合同教研と「熟議」

午前中は、昨日につづく教研集会。今回は初めて「教育条件確立の運動」部会に参加した。子育てネットワークをどうつくるか、スリランカに井戸を送る取り組み、等のレポート。昨日別の分科会で行った「不登校の子どもの育ち・学びを支える政策提言」について報告した。 . . . 本文を読む