Ｃ組の様子です。
ラミネートフィルムと材料の組み合わせを
研究している人たちがいました。
試行錯誤の中から良さや美しさを探して
いました。
銀色の材料はちぎれやすいものが多い
のですが、それをうまく構成に使って…
レリーフ調にしていました！
また…
この六年間で使った材料がどんなふうに現
れるか試していました。
「お花紙、けっこういけるよ！」
「本当だ！きれい！」
さらに接着剤と重ねる材料を考え、押さえ
方まで工夫する人もいました。
花びらのすじの部分にご注目ください！
ここまでくると工芸のようです!!
6年生にならないと分からない記号や
形も随所に見られました。
この「B5」って何のことか分かりますか？
答えは6年生になってからのお楽しみに！
ラミネートフィルムをとじ合わせる装置に
通すときは緊張します。
最後まで微調整を続けていました。
「これでいい！」
最後は思い切りが肝心です。
わくわく感と失敗したらどうしよう…の気
持ちでいっぱいの様子でした。
最後の仕上げを機械に任せるのは見ている
私の方も同じ気持ちになります。
作品が頭を出すと
「うわぁ！きれい！」
と安心感と達成感で笑顔になりました。
