B組の様子です。
大まかに形をとらえたところで1学期を終了しました。
2学期は部分部分に着目しながら絵を詳しくしていきます。
本日は「顔」の部分です。
正面向きとの違いを理解するためにipadで撮影をしました。
自分の絵を撮影している人がいました。
わけを聞くと、比べ易くするためにに試してみたい、とのことでした。
私たち大人は、成長の過程でICTが生活に入ってきました。
今の子供たちは生まれたときからその環境にあります。
こういった機器の扱いは、私が教えられることもあります。
見え方の違いを理解した後は、さっそく描く活動です。
「あぁっ！下（を）向いているように見える！」と喜んでいました。
C組の様子です。
2学期最初の図工は、豆Meをしました。
豆Meというのは、自分に似せて人形を制作する題材です。
すべての学年で実施します。
扱う材料が学年によって違います。6年生は「紙」です。
本日は、その”豆Meのもと”をつくりました。
新聞紙にペーパーを巻いていきます。
3年生の時に「休みの日のサンタクロース」という題材で同じ材料で活動をしています。
その題材をヒントに豆Meが誕生しました。
手慣れた様子であっという間に”豆Meのもと”ができあがりました。
テーマは「興味のある国の民族衣装」です。
この真っ白な豆”Meのもと”がどのようになっていくのか楽しみです！
B組の様子です。
題材名の「雨の〇〇」ですが、〇〇は自分たちでイメージして自由な言葉が入ります。
例えば「雨の日るんるん」など名付けた人もいました。
B組も作品を見せ合う時間をとりました。
「わぁSさんのドン！ってくる感じ！」など見た感想を伝えあっていました。
A組の様子です。
1学期に完成することができなかったため、2学期の最初は仕上げを行いました。
雨の日をテーマに登下校の様子を絵にしました。
みんなで作品を見せ合い、この題材を終えました。
「雙葉スケッチ」と題し、校舎の中をスケッチしました。
スケッチする場所は自分で決めます。
そして、この題材を描く時のめあてもクラスで決めました。
3クラスとも少しずつ違います。
様々な視点で描かれる校舎。
そこにいろんな思いがこめられています。
授業がある部屋は入れないので廊下から描くことになります。
大雨の緊急下校や休校が続いたため、続きは2学期です。
