。

ついで、藤田保健衛生大学の坪井宏仁先生が「抑うつと酸化・炎症ー予防と介入のためのヒント－」と題して、エネルギー代謝としての酸化が過剰となるとLow Grade Influmｍation（炎症）状態となり、抗酸化物が増加すると解説。抗酸化物が抑うつと関係が深いことを報告してくれました。また肥満による高脂質酸とうつとの関係も示してもらいました。

以上３方の発表に対して、徳島大学の佐藤健二先生と私が指定討論者としてお話させてもらいました。

わたしの指定討論の要旨は別にJPGファイルを添えて掲載しておきます。

若手による最新の唾液中コルチゾールを用いた研究成果の報告は、論旨がしっかりし、かつ堂々とした発表態度もあいまって60-70名の聴衆を魅了したことでしょう。

朝一番とあって参加者が少なかったのが残念でしたが、PNEIの臨床応用研究が日本心理学会のシンポジウムとして取り上げられたこと自体画期的なことだと高く評価したいとおもいます。

2010/09/25・記

山田ゼミ2期生会

9月17日金曜日の夜のこと。

OHSにきて2年目の2004年にゼミ生となった人たち（山田ゼミ2期生）が集まって同窓会をしました。

懐かしい面々と集い、たいへん楽しい一時でした。

そういえば山田ゼミ一期生の会にはまだ一度も呼ばれていないな～

そういえば今日帰宅したら、私が最初に赴任した関西鍼灸短期大学3期生の同窓会案内が届いていました。

卒業20周年というので集まるのだそうで、ぜひ出席したいとすぐに返事を書いた次第。

卒業して20年。青年だったかれらはもう中堅どころですね。

このブログみてくれている卒業生諸君！

ぜひ集まってください。そして集いに呼んでください。

2010/09/25・記

花火であそぶ酒井くん

ついさきほど、池崎さんから送られてきた写メールです。

なんと、二人で花火を楽しんだのだそうです。

場所はどこなんでしょうね。

少し広い所のようです。

そういえば今日は昼間、中村くんが研究室に顔出してくれました。

卒業生の阪井くんが久しぶりに顔出したので、昔場なりに花火が咲いておりました。

ゼミ生のみんなはどうしてますか？

お便りください。そして、blogアップ可能な最近の写メなど送ってね。

2010/09/02・記