C組の作品を紹介します。
S.M.さんの作品『おしゃれうさぎ 飛べ!!!』
作品解説
私の夢はデザイナーなのでうさぎがお洒落しているイメー
ジでつくりました。マフラーなどに花をつけるなどしておしゃれ
にしてみました。やさしいピンク色にしてかわいくしました。
いろんなデザインを取り入れています。
交流活動のコメントから
赤や青など様々な明るい色を使っていて楽しい気持ちに
なれます。明るい色は見ている人を楽しませ、明るくさせて
くれる効果があると思います。
きれいな花などがうさぎに付いていてかわいらしく、明るく
そして楽しい気持ちになりそうなことが伝わってきます。
M.S.より
今年度最後の授業は5年C組でした。
授業の最後にこんな素敵なプレゼントをいただきました！
よく見るといろんな工夫が施されていました！
① ポリビニールアルコール（多分）系の糊を固めて
つくられた顔
とても小さい部品で目や口、頬をつくってくれています。
なんと髪の分け目まで！
これは乾燥まで含めるととても時間がかかったのじゃない
かと思います。
② 指先までつくられていた人形
私は指が太くて、手のひらが厚いです。
数少ない自称チャームポイントのひとつです。
みんなが1年生の時、
「あかちゃんの手みたい！」
と驚いていたのを思い出しました。
この人形、足の指までつくってあり、しかも立体なんです！
③ 脱着可能なエプロン
私はデニム生地のカフェエプロンを着けて授業を
しています。
なんと結ぶところまで再現されていました！！
C組の皆さん、ありがとうございました。
とてもうれしかったです。
ブログのプロフィール画像をいただいた絵に差し替えさせ
てもらいました。少しばかりですが、感謝の気持ちです。
C組の作品を紹介します。
I.S.さんの作品『元気に遊ぶ優しい犬』
作品解説
私は犬を飼っています。どこにいてもずっと一緒がいい、
という思いがあります。優しいイメージの色づかいにしま
した。
交流活動のコメントから
この犬には茶色の上から白色を加えているので優しい感じ
がします。この薄い茶色はその犬の性格を出しているように
見え、私を癒してくれるようなイメージをもたらします。
性格は優しく励ましてくれそうだし、少しやんちゃだと思い
ます。優しさは、体の色から伝わり、励ましてくれそうなところ
はボールや尻尾。やんちゃさはボールといかにも動き出しそ
うな顔と尻尾から伝わりました。
I.Y.より
A組の作品を紹介します。
O.N.さんの作品『ハートとリボンの組み合わせ』
作品解説
交流活動のコメントから
色の組み合わせがよく、きれいな感じです。絵のようなもの
が動くし、リボンもいいね。
K.Y.より
C組の作品を紹介します。
O.K.さんの作品『こつこつペンギン』
作品解説
ペンギンにしたのは、ペンギンは飛べないけれどもコツコツ
努力して泳いだり歩いたり、いろいろなことができるようになっ
たイメージがあるからです。また、くちばしを黄色にしました。
明るい色にすることで目立たせました。
交流活動のコメントから
全身を水色にすることで寒いところにいるイメージがわきま
す。寒そうです。お腹が白く、後は青色なので寒い低温の所
の感じがしました。丸い目もキラキラかわいく、印象に残りま
した。
O.M.より
